12《富起来到强起来》第1课时《改革创新谋发展》(公开课)ppt课件+教学设计+课堂实录+课后反思+测评练习+素材（打包）-部编版五年级下册《道德与法治》.rar

部编教材小学道德与法治五年级下册部编教材小学道德与法治五年级下册富起来到强起来（第一课时）教学设计教学目标富起来到强起来（第一课时）教学设计教学目标1.认识自己的新生活，感受到我们祖国的日益富强，激发学生的爱国热情。2.了解今昔生活的差异，知道今天的幸福生活来之不易；能用自己的语言说出改革开放以来发生的巨大变化。3.通过调查，访问等方式获取资料，并对所取得资料进行分析。4.4.感受改革创新带来的变化，树立创新意识和观念。教学重难点教学重难点教学重点:教学重点:体会我国改革开放以来取得的成就和社会生活各方面发生的变化，激发学生的民族自豪感和自信心。教学难点：教学难点：学会收集、整理信息，能够运用一些信息做简单的分析。教学准备:教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集新中国成立后取得的成就的相关资料、通过实地考察、访谈等方式，对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等。教学方法:教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法课时安排:课时安排:1 课时教学过程教学过程一、今昔生活对比，感受巨大变化一、今昔生活对比，感受巨大变化同学们，大家好，今天我们要学习的内容是第 12 课富起来到强起来的第一课时改革创新谋发展，中国人民在党的领导下，以极大的热情和百折不挠的精神向世界宣告，中国站起来了，但是站起来的中国并没有摆脱贫困的局面，与世界还存在很大的差距，接下来跟老师一块儿去看一组图片。播放图片（旧照片 4）同学们，看看这是 40 年前中国的样子，看到这些图片你有什么想法吗？二、核心问题引领，感悟改革创新二、核心问题引领，感悟改革创新短短几十年，中国发生了翻天覆地的变化，而这一切的变化，要从一次具有历史意义的会议说起，同学们，你们知道是哪次会议吗？我们一起去看一下。播放相关图片视频（十一届三中全会）这就是是党的十一届三中全会，1978 年 12 月，中共十一届三中全会召开，开启了社会主义现代化建设的新征程，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。板书：改革的号角-十一届三中全会而在这次会议上还有一位党的领导人，同学们，快看，你认识吗？播放图片（邓小平）他就是邓小平同志。邓小平同志在会议上做了一场报告，提出了具有划时代意义的四个字，改革开放，从此，中国走上了高速发展的时期。那么同学们，是不是心中充满了疑问？改革开放是什么意思？改革开放是怎样一步步让中国富强起来的？今天我们就一起来聊一聊改革开放给中国带来的巨大变化，针对这个问题，老师课前派出四个小分队进行了调查，他们分别是改革队、创新队、发展队和拼搏队。这些同学通过分工合作，查阅资料，找到了改革开放后中国的发展与变化，接下来，我们一起来看看他们的调查结果。三、历数辉煌成就，感受祖国富强三、历数辉煌成就，感受祖国富强改革队：我们队调查了改革开放后农业的发展状况，我了解到，改革开放是先从农村开始的，而小岗村就是农村改革第一村，播放图片文字：农村改革第一村小岗村，中国农村改革第一村，她有怎样的故事呢？同学们，我们一起去看看吧！播放视频新中国的第一村小岗村的成功迅速掀起了全国农村改革的浪潮，农民生产的积极性空前高涨，可是呢，要解决这么大人口国的吃饭问题，还离不开一个举足轻重的人物，他又是谁呢？播放视频介绍袁隆平（学生配音）在农业发展上，还有一位了不起的人物，他就是杂交水稻之父袁隆平爷爷，袁隆平和他的杂交水稻，为解决像我国这样一个人口大国的吃饭问题，做出了巨大贡献。大家跟着我一起去认识他吧！介绍大米（学生配音）：袁隆平经过 10 年的不畏艰辛、执着追求、艰苦努力，终于培育成功了“杂交水稻”。水稻的产量从亩产 300 公斤增产到 500 多公斤，在全国推广后，我国稻谷在几年中增产了 1000 多亿公斤。