第十五课学会自我保护-旁观者“轻”?校园欺凌 ppt课件-2024南大版七年级全一册《心理健康》.pptx
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1、欣赏少年的你观察:1.主角陈念遭遇了什么?2.其他同学对此是什么反应?3.如果你是陈念,你会有怎样的感受?观察少年的你片段观察:1.主角陈念遭遇了什么?嘲笑、网暴、挖苦这些都属于校园欺凌观察少年的你片段什么是校园欺凌呢?校园欺凌:又称学生欺凌,是指校园欺凌:又称学生欺凌,是指发生在学生之间,一方蓄意或者发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。(未成年人保护法害的行为。(未成年人保护法第第130130条第条第3 3款)款)观察少年的
2、你片段 你还知道哪些校园欺凌呢?言语欺凌言语欺凌:当众:当众 嘲笑、辱骂嘲笑、辱骂 以及替别人以及替别人 取侮辱性绰号取侮辱性绰号 等,是不容易察觉的欺凌形式。等,是不容易察觉的欺凌形式。躯体欺凌躯体欺凌:推撞、拳打脚踢推撞、拳打脚踢 以及抢夺财物等,是容易察以及抢夺财物等,是容易察觉欺凌形式。觉欺凌形式。社交欺凌社交欺凌:对其:对其 孤立孤立、以及令其身边没有朋友等,是不、以及令其身边没有朋友等,是不容易察觉的欺凌形式。容易察觉的欺凌形式。网络欺凌网络欺凌:在:在 网络网络 发表对受害者不利的网络言论、曝光发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行隐私以及对受害者的照片进行
3、恶搞恶搞 等,是容易察觉欺凌形等,是容易察觉欺凌形式式。观察:2.其他同学对此是怎样的反应?观察少年的你片段起哄沉默想发声冷漠的旁观者3.如果你是陈念,当其他人欺凌你的时候,你有什么感受?观察少年的你片段伤心、绝望、难过、委屈还原电影片段(角色)故事中的陈念遭遇了校园欺凌,接下来请大家更深入体验故事中不同角色的感受六人一小组扮演六种角色-被欺凌者陈念、欺凌者A、四位旁观者。在扮演的过程中,着重体验不同角色的内心活动。结束后会请一组同学上台表演。结束后会请一组同学上台表演。时间:4分钟旁观者B旁观者C 旁观者D 旁观者E还原电影片段(剧情)欺凌者A:哈哈大笑,站起来大喊:“诶,陈念,原来你妈妈是
4、骗子啊,还是卖面膜的骗子!”(陈念听到回头看向A附近的同学B和C)旁观者B:听到后觉得很有意思,参与其中说到:“我也来找你买面膜,你不会骗我吧,哈哈哈”。旁观者C:听到后也跟着大笑起来,还拿着手机找别的同学大声讨论陈念妈妈的照片(陈念求助得看向她后面的同学D)旁观者D:与陈念对视后,低头捂住自己的耳朵继续背书;(陈念无奈转过头看见E同学)旁观者E:听到后很生气,回头站起来准备制止这种行为,但是看到大家都没啥反应,又默默的坐了下来。(得不到任何帮助的陈念边擦眼泪边跑出了教室)还原电影片段(讨论)根据角色扮演片段中的情景,完成以下表格(根据角色扮演片段中的情景,完成以下表格(2 2分钟)分钟)旁观
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