苏教版二年级上册数学知识点汇总.docx

1、更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 个人微信号：xtdzedu 一、一、100 以内的笔算加法和减法以内的笔算加法和减法 1.用竖式计算两位数加法时：用竖式计算两位数加法时： 相同数位对齐。 从个位加起。 如果个位满 10，向十位进 1。 2.用竖式计算两位数减法时：用竖式计算两位数减法时： 相同数位对齐。 从个位减起。 如果个位不够减，从十位退 1，个位加 10 再减，计算时十位要记得减去退掉 的 1。 3.划线一定要用尺子，抄错数是一个严重的问题。划线一定要用尺子，抄错数是一个严重的问题。 4.求求“一个已知数一个已知数”比比“另一个已知数另一个已知数”多多少多多少.少多少？少多少？

2、要弄清楚数量之间的关系， 知道谁比谁多， 谁比谁少， 再分析用加法还是减法。 5.连加连减和加减混合时注意加减号，不要混乱。连加连减和加减混合时注意加减号，不要混乱。 二、平行四边形的初步认识二、平行四边形的初步认识 1.长方形、正方形和平行四边形都是（四四）边形。 2.搭一个五边形，最少要用（五五）根小棒。 3.从正方形的纸上剪去一个三角形，剩下的图形可能是三角形，可能是（四四）边 形，也可能是（五五）边形。 4.一个图形是几边形它就有几条边。 三三.表内乘法（一）表内乘法（一） 1.几个相同数连加除了用加法表示外， 还可以用乘法表示。 用乘法表示更加简捷。 2.相同加数相加写成乘法时，用相

3、同加数相同加数的个数或相同加数的个数 相同加数。如：5+5+5+5 表示：54 或 45 3.加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。 4.乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。 5.算式各部分名称及计算公式。乘法： 3 4 = 12 （乘数） （乘数） = （积） 6.几的乘法口诀就有几句，几的乘法口诀前一句和后一句就相差几。 7.乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。 乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。 计算时，先算乘，再算加减。 如： 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 个人微信号：xtdzedu 加法：3+3+3+3+2=14 乘加：34

4、+2=14 乘减：35-1=14 8.熟练地背诵 1-6 的乘法口诀，顺着背、倒着背、竖背等多种方法。 9.乘法口诀关系到下册的除法的计算，务必背熟。 10.乘法、乘加、乘减、加减的应用，要求学生首先读题，弄清楚题中条件和问 题之间的关系，再确定用什么法计算。 四、表内除法四、表内除法 1 初步理解除法的含义， 初步体会除法和乘法的联系， 能正确读、 写除法算式， 知道出发算式中各部分的名称,比较熟练地运用 29 的乘法口诀口算有关的除法。 2平均分：平均分：每份分得同样多，叫作平均分。 平均分的两种分法：平均分的两种分法： 分法 1：平均分成几份，每份分得几个； 分法 2：按每几个一份的分，

5、平均分成几份。 如：如：有 10 个苹果，分法 1：平均分成 5 份，每份分得 2 个；分法 2:按每 2 个 一份的分，平均分成 5 份。 五、米和厘米五、米和厘米 1.常用的长度单位：常用的长度单位：米、厘米。 2.要知道物体的长度，可以用（尺）来量。要知道物体的长度，可以用（尺）来量。 2.测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3.测量时：测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对着几，对着几就是 几厘米。 4. 1 米米=100 厘米厘米 ，100 厘米厘米=1 米。米。 在计算长度单位时，先

6、看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单位再加 减。如： 1 米40 厘米60 厘米（100 厘米 -40 厘米=60 厘米） 5.线段的特点：线段的特点： 线段是直的。 线段有两个端点。 线段是可以测量出长度的。 6.画线段要从尺的（画线段要从尺的（0）刻度开始画起，画到题目要求的数字那里。）刻度开始画起，画到题目要求的数字那里。 比如：比如：要求画一条 5 厘米长的线段。就从 0 开始，画到 5 结束。 例题：例题： (1)从刻度 0 到 7 是（ 7 ）厘米。 就直接用 7-0=7 厘米。括号就填 7 厘米。 (2)2 到 8 是（6 ）厘米。 就直接用 8-2=6 厘米。括号就填

7、6 厘米。 7.画一条比画一条比 6 厘米短厘米短 3 厘米的线段。厘米的线段。 就是求比 6 厘米短 3 厘米是多少？ 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 个人微信号：xtdzedu 6-3=3 厘米。所以题目要求就是画一条 3 厘米长的线段。 8.例题：例题： 任意画一个由三条线段围成的图形。就是要求画一个三角形。 六、表内乘法和表内除法（二）六、表内乘法和表内除法（二） 1.加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。 2.乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。 3.算式各部分名称及计算公式。 乘法：乘法： 3 4 = 12 （乘数）（乘数） （乘数

8、）（乘数） = （积）（积） 4.几的乘法口诀就有几句，几的乘法口诀前一句和后一句就相差几。 5.乘加：乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。 乘减：乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。 计计算时，先算乘，再算加减。算时，先算乘，再算加减。 6.熟练地背诵 1-6 的乘法口诀，顺着背、倒着背、竖背等多种方法。 7.乘法口诀关系到下册的除法的计算，务必背熟。 8.乘法、乘加、乘减、加减的应用，要求首先读题，弄清楚题中条件和问题之间 的关系，再确定用什么法计算。 9.用表内乘法求商。 七、观察物体七、观察物体 1.从前.后.左.右不同的位置观察到的物体形状不一样。 2.根据立体图形判断平面图形，根据平面图形判断立体图形。