不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出了杰出贡献。被誉为“世界杂交水稻之父”、“当代神农”。不久前，袁隆平爷爷走了，但是他的两个梦想我们没有忘记。一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。就这样，农业的发展揭了开改革开放的序幕。板书：揭开序幕，农业发展那么改革开放的进程又是怎样的呢？接下来我们看看其他队的调查结果创新队：我们创新队调查了改革开放后工业的发展变化，过去的中国，很多东西都不能自己制造，甚至于火柴、铁钉都要从外国进口，所以以至于很多物品的名称，前面都要带有一个洋字，因为洋布、洋火、洋油、洋钉等。改革开放后，我国大力发展工业，现在不仅不需要进口，反而一跃成为了制造业大国，我们一起去看一段视频吧！播放视频这样一串串惊人的数据，体现了中国工业的崛起和工业的发展的迅速。那么创新队，你们还有其他的发现吗？我们还了解到，我国正在从制造业大国向制造业强国迈近。播放视频巜数字十年改革开放描绘出了中国进步和美好发展的画卷，让中国走进了万象更新的春天，接下来同学们和老师一起去听一首和改革开放有关的歌曲。播放歌曲巜那是一个春天歌曲听完了，同学们老师有一个问题，想考考大家。刚才歌曲中提到的老人是谁？在南海边画了一个圈，指的是什么呢？请大家思考一下。讨论：指生答。是的，这首歌唱的就是改革开放，在南海边画了一个圈，指的是邓小平同志在南方设立了经济特区，那么设立了经济特区，实行了对外开放以后，给中国的经济带来了什么呢？下面我们来听听发展队的调查吧。为了进一步促进经济的发展，1980 年中央决定深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。这四个城市迅速崛起，成为中国对外改革开放的窗口，加快了中国走向世界的进程。就拿深圳来说吧，变化就太大了。同学们，我们一起去看看吧！播放深圳改革前后的照片对比。这是改革开放前的深圳，我们从图中可以看到深圳原来只是一个贫困的小渔村，再来看看他现在的样子，通过这组图片的对比，同学们，你们有什么样的看法呀？短短几十年是什么使深圳变化成为一个国际化的大都市呢，老师还知道呀，深圳有一个特别的标志，那就是位于深圳市市政府门口的的拓荒牛雕塑，这是一个深圳的标志，也是深圳的精神，那么深圳为什么会以拓荒牛为标志呢？拓荒牛指的是什么精神呢？同学们，能说说你的理解吗？听听看这位同学的说法。学生：我觉得拓荒牛的精神就是不畏艰难，吃苦耐劳，无私奉献的精神。深圳的创业者们，就像拓荒牛一样任劳任怨，无私奉献将一个贫困的边陲小镇，建设成了一个国际性的大都市。继四个经济特区之后，我国进一步扩大对外开放领域，形成了“经济特区一一沿海经法开发区一一内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。对外开放真正使中国经济发展进入了高速时期。板书：高速发展 对外开放我们生活的城市，也紧跟改革步伐，走出了自己的的创新发展之路，接下来老师想起给大家看一张老照片，大家猜猜看，这是我们德州的哪一个地标性建筑？大家猜出来了吗？这就是改革开放前的十三局路口，我们再来看看德州现在的样子。仅仅从一张照片，我们就看出了德州的巨变，接下来我们再通过一段视频详细了解下德州的发展与变化。播放视频对外开放使中国的经济发展迈上了新台阶，可只有经济发展远远不够，1995 年，科教兴国战略的提出，进一步提高了我国的综合国力，那什么是科教兴国呢？播放视频：科教兴国。科技兴则国家兴，科技强则国家强。科教兴国又是怎样让中国一步步走向辉煌的，下面，我们去看看拼搏队的调查吧！学生：说到经济的发展，我们不得不说一说，我国的超级计算机，几十年来，经历了从一片空白，到世界第一的发展历程。师：改革开放使中国的科技发展经历了很多的从无到有，再到世界领先的飞跃，接下来我们再去看一段视频。播放视频厉害了，我的国太震撼了，刚才视频里面我国自主生产的复兴号列车，C919 大飞机，还有蓝鲸二号，新能源等等都是对我国科技实力的真实写照，也处处反映了我国的大国风采，那么科教兴国战略后教育的发展又是怎样的呢？