2024年四川省成都市中考语文《多文本阅读》10年考情及趋势分析 ppt课件-2024年中考语文复习.pptx

1、(一一)选材分析选材分析(含说明、议论文含说明、议论文)年份年份篇目篇目体裁体裁出处出处阅读量阅读量主题主题价值导向价值导向20232023甲：百年风流华西甲：百年风流华西坝乙：叩问华西坝坝乙：叩问华西坝多文本阅多文本阅读读甲：成都文学甲：成都文学地图乙：地图乙：“红红星新闻星新闻”等等876876字字成都成都地域地域关 注 成 都关 注 成 都重 要 文 化重 要 文 化地标。地标。20222022甲：传统节日知多甲：传统节日知多少乙：小议传统节少乙：小议传统节日的日的“打开打开”方式方式多文本阅多文本阅读读甲：中国风俗甲：中国风俗大 辞 典 乙：大 辞 典 乙：“人民网人民网”944944

2、字字传统传统文化文化关 注 中 华关 注 中 华优 秀 传 统优 秀 传 统文化。文化。年份年份篇目篇目体裁体裁出处出处阅读量阅读量主题主题价值导向价值导向20212021甲：甲：“超五星超五星”的三星堆乙：考的三星堆乙：考古热下的冷思考古热下的冷思考多文本多文本阅读阅读甲：三 星 堆 博甲：三 星 堆 博物馆解说词乙：物馆解说词乙：“人民网人民网”772772字字社会社会热点热点增强文化自觉，增强文化自觉，坚定文化自信。坚定文化自信。20202020摩诃池，消逝的摩诃池，消逝的仙湖仙湖说明文说明文阅读阅读成都简史成都简史781781字字成都成都地域地域关注生活变迁，关注生活变迁，了解本土文化

3、。了解本土文化。20192019中国古人爱中国古人爱“海海淘淘”说明文说明文阅读阅读856856字字传统传统文化文化体会不同文明体会不同文明交流融合的重交流融合的重要意义。要意义。年份年份篇目篇目体裁体裁出处出处阅读量阅读量主题主题价值导向价值导向20182018 也说颜值也说颜值议论文阅读议论文阅读783783字字人格修养人格修养保持健康心态，树立保持健康心态，树立正确的价值观。正确的价值观。20172017 漫话围棋漫话围棋说明文阅读说明文阅读731731字字传统文化传统文化领悟中华优秀传统文领悟中华优秀传统文化的魅力。化的魅力。20162016 猴年说猴猴年说猴说明文阅读说明文阅读752

4、752字字传统文化传统文化传承和弘扬优秀民间传承和弘扬优秀民间文化。文化。20152015 位次的讲究位次的讲究说明文阅读说明文阅读745745字字传统文化传统文化了解传统礼仪，提升了解传统礼仪，提升自身素养。自身素养。20142014 成长与成功成长与成功议论文阅读议论文阅读776776字字成长励志成长励志领略诗词魅力，激发领略诗词魅力，激发学习兴趣，传承和弘学习兴趣，传承和弘扬优秀传统文化。扬优秀传统文化。【考情总结】【考情总结】1.1.主题分布主题分布：多文本阅读：成都地域：多文本阅读：成都地域(2023)(2023)、传统文化、传统文化(2022)(2022)、社会热点、社会热点(20

5、21)(2021)；说明文阅读：传统文化类为常考主题说明文阅读：传统文化类为常考主题(10(10年年4 4考考)，兼具成都地域特色，兼具成都地域特色(2020)(2020)；议；议论文阅读：以人格修养和成长励志类材料为主，具有极强的教育引导性。论文阅读：以人格修养和成长励志类材料为主，具有极强的教育引导性。2.2.选材特点选材特点：围绕围绕“立德树人立德树人”的根本任务的根本任务。如。如20232023年选择成都文化地标，带领年选择成都文化地标，带领学生了解成都地域文化。学生了解成都地域文化。注重社会热点，体现时代性注重社会热点，体现时代性。如。如20212021年的年的“超五星超五星的三星堆

