人教版四年级上册信息技术第2课文字效果显创意教学设计.docx

上传人（卖家）：DOC

文档编号：757268

上传时间：2020-09-22

格式：DOCX

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资源描述：: 1、文字效果显创意文字效果显创意教学设计教学设计教学目标： 1.知识技能：学生能够制作多种样式的文字立体效果并为其设定样式和背景 2.过程方法：学生可以熟练掌握 cool3D 制作立体效果字的操作过程。培养学生善于分析、乐于尝试、独立思考的能力。 3.情感、态度价值观：培养学生发现、探究问题的综合能力。培养学生互相帮助、互相和作的团队精神。形成一定的审美观与创新能力。教学重点：学会为文字设定样式和背景教学难点：为字添加动画效果。教学准备：装有 cool3D 的电脑，3D 动画，课件教学过程：一、创境激趣，导入课题 1.播放 3D 电影马达加斯加的企鹅预告片，学生欣赏 3D
2、效果的作品，学生通过欣赏动画，发现 3D 效果的精美和魅力，充分激发学生的兴趣，为本课的学习内容的引出做铺垫。 2.欣赏用 cool3D 制作的立体字，引起学生创作欲望，引出本课的教学内容，制作立体效果字。二、自主探究，学习新知 1.自学提示：参照课本内容，自己尝试制作画廊效果字。遇到困难可与本组同学交流、学习。 2.巡视学生的操作过程。 3.请制作出作品的学生演示操作过程，总结操作方法：输入文字设置文字格式在百宝箱中选择对象样式选择一种画廊效果选择“工作室”中的一种“背景”为文字添加一种动画效果。 4.按制作画廊效果字的方法制作纹理效果字和斜角效果字。展示学生作品。三、以赛促学，评比提高 1.出示“我的创意我做主”要求，学生在规定时间内制作立体效果字，添加样式和背景，设置动画效果，评委老师参与评比，每组选出两个最佳作品进行展示，为制作者颁发创意奖。 2.为“实验小学，书香校园”八个字设计立体效果，评比最佳作品。四、课堂总结，巩固掌握出示“我收获，我喜悦”文体效果字，这节课老师看到同学们这么多精彩纷呈的作品，为你们有收获而感到高兴，同学们，你们收获了什么呢？引导学生总结本课学到的内容，直到巩固提高的作用。板书设计：文字对象样式画廊效果

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