接下来我们继续来听拼博队同学的调查。学生：科教兴国战略后，国家大力发展教育，下面大家跟我们一起去看看教育发展 40 年相册，去感受教育发展历程吧！播放视频：40 年发展相册。接下来我还想带大家参观一下我的学校，播放现在学校图片。可是 20 多年前他确是这个样子的（进行老旧照片对比）。看了刚才同学们的调查，科技的发展和教育的发展，不得不让我们感叹科教兴国战略，真正的使我们的国家走向了辉煌。板书：走向辉煌，科教兴国四、回顾崭新成就，增强国家认同四、回顾崭新成就，增强国家认同四队同学的调查，让我们脑海里不断的出现震惊、震撼这样的字眼，改革开放使我国的综合国力大幅度提升，国家发展了，对人们的生活又带来了怎样的影响呢？就拿童年来说吧，老师的童年和你们的童年就大不相同，那同学们想不想去看看老师的童年是怎样度过的呢？我们一块来看看吧！播放视频：70 后童年。同学们，看到老师的童年，和你们的童年一样吗？又有哪里不同呢？你们现在的生活可比我们那时候幸福多了，你们的爷爷奶奶，爸爸妈妈童年都是怎样的？采访家里的长辈，看看他们的童年生活是什么样子的？并用自己喜欢的方式记录下来，我们可以调查三代人的餐桌，可以调查三代人的住房，还有交通工具等等，同学们，开始吧！出示是三代人调查表（祖孙三代比童年）好同学们，调查完了吗？下面我们看看这位同学，他的采访。播放学生采访视频各位同学调查的是祖孙三代的餐桌，下面我们来看他的调查表。通过他的调查，我们发现三代人从爷爷那辈的食不果腹，到爸爸那一代，完全能吃饱饭，最后到你们这一代不仅能吃饱，还能够吃好。那看看第二个同学的调查。学生：我的调查很有意思哟，我调查是祖孙三代人买东西的不同方式，我听爷爷说那个时候买粮食用粮票，买肉用肉票，买布用布票什么的，反正是买什么都要用票。到了爸爸妈妈那一代买东西就用人民币了。我们现在除了可以用人民币以外，大多时候人们可以用微信，支付宝扫码付款，方便快捷多了。真有意思，连购物方式都发生了这么大的变化，同学们，通过刚才的祖孙三代比童年，你有什么样的感受呢？学生：我的童年生活真好比是掉进了蜜罐里，吃的、玩的应有尽有。住在宽敞明亮的新房子里，自己拥有一小片天地。新式玩具让人眼花缭乱，书柜、学习桌还有配套的儿童家具、家里电器设备一应俱全，每天我可以通过电视、网络及时了解世界各地的精彩要闻，学到很多知识。我想吃什么东西，家人几乎都能满足我。每个季节，爸爸妈妈都会给我买新衣服。为了丰富我的生活，爸爸妈妈不仅给我买了大量的课外书籍，还经常带我出去郊游踏青 所以说，我的童年也可以用一个字来概括：“甜！”。通过和爷爷爸爸比童年，我深深地感受到，改革开放四十多年，祖国发展的速度是多么惊人啊！尤其是我们这一代，生活在当今繁荣富强的中国，享受着改革开放的成果，是多么幸福呀！我们应该好好珍惜光阴，勤奋学习，用更多的知识技能来武装自己。相信因为我们的努力，一定能创造出更加美好、幸福的生活。是啊，一个民族只有在改革创新中，凝聚力才能不断增强，一个国家，只有在改革创新中生机活力才能不断焕发，同学们，希望你们能努力学习，将来发挥你们的创新思维，为祖国的建设贡献自己的力量。改革创新的脚步并未停止，未来将交由你们书写！部编教材小学道德与法治五年级下册部编教材小学道德与法治五年级下册富起来到强起来（第一课时）评测练习及答案完成填空：富起来到强起来（第一课时）评测练习及答案完成填空：1.1978 年 12 月，中共十一届三中全召开，开启了（）和（）的新征程。2.被誉为“杂交水稻之父”的是（）。3.1980 年，中央决定设立（）、（）、（）、（）四个经济特区。4.（）被人们称为“一夜崛起的城市”。5.（“”）超级计算机是我国首台千万亿次超级计算机。对（）、（）等领域意义非凡。6.在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬（）、传播（）、树立（）的精神文明建设一直发挥着非常重要的作用。参考答案：参考答案：1.改革开放 社会主义现代化建设2.袁隆平3.深圳、珠海、汕头 厦门4.