6、的三星堆”从社会热点方面入手整合材料，与时代的发展精神相契合。从社会热点方面入手整合材料，与时代的发展精神相契合。3.3.文章出处文章出处：文章的出处不唯一，多选自成都文学地图中国风俗大辞典等：文章的出处不唯一，多选自成都文学地图中国风俗大辞典等权威的典籍、权威的典籍、“人民网人民网”等权威网站，等权威网站，20232023、20212021年凸显成都地域特色。年凸显成都地域特色。4.4.阅读量阅读量：阅读量较为稳定，文字阅读量一般为：阅读量较为稳定，文字阅读量一般为70070010001000字。字。命题趋势命题趋势新考法分析新考法分析体裁新体裁新20232023浙江台州浙江台州(新闻新闻)

7、、湖北荆州湖北荆州(新闻新闻)等等图文结合图文结合20232023山西、陕西、福建、广西、浙江杭州、浙江温州、江苏南通、山西、陕西、福建、广西、浙江杭州、浙江温州、江苏南通、湖南长沙等湖南长沙等趋势趋势话题话题跨学科跨学科20232023浙江杭州浙江杭州(跨地理跨地理)、浙江温州浙江温州(跨历史跨历史)等等五育并举五育并举 20232023湖南湘潭湖南湘潭(五育并举五育并举劳育劳育)等等(二二)考点分析考点分析1.1.说明文阅读说明文阅读考点考点年份年份具体设问具体设问把握说明把握说明对象对象及特征及特征(10(10年年3 3考考)20202020 10.10.联系全文，在第六段甲、乙、丙三处

8、分别填上恰当的内容。联系全文，在第六段甲、乙、丙三处分别填上恰当的内容。20192019 10.10.中国古人中国古人“海淘海淘”的对象有哪些？请联系全文，概括作答。的对象有哪些？请联系全文，概括作答。2016201612.12.文章题目是文章题目是“猴年说猴猴年说猴”，却没有介绍有关猴的种类、猴的，却没有介绍有关猴的种类、猴的生活习性等内容，如果要在本文增加这部分内容，是否恰当？生活习性等内容，如果要在本文增加这部分内容，是否恰当？请谈谈你的观点和理由。请谈谈你的观点和理由。考点考点年份年份具体设问具体设问筛选整合筛选整合信息信息(10(10年年3 3考考)20172017 10.10.文章

9、介绍了有关围棋的哪三部分内容？请概括作答。文章介绍了有关围棋的哪三部分内容？请概括作答。20162016 10.10.围绕围绕“中国人对猴的喜爱中国人对猴的喜爱”，文章介绍了哪三个方面的内容？，文章介绍了哪三个方面的内容？20152015 10.10.对于位次如何讲究，本文是从哪两方面进行具体说明的？对于位次如何讲究，本文是从哪两方面进行具体说明的？分析说明分析说明方法及作方法及作用用(10(10年年6 6考考)2020202011.11.文章第一段和第三段分别引用了陆游的诗词，两处引用的作文章第一段和第三段分别引用了陆游的诗词，两处引用的作用有何异同？请结合文章简要作答。用有何异同？请结合文

10、章简要作答。2019201912.12.就全文内容安排来看，文章哪一段可以删除？请作出判断并就全文内容安排来看，文章哪一段可以删除？请作出判断并联系全文简要分析。联系全文简要分析。考点考点年份年份具体设问具体设问分 析 说 明分 析 说 明方 法 及 作方 法 及 作用用(10(10年年6 6考考)2017201712.12.第段中，画线处的两个例子，年代相隔不远，可否删去一第段中，画线处的两个例子，年代相隔不远，可否删去一个？请结合文意简要分析。个？请结合文意简要分析。2016201611.11.举例子是文章主要的说明方法，第段画线处的四个例子有举例子是文章主要的说明方法，第段画线处的四个例

