青岛版(五四制)五年级上册数学5可能性ppt课件(含教案+练习(含答案)).pptx
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1、五年级 数学 上册 青岛版(五年制)青岛版(五年制) 第五单元 可能性 可能性可能性 学习目标学习目标 1初步体验有些事件发生是确定的,有些 则是不确定的。 2. 能对一些事件的可能性作出正确判断。 3培养学生的表达能力和逻辑推理能力。 情景导入情景导入 三个袋子里分别装有一些球,球的颜色有红色、黄色。 3个红球 3个黄球 6个红球 4个红球 1个黄球 你能提出什么数学问题? 从甲袋中任意摸一个球,会是什么颜色? 从乙袋中任意摸一个球,会是什么颜色? 从丙袋中任意摸一个球,会是什么颜色? 探究新知探究新知 探究新知探究新知 从甲袋里任意摸一个球,结果会怎样? 活动规则: 1.4人一组,每人摸十
2、次, 一次摸一个。 2.每次摸完后放回,摇匀后 再摸。 摸了40次都是红色,甲袋子里的球应该都是红色的。 摸到红球 的次数 摸到黄球 的次数 根据摸球结果,你能猜出甲袋里的球是什么颜色? 倒出来看一看。 甲袋里的球都是红色的,所以摸出来的一定 是红色的,不可能是其他颜色的。 探究新知探究新知 从乙袋里任意摸一个球,结果会怎样? 摸到红球 的次数 摸到黄球 的次数 我猜乙袋里球的 颜色有红色,也 有黄色。 根据摸球结果, 你能猜出乙袋 里的球是什么 颜色的? 乙袋里有红色,也有 黄色,所以摸出来的 球可能是红色,也可 能是黄色。 如果再摸一个球可 能是什么颜色的? 可能是黄色,也可 能是红色,摸
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