深圳5.天河一号 航天 天气预报6.真善美 正能量 新风尚改改 革革 创创 新新 谋谋 发发 展展小学道德与法治部小学道德与法治部编编版五年版五年级级下册下册富起来到富起来到强强起来（第一起来（第一课时课时）德州市北园小学 王朝霞80年代德州三八路80年代的百货大楼80年代十三局路口1980年黎明小学老师领着孩子1978年12月，中共十一届三中全会召开，开启 了社会主义现代化建设的新征程，实现了新中国成 立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。改革的号角改革的号角十一届三中全会十一届三中全会邓小平在十一届三中全会上发表讲话改 革 开 放中国农村改革第一村小岗村改革开放之改革开放之农业发农业发展展改革开放之改革开放之农业发农业发展展大米，是中国人的主要食品，可是长 期以来，中国水稻产量不高，人口又那么 多，农民们成年累月种田栽稻，还是满足 不了吃的需要。农业科技工作者袁隆平决 心为国攻关，解决这个难题。袁隆平经过 10年的不畏艰辛、执着追求、艰苦努力，终于培育成功了“杂交水稻”。水稻的产 量从亩产300公斤增产到500多公斤，在全 国推广后，我国稻谷在几年中增产了1000 多亿公斤。不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出了杰出贡献。被誉 为“世界杂交水稻之父”、“当代神农”。杂交水稻之父袁隆平版 权 所 有 贩 卖 必 究中小学优质课资源2022新课标资源欢迎加入我们的会员群百度网盘群在线观看/下载本地永久会员，终身包更新客服微信：zsd6269唯唯一微信，其他必假一微信，其他必假袁隆平走了，但人们会永远记 得他的梦改革开放之工改革开放之工业业的崛起的崛起改革开放之工改革开放之工业业的崛起的崛起改革开放之工改革开放之工业业的崛起的崛起思考：歌曲中提到的“老人”是谁？“在南海边划了一个圈”指的是什么？春天的故事春天的故事为为了了进进一步促一步促进经济进经济的的发发展，展，1980年中央决定深圳、珠海、汕年中央决定深圳、珠海、汕头头、厦厦门门四个四个经济经济特区。特区。这这四个城市迅速四个城市迅速 崛起，成崛起，成为为中国中国对对外改革开放的窗口，外改革开放的窗口，加快了中国走向世界的加快了中国走向世界的进进程。程。改革开放之改革开放之经济经济的的腾飞腾飞思考：深圳思考：深圳为为什么会以什么会以“拓荒牛拓荒牛”为标为标志呢？志呢？“拓拓 荒牛荒牛”指的是什么精神呢？能指的是什么精神呢？能说说一一说说你的理解你的理解吗吗？继四个经济特区之后，我国进一步 扩大对外开放领域，形成了“经济特区 一一沿海经济开放区沿海开放城市 一一内地的全方位、多层次、宽领域 的对外开放格局。改革开放之家改革开放之家乡乡巨巨变变改革开放之家改革开放之家乡乡的巨的巨变变改革开放之科教改革开放之科教兴兴国国我国首台千万次超我国首台千万次超级计级计算机，算机，对对 航天、天气航天、天气预预防等防等领领域意域意义义非凡。非凡。祖祖孙孙三代比童年三代比童年通通过过实实地地考考察察、访访谈谈等等方方式式，对对祖祖辈辈、父父辈辈以以及及自自己己三三代代 人人的的衣衣食食住住行行用用等等方方面面做做一一个个调调查查，看看看看有有哪哪些些变变化化，并并用用自自 己喜己喜欢欢的方式的方式记录记录下来。下来。五【部年编级版下道册德道与德法与治法治】富课起件-来 第 到 1 强 2课 起来 富 公 起 开 来 课 到 课 强 件 起 1 来-人教部编版(共39张PPT)五【部年编级版下道册德道与德法与治法治】富课起件-来 第 到 1 强 2课 起来 富 公 起 开 来 课 到 课 强 件 起 1 来-人教部编版(共39张PPT)祖祖孙孙三代比童年三代比童年通通过过实实地地考考察察、访访谈谈等等方方式式，对对祖祖辈辈、父父辈辈以以及及自自己己三三代代 人人的的衣衣食食住住行行用用等等方方面面做做一一个个调调查查，看看看看有有哪哪些些变变化化，并并用用自自 己喜己喜欢欢的方式的方式记录记录下来。下来。