人教版四年级上册信息技术第10课 设动作与超链接 教案（表格式）.docx

1、课题课题 10.设动作与超链接 课时安排课时安排 1 1 授课授课 类型类型 新授新授 上课上课 教师教师 授课日期授课日期 2019 年 月 日至 月 日 教学教学 目标目标 1了解超级链接的概念。 2熟练掌握在演示文稿中设置超级链接，掌握设置动作按钮的方法。 3知道设置超级链接的对象和目标可以是多种媒体；新建“自定义放映”方案和设置放映 方式。 教学教学 重重难难 点点 重点：演示文稿中超级链接的设置方法，掌握设置动作按钮的方法。 难点：设置超级链接时，怎样设置到不同的目标。 学习学习 方法方法 任务驱动法、教师引导法、小组合作法 教学教学 准备准备 微机室 教教 学学 过过 程程 一 导

2、入 展示中华小吃 ，你喜欢哪种？点击图片，转到该小吃的介绍。 问：这个演示文稿与我们之前制作的演示文稿在播放顺序上有什么 不一样的地方？引入课题： 设置超级链接和动作按钮 二新授 （一）什么是超级链接？ 看了中华小吃这个演示文稿后，你觉得什么是超级链接？ 请用自己的语言描述一下。 超链接在本质上属于一个网页的一部分，它是一种允许我们同 其他网页或站点之间进行连接的元素。各个网页链接在一起后，才 能真正构成一个网站。所谓的超链接是指从一个网页指向一个目标 的连接关系，这个目标可以是另一个网页，也可以是相同网页上的 不同位置，还可以是一个图片，一个电子邮件地址，一个文件，甚 至是一个应用程序。而在

3、一个网页中用来超链接的对象，可以是一 段文本或者是一个图片。当浏览者单击已经链接的文字或图片后， 链接目标将显示在浏览器上，并且根据目标的类型来打开或运行。 教师作进一步讲解。 （二）超级链接的制作。 1先看教师演示一个简单的文字链接的例子。 2学生动手制作中华小吃的链接。 教师巡视，注意观察学生在制作过程中可能出现的问题。如果 学生没有出现预测的问题，教师同样要在 PPT 上出示，以免今后遇 到。对于基础较差的学生需要多加关注，降低要求，耐心指导。 （三）小结 （四）实践运用 从 D 盘文件夹中插入图片制作吐鲁番特色小吃 ，在目录页制 作超级链接。这里将会遇到一个问题：例如吐鲁番特色小吃的种类， 介绍有三种三页，该链接到哪一页？（可能有个别的学生逻辑能力 比较差，页数多了之后就搞不清楚了） 引入：动作按钮。使用动作按钮简化制作过程。 动作按钮设置方法：教师演示一个动作按钮链接的例子。 学生动手制作动作按钮的链接。 （五）新建“自定义放映”方案和设置放映方式。 学生动手制作自定义放映方案和设置放映方式的操作。 三总结 设置对象：文字、图片。 设置的方法：插入超链接、动作按钮。 链接目标： 同一演示文稿内的不同幻灯片； 其他文档 （word 等） ； 网站； E-mail；程序；多媒体文件（音乐、电影等） 。 板书 设计 教 学 反 思