11、子有何作用？请简要分析。何作用？请简要分析。2015201511.11.文章在开头和结尾都提到文章在开头和结尾都提到“林黛玉初进荣国府林黛玉初进荣国府”一事，试分一事，试分析其作用。析其作用。12.12.在下列选项中任选一项，简要分析其方位词是否符合本文所在下列选项中任选一项，简要分析其方位词是否符合本文所介绍的介绍的“位次的讲究位次的讲究”。2020202012.12.如要在第一段末尾加上一句话，下面哪句更合适？请联系全如要在第一段末尾加上一句话，下面哪句更合适？请联系全文，作出判断并简要分析。文，作出判断并简要分析。考点考点年份年份具体设问具体设问分析说明方分析说明方法 及 作 用法 及

12、作 用(10(10年年6 6考考)2019201911.11.参照第五段，在第八段画线处填上一句恰当的话。参照第五段，在第八段画线处填上一句恰当的话。(不超过不超过2020字字)2017201711.11.下面这句话，是从原文中抽取出来的，应放在哪两个自然下面这句话，是从原文中抽取出来的，应放在哪两个自然段之间？请结合文意简要分析。段之间？请结合文意简要分析。【考情总结】【考情总结】说明文阅读高频考点说明文阅读高频考点：把握说明对象及特征：把握说明对象及特征(10(10年年3 3考考););筛选整合信息筛选整合信息(10(10年年3 3考考););分析说明方法及作用分析说明方法及作用(10(1

13、0年年6 6考考););分析说明结构及思路分析说明结构及思路(10(10年年3 3考考)。命题趋势命题趋势新考法分析新考法分析对接教材对接教材20232023湖北宜昌湖北宜昌(白描传神白描传神3131题对接教材九上第六单元名著阅读水题对接教材九上第六单元名著阅读水浒传浒传)等等情境化情境化20232023黑龙江龙东黑龙江龙东(揭秘膨化食品揭秘膨化食品“不健康不健康”的真相的真相1717题劝说题劝说)等等2.2.议论文阅读议论文阅读考点考点年份年份具体设问具体设问把握中把握中心论点心论点与分论与分论点点(2018)(2018)2018201810.10.根据文章内容，完成下面的填空。根据文章内容

14、，完成下面的填空。中心论点：中心论点：_颜值高，让人易于在社会中占得先机颜值高，让人易于在社会中占得先机就长远发展来就长远发展来说，一个人更说，一个人更重要的是拥有重要的是拥有德行和才华德行和才华貌因德而美貌因德而美_考点考点年份年份具体设问具体设问补 写、补 写、分 析 论分 析 论据据(2018)(2018)2018201811.11.在第自然段英国人戈登描述曾国藩长相的文字后，原稿还有在第自然段英国人戈登描述曾国藩长相的文字后，原稿还有下面一段资料的引用，被作者修改文章时删除，请分析作者删除的下面一段资料的引用，被作者修改文章时删除，请分析作者删除的理由。理由。曾国藩自己也说：曾国藩自己

15、也说：“余性鲁钝，他人目下二三行，余或疾读余性鲁钝，他人目下二三行，余或疾读不能终一行。不能终一行。”【考情总结】【考情总结】议论文阅读高频考点议论文阅读高频考点：把握中心论点与分论点：把握中心论点与分论点(2018)(2018)，20182018年综合考查中心论点年综合考查中心论点和论证思路，题型比较新颖；补写、分析论据和论证思路，题型比较新颖；补写、分析论据(2018)(2018)；对议论文的论证方法、；对议论文的论证方法、语言等考点的考查在不断弱化。语言等考点的考查在不断弱化。命题趋势命题趋势新考法分析新考法分析情境化情境化20232023广东省卷广东省卷(17(17题劝说题劝说)，福建

16、福建(17(17题点评同学的行为表现题点评同学的行为表现)等等对接教材对接教材综合性综合性20232023山东烟台山东烟台(18(18题结合对文本内容理解选择教材人物进行交题结合对文本内容理解选择教材人物进行交友友)等等3.3.多文本阅读多文本阅读(从从20212021年开始考查年开始考查)考点考点年份年份具体设问具体设问筛选整筛选整合信息合信息(10(10年年3 3考考)2023202310.10.华西坝依靠什么成为华西坝依靠什么成为“蜚声中外的文化地标蜚声中外的文化地标”？请结合两？请结合两文内容分条作答。文内容分条作答。2022202210.10.传统节日受到喜爱的原因有哪些？请结合两文

