2020新教科版四年级上册科学2.2呼吸和健康生活ppt课件(含教案+视频).pptx
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1、科学教科版 四年级上 2.2呼吸和健康生活呼吸和健康生活 聚焦:复习呼吸,观察图片聚焦:复习呼吸,观察图片 (1 1)复习呼吸的过程,在复习呼吸的过程,在“( )”中填入呼吸的器官。中填入呼吸的器官。 吸气:含有氧气的空气吸气:含有氧气的空气( )( ) ( )。)。 呼气:交换后的空气呼气:交换后的空气( )( ) ( )。)。 鼻腔或口腔鼻腔或口腔 气管气管 肺肺 肺肺 气管气管 鼻腔或口腔鼻腔或口腔 (2 2)观察图片,简要说一说)观察图片,简要说一说跑步前后跑步前后呼吸的变化。呼吸的变化。 我们在我们在不同状态不同状态下,呼下,呼 吸会发生什么变化?吸会发生什么变化? 探索:呼吸的变化
2、探索:呼吸的变化 (1 1)呼吸前后的气体成分一样吗?)呼吸前后的气体成分一样吗? 实验材料:实验材料: 紫甘蓝汁紫甘蓝汁 小的保鲜袋小的保鲜袋 吸管吸管 小皮筋小皮筋 方法小提示:方法小提示: 1.1.将若干紫甘蓝汁倒入保鲜袋中,将若干紫甘蓝汁倒入保鲜袋中, 插入吸管,插入吸管,在袋中装空气(这是我在袋中装空气(这是我 们吸进去的空气)们吸进去的空气),用皮筋封住袋,用皮筋封住袋 口,如右图。口,如右图。 保鲜袋保鲜袋 紫甘蓝汁紫甘蓝汁 吸管吸管 皮筋皮筋 方法小提示:方法小提示: 2.2.深吸一口气,对着吸管吹气,如深吸一口气,对着吸管吹气,如 右图。右图。 保鲜袋保鲜袋 紫甘蓝汁紫甘蓝汁
3、 吸管吸管 皮筋皮筋 吹气吹气 3.3.观察紫甘蓝汁的颜色变化。观察紫甘蓝汁的颜色变化。 交流发现:交流发现: 吹气前吹气前的的 紫甘蓝色紫甘蓝色 吹气后吹气后的的 紫甘蓝色紫甘蓝色 小知识:小知识:紫甘蓝细胞内紫甘蓝细胞内 含有花青素,遇酸会变含有花青素,遇酸会变 红红。 二氧化碳二氧化碳 阅读资料:阅读资料: (2 2)人体的哪些活动会影响每分钟的呼吸次数)人体的哪些活动会影响每分钟的呼吸次数? ? 人在安静状态下,一分钟呼吸几次?(活动手册人在安静状态下,一分钟呼吸几次?(活动手册P5P5) 安静状态安静状态 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 每分钟的呼吸次数每分钟的呼吸次数 提
4、示:提示:放松心情,自然呼吸,不有意控制自己的呼吸。放松心情,自然呼吸,不有意控制自己的呼吸。 测量呼吸次数的方法提示:测量呼吸次数的方法提示:A.A.观察观察胸部胸部或或腹部腹部起伏的变化,起伏的变化, 一起一伏一起一伏为呼吸一次;为呼吸一次;B.B.观察观察鼻腔鼻腔的气流变化,的气流变化,一吸一呼一吸一呼 为呼吸一次。为呼吸一次。 安静状态安静状态 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 每分钟的呼吸次数每分钟的呼吸次数 安静状态安静状态 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 每分钟的呼吸次数每分钟的呼吸次数 数据处理提示:数据处理提示:A.A.选择相同数值较多的次数;选择相同数值较
5、多的次数;B.B.如果没有如果没有 相同数值,选取位于中间大小的数。相同数值,选取位于中间大小的数。 举出可能改变每分钟呼吸次数的活动。举出可能改变每分钟呼吸次数的活动。 活动活动 原地踏步原地踏步 原地深蹲原地深蹲 每分钟呼每分钟呼 吸的次数吸的次数 做有可能改变每分钟的呼吸次数的活动,然后再测量每做有可能改变每分钟的呼吸次数的活动,然后再测量每 分钟的呼吸次数并记录下来分钟的呼吸次数并记录下来(活动手册(活动手册P5P5)。 提示:提示:A.A.将凳子放入桌子下方,在自己的位置上活动,将凳子放入桌子下方,在自己的位置上活动, 保持安静,注意安全;保持安静,注意安全;B.B.活动后,活动后,
6、立即测量呼吸立即测量呼吸;恢恢 复安静状态后复安静状态后再再进行另一个活动进行另一个活动。 活动活动 原地踏步原地踏步 原地深蹲原地深蹲 每分钟呼每分钟呼 吸的次数吸的次数 安静状态安静状态 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 每分钟的呼吸次数每分钟的呼吸次数 活动活动 原地踏步原地踏步 原地深蹲原地深蹲 每分钟呼每分钟呼 吸的次数吸的次数 发现:发现:运动后,人的呼吸次数会(运动后,人的呼吸次数会( );); 运动量运动量越大越大,每分钟的呼吸次数,每分钟的呼吸次数( ), ,呼吸会呼吸会 ( )。)。 增加增加 越多越多 加快加快 研讨:呼吸的变化研讨:呼吸的变化 1.1.(活动手册
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