五【部年编级版下道册德道与德法与治法治】富课起件-来 第 到 1 强 2课 起来 富 公 起 开 来 课 到 课 强 件 起 1 来-人教部编版(共39张PPT)五【部年编级版下道册德道与德法与治法治】富课起件-来 第 到 1 强 2课 起来 富 公 起 开 来 课 到 课 强 件 起 1 来-人教部编版(共39张PPT)红薯、稀饭鱼、肉、米饭 种类丰富、营养搭配食不果腹吃吃饱饱吃好吃好五【部年编级版下道册德道与德法与治法治】富课起件-来 第 到 1 强 2课 起来 富 公 起 开 来 课 到 课 强 件 起 1 来-人教部编版(共39张PPT)五【部年编级版下道册德道与德法与治法治】富课起件-来 第 到 1 强 2课 起来 富 公 起 开 来 课 到 课 强 件 起 1 来-人教部编版(共39张PPT)祖祖孙孙三代比童年三代比童年五【部年编级版下道册德道与德法与治法治】富课起件-来 第 到 1 强 2课 起来 富 公 起 开 来 课 到 课 强 件 起 1 来-人教部编版(共39张PPT)五【部年编级版下道册德道与德法与治法治】富课起件-来 第 到 1 强 2课 起来 富 公 起 开 来 课 到 课 强 件 起 1 来-人教部编版(共39张PPT)祖祖孙孙三代比童年三代比童年我的童年生活真好比是掉进了蜜罐里，吃的、玩的应有尽有。住在宽敞明亮的新房子里，自己拥有一小片天地。新式玩具让人眼花缭乱，书柜、学习桌还有配套的儿 童家具、家里电器设备一应俱全，每天我可以通过电视、网络及时了解世界各地的精 彩要闻，学到很多知识。我想吃什么东西，家人几乎都能满足我。每个季节，爸爸妈 妈都会给我买新衣服。为了丰富我的生活，爸爸妈妈不仅给我买了大量的课外书籍，还经常带我出去郊游踏青.所以说，我的童年也可以用一个字来概括：“甜！”。通过和爷爷爸爸比童年，我深深地感受到，改革开放四十多年，祖国发展的速度是多 么惊人啊！尤其是我们这一代，生活在当今繁荣富强的中国，享受着改革开放的成果，是多么幸福呀！我们应该好好珍惜光阴，勤奋学习，用更多的知识技能来武装自己。相信因为我们的努力，一定能创造出更加美好、幸福的生活。改改 革革 创创 新新 谋谋 发发 展展小学道德与法治部小学道德与法治部编编版五年版五年级级下册下册富起来到富起来到强强起来（第一起来（第一课时课时）德州市北园小学王朝霞部编教材小学道德与法治五年级下册部编教材小学道德与法治五年级下册富起来到强起来（第一课时）课后反思富起来到强起来（第一课时）课后反思本节课我的设计力求密切结合学生生活，运用活动式教学策略，通过开展“找找衣食住行用的变化”活动，运用对比方法引导学生针对衣、食、住、行、用的今昔生活比较，直观、形象地让学生感受祖国发生的变化。指导学生搜集、运用资料，分析、思考小岗村改革前后生活的变化，以及了解经济特区深圳旧貌换新颜的事例，进一步了解人们的生活水平发生了翻天覆地的变化，中国人民富起来、强起来的过程，初步感知现在的幸福生活离不开改革开放政策，离不开中国共产党的正确领导。渗透新课程理念，突出教学重点。我重在让学生了解改革开放以来，我国农业、工业、科技教育等方面水平的显著提高，主要工业产品产量迅猛增长；近年来，新能源、新材料、新医药等战略性新兴产业蓬勃发展，成为经济增长的新亮点，经济特区的设立促进了经济的发展。越来越多站在世界前沿的科技成就，不断增强的社会主义文化建设，愈加完备的人才建设体系，也都体现了中国的全面强盛。可以说，从站起来、富起来到强起来的中国，已用雄辩的事实证明了自己所选道路的正确性。同时还让学生通过调查直观地感受到祖辈、父辈以及自己三代人衣食住行的差距，分析其背后的原因，体会到自己的生活来之不易。学生通过观看小视频和搜集资料后，深深地感受到了国家的强大，这强大背后的原因是一系列改革政策的制定。本节课基本是达到了预期的教学效果，也有不足之处，由于改革开放前这个时代离学生生活久远，所以学生不能充分感受到当时的贫穷和落后，还有一部分学生不了解本节课意义所在，所以我们可根据本年级学生的认知特点上课，根据学生的需要教学，教学内容进行合理地搭配与拓展，要与生活紧密接轨，才能让学生有话可说，使课堂教学更有针对性，更具有实效性！