17、内容，分点传统节日受到喜爱的原因有哪些？请结合两文内容，分点概括。概括。2021202110.10.今年的三星堆考古今年的三星堆考古“热热”是哪些条件促成的？请结合两文是哪些条件促成的？请结合两文内容，分点加以概括。内容，分点加以概括。考点考点年份年份具体设问具体设问比较题比较题(10(10年年3 3考考)2023202311.11.甲乙两文相互关联，两文开头都引出对象，二者所引对象是否甲乙两文相互关联，两文开头都引出对象，二者所引对象是否相同？请结合内容简要说明。相同？请结合内容简要说明。12.12.如果将甲乙两文按序组合成一篇新的文章，下面哪一项更适合如果将甲乙两文按序组合成一篇新的文章，

18、下面哪一项更适合放在甲乙两文之间，作为二者的衔接句？请作出选择并结合两文放在甲乙两文之间，作为二者的衔接句？请作出选择并结合两文简述理由。简述理由。2022202211.11.甲乙两文开头都引用端午民谣，作用有何异同？请简要分析。甲乙两文开头都引用端午民谣，作用有何异同？请简要分析。12.12.下面这句话作为结尾段，更适合放入甲乙两文中的哪一篇？请下面这句话作为结尾段，更适合放入甲乙两文中的哪一篇？请作出判断并根据文章简要分析。作出判断并根据文章简要分析。中华民族的传统节日在漫漫历史长河里，散发着永恒的魅力。中华民族的传统节日在漫漫历史长河里，散发着永恒的魅力。考点考点年份年份具体设问具体设问

19、比较题比较题(1010年年3 3考考)2021202111.11.甲乙两文都以今年同一热点考古事件开头，两文的第一段是甲乙两文都以今年同一热点考古事件开头，两文的第一段是否可以交换？请结合内容，简要分析。否可以交换？请结合内容，简要分析。12.12.如果要将这两篇文章编入有关如果要将这两篇文章编入有关“三星堆三星堆”的图书，它们适合的图书，它们适合一起放入下面哪一章节？请作出选择并简述理由。一起放入下面哪一章节？请作出选择并简述理由。【考情总结】【考情总结】淡化对文体知识的考查，注重文本内容的理解和迁移运用。对文体知识的考查涉及淡化对文体知识的考查，注重文本内容的理解和迁移运用。对文体知识的考

20、查涉及较少，逐渐摒弃死记硬背、机械记忆的考查方式，如较少，逐渐摒弃死记硬背、机械记忆的考查方式，如20232023年年1111题，通过对比分析三题，通过对比分析三个选项的内容，对接两则语料，判断个选项的内容，对接两则语料，判断“衔接句衔接句”，注重考查学生的理解、分析及迁，注重考查学生的理解、分析及迁移运用能力。移运用能力。命题趋势命题趋势新考法分析新考法分析情境化情境化整体情境整体情境任务任务20232023浙江嘉兴、舟山浙江嘉兴、舟山(“(“文化传千古，非遗焕新彩文化传千古，非遗焕新彩”探究活动探究活动)、江苏南通江苏南通(“(“博物馆里好通游博物馆里好通游”社会实践活动社会实践活动)等等个别试题个别试题情境情境20232023浙江金华浙江金华(3(3道题均设不同情境道题均设不同情境)、江苏徐州江苏徐州(10(10题图书馆讲题图书馆讲解解)等等综合性综合性 读写结合读写结合20232023浙江台州浙江台州(18(18题写短评题写短评)、湖南邵阳湖南邵阳(18(18题展开联想和想象，题展开联想和想象，描述中国人首次成功登月的盛况描述中国人首次成功登月的盛况)等等跨学科跨学科20232023重庆重庆A A卷卷(19(19题跨数学题跨数学)等等