青岛版（五四制）四年级上册数学6.1 观察物体ppt课件（含教案+练习（含答案））.pptx

1、青岛版（五年制） 数学 四年级 上册 观察物体观察物体 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 趣味拼搭趣味拼搭观察物体观察物体 课堂练习课堂练习 6 6 观察物体 返回 课前导入课前导入 小朋友，猜一猜，这是什么？小朋友，猜一猜，这是什么？ 你猜对了吗？你猜对了吗？ 观察物体 返回 课前导入课前导入 小朋友小朋友,你从正面看到是什么形状？你从正面看到是什么形状？ 你想对了吗？你想对了吗？ 观察物体 返回 九折 八五折 观察右图，你能观察右图，你能 得到什么信息？得到什么信息？ 探究新知探究新知 小小 丽丽 小小 刚刚 小文小文 你能提出什么数学问题？你能提出什

2、么数学问题？ 观察物体 返回 你会照样子说一你会照样子说一 说后面两个吗？说后面两个吗？ 小小 丽丽 小小 刚刚 小文小文 下面几幅图分别是谁从那个方向看到的？下面几幅图分别是谁从那个方向看到的？ 小文从前面小文从前面 看到的。看到的。 观察物体 返回 例例 1 1 先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？ 1 2 3 注意选择最佳的观察注意选择最佳的观察 角度（眼睛要角度（眼睛要平视）。平视）。 以小组为单位，先利用小以小组为单位，先利用小 正方体摆出上面的图形，在从正方体摆出上面的图形，在从 不同的位置进行观察，并把每不同的位

3、置进行观察，并把每 次观察到的图形画下来。次观察到的图形画下来。 观察物体 返回 例例 1 1 先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？ 说一说。你从前说一说。你从前 面看到的图形。面看到的图形。 1 2 3 从前面看，形状从前面看，形状 不相同。不相同。 观察物体 返回 例例 1 1 先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？ 说一说。你从侧说一说。你从侧 面看到的图形。面看到的图形。 1 2 3 从侧面看，形状从侧面看，形状 相同。相同。 观察物体 返回 例例 1

4、1 先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？ 说一说。你从上说一说。你从上 面看到的图形。面看到的图形。 1 2 3 从上面看，形状从上面看，形状 不相同。不相同。 观察物体 返回 课堂练习课堂练习 1 1 从前面看，看到的分别是什么图形？从后从前面看，看到的分别是什么图形？从后 面和侧面呢？面和侧面呢？ 用自己的话说用自己的话说 给同桌听。给同桌听。 观察物体 返回 2 2 分别是从那个位置看到的？用线连一连。分别是从那个位置看到的？用线连一连。 上面上面 前前面面 侧面侧面 你有不同的想法吗？你有不同的想法吗？ 告诉你的同学。

5、告诉你的同学。 观察物体 返回 ( (侧面侧面) ) ( (上面上面) ) ( (前面前面) ) 3 3 摆一摆，看一看，分别是从哪个方向看到的？摆一摆，看一看，分别是从哪个方向看到的？ ( (上面上面) ) ( (侧面侧面) ) ( (前面前面) ) 观察物体 返回 4 4 看一看，填一填。看一看，填一填。 1 2 3 （1 1）从上面看是）从上面看是 的立体图形有（的立体图形有（ ）。）。 （2 2）从上面看是）从上面看是 的立体图形有（的立体图形有（ ）。）。 （3 3）从上面看是）从上面看是 的立体图形有（的立体图形有（ ）。）。 1 2 3 1 1 3 观察物体 返回 5 5 自己摆

6、一摆，说一说。自己摆一摆，说一说。 从前面看到的图形是从前面看到的图形是 , , 你有几种搭法？至少需要（你有几种搭法？至少需要（ ）块）块 小正方体木块。小正方体木块。 如果从前面看是如果从前面看是 , ,从右从右 面看是面看是 ，至少需要（，至少需要（ ）块）块 小正方体木块才能搭成。小正方体木块才能搭成。 4 4 4 4 观察物体 返回 6 6 分别是谁看到的？连一连。分别是谁看到的？连一连。 观察物体 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 从同一角度观察不同形状的立体图从同一角度观察不同形状的立体图 形，他们的平面图形有时相同，有形，他们的平面图形有时相同，有 时不同。时不同。 课堂小结课堂小结 观察物体 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业