苏教版五年级科学上册第三单元《1.简单电路》教案设计.doc

1、 苏教版小学科学五年级上册 第三单元 电和磁 - 1 - 1.简单电路 【教学目标】【教学目标】 1能用导线、电池、灯泡组成简单电路并画出连接方法。 2认识灯座、导线、电池盒等实验器材,用这些器材组成一个简单电路。 3知道简单电路的组成,了解电的流动过程。 4了解开关的作用。 【教学重点】【教学重点】 能够连接基本电路并画出电路图。 【教学难点】【教学难点】 在连接电路实验中理解简单电路组成。 【教学准备】【教学准备】 教师材料：课件。 学生材料：电池、导线、灯泡、开关。 【教学【教学时间时间】 2 课时 【教学【教学过程设计过程设计】 一一、导入导入 1十一国庆节刚过，五颜六色的彩灯霓红灯把

2、我们丹东的夜晚装饰的非常美，今天老师发现 你们也带来了小灯笼和彩灯，现在我们一起点亮它。说说你的小灯笼是怎么亮起来的呢？ 2你认为有哪些材料才能让小灯泡亮起来？有电池、小灯泡、导线就能亮吗？教师板书 二二、新授新授 1刚才同学们说有了有电池、小灯泡、导线并把它们连接起来小灯泡就能亮对吧?那现在老 师就给你们这些材料,检查一下你的材料够吗?你能试着让小灯泡亮起来吗? （要求可以用一根导线也可以用两根导线,把做法画在记录单上。有几种画几种）教学生画电 池、导线、小灯泡。学生分组操作 2学生汇报做法,一个同学到展台讲解,一个到黑板上画。 3观察电池、灯泡、导线。 （课件出示电池）电池有突起的“小帽”

3、的一端是正极，标有“+” ， 凹在里边的一端是负极,标有负号“-” ，电池里面是有电的。 （课件出示灯泡）小灯泡最上端是 用玻璃制成的一个球形，里面有耐高温的灯丝，中间一截金属做成螺纹形状，这是一个连接 点，最下方有一个小“圆点” ，是另一个连接点，通上电就能发光。 （课件出示电线）电线里 面不管是铜丝、铝丝还是铁丝，我们都管它叫金属丝，它能导电。 苏教版小学科学五年级上册 第三单元 电和磁 - 2 - 4认识电路的链接方法 看黑板，他们的连接方法有哪些相同的地方？ 5看书小结：连接灯泡的导线两端应分别接在电池的正极（+）和负极（-）上，形成电流的 通路，灯泡才会亮起来。 6练习：图中哪个灯泡亮，哪个灯泡不亮（防止电池短路） 7知道简单电路组成 刚才我们操作时有什么麻烦吗？分发电池盒、小灯座，请你用这些器材让你的小灯泡再一次 亮起来。学生观察电路组成（出示课件） 8利用开关，控制小灯泡亮灭。 三、课堂总结三、课堂总结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 【板书设计板书设计】 1.简单电路 1电源 简单电路组成 2导线 3小灯泡 4开关