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类型握紧友谊之手,共创美好明天 -九年级家长会ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):QXX
  • 文档编号:7572482
  • 上传时间:2024-03-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
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    资源描述:

    1、尊敬的各位家长尊敬的各位家长:首先感谢您在百忙之中抽空来首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。我非常高兴。关心、育教学工作。我非常高兴。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!和提高是我们共同的目标!会议目的让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计。1.14次周清,三次月考,期中期末考试。次周清,三次月考,期中期末考试。2.“好习惯伴我成长好习惯伴我成长”系列活动。系列活动。3.第三届体育节我班总分第一。第

    2、三届体育节我班总分第一。4.“校园卡拉校园卡拉OK大赛大赛”。5.中考动员大会中考动员大会(9.27)6.“学习规范周学习规范周”;控制;控制“三闲三闲”周;周;“高效学高效学习周习周”;“树立目标周树立目标周”。7.三次月考分析会。三次月考分析会。8.开展心理健康教育活动。开展心理健康教育活动。9.常规工作。常规工作。班级格言:与其班级格言:与其不如不如与其羡慕他人美丽,不如自己展现笑容。与其羡慕他人富有,不如自己改变未来。与其羡慕他人聪颖,不如自己勤奋补拙。与其羡慕他人成功,不如自己厚积薄发。与其羡慕他人顺利,不如自己事事尽心。与其羡慕他人优秀,不如自己日日进步。与其羡慕他人充实,不如自己

    3、集腋成裘。与其羡慕他人坚强,不如自己百炼成钢。班级教学理念关注每一个学生不看中一时成绩希望每个人都有进步一、班风正一、班风正经过两个半个学期的努经过两个半个学期的努力,逐渐形成了遵规守纪,力,逐渐形成了遵规守纪,团结奋进,积极向上,勇团结奋进,积极向上,勇争一流的良好班风。争一流的良好班风。二、学风浓二、学风浓绝大多数学生学习态度绝大多数学生学习态度端正,奋斗目标明确,积端正,奋斗目标明确,积极性高,主动性强,班级极性高,主动性强,班级中有浓郁的学习氛围。中有浓郁的学习氛围。三、成绩进步快 在全体任课老师的共同努力下,特在全体任课老师的共同努力下,特别是由于全体同学的奋力拼搏,我们班别是由于全

    4、体同学的奋力拼搏,我们班在每次月考和期中、期末考试中进步很在每次月考和期中、期末考试中进步很大,特别是年级前大,特别是年级前120名,名,160名都超名都超越年级的平均数。年级前越年级的平均数。年级前24名,我班也名,我班也总是超平均数。总是超平均数。袁璟 晏姝戴传峰靳森优秀班干部:王嘉峰优秀班干部:王嘉峰 胡孝能胡孝能 三好学生:三好学生:袁璟袁璟 晏姝晏姝 戴传峰戴传峰 靳森靳森 优秀团干:优秀团干:窦逸窦逸 优秀团员:优秀团员:许业强许业强 方华荣方华荣 李翔李翔 陈干陈干 明星学生:明星学生:叶蕾叶蕾 王帆王帆 李嘉伟李嘉伟 黄培静黄培静 陈雨轩陈雨轩 宛经纬宛经纬 王倩王倩 史晓蒙史

    5、晓蒙 周洁周洁 孙亮孙亮 杨照惠杨照惠 优秀小组长:优秀小组长:陈雨轩陈雨轩 希望和建议:希望正确引导孩子面对九希望和建议:希望正确引导孩子面对九年级紧张的生活,家长应注意一些年级紧张的生活,家长应注意一些 细节细节 1.学习上,每个同学都是平学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,即爱不于他们对待学习的态度,即爱不爱学习,思想能不能投入到学习爱学习,思想能不能投入到学习中去。中去。(2)保证他(她)们正常保证他(她)们正常的

    6、学习生活所需。我也要提醒的学习生活所需。我也要提醒各位家长:让学生和别人比学各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名比穿得好,用得好,是不是名牌。牌。(3)要把要把 教育孩子如教育孩子如何做人放在第一位。学何做人放在第一位。学生在学校接受生在学校接受 教育有两教育有两个基本的任务,一是学个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。会做人,二是学会学习。(4)把握其身体状况把握其身体状况 (5)对你的孩子要有信)对你的孩子要有信心。教育孩子做好人、心。教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同做有用的人是我们的共同责任责任。(6)客观分析孩子的)客观分析孩子的成绩,多关注学习过程成绩,多关注学习过程 (6)希望各位家长能经)希望各位家长能经常性地与班主任取得联系常性地与班主任取得联系 (7)、加强双休日、假)、加强双休日、假期的指导,做到劳逸结合,期的指导,做到劳逸结合,有张有弛。有张有弛。任课教师联络方式:任课教师联络方式:

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