家校携手 共育英才-家长会ppt课件.pptx

1、热 烈 欢 迎 各 位 家 长 莅 临家校携手家校携手 共育英才共育英才2 0 2 3 年 友 善 班 初 一 新 生 家 长 会 1 1、通过沟通、通过沟通,让家长观念、思维和学校高度统一让家长观念、思维和学校高度统一 2 2、明确责任，孩子成长是家校共同努力的结果、明确责任，孩子成长是家校共同努力的结果 3 3、及时反馈、有效解决问题、及时反馈、有效解决问题家 长 会 的 目 的 及 意 义家 长 会 的 目 的 及 意 义会议流程学情分析及应对策略学校与班级管理家庭教育建议教师建议P A R T 0 1学情分析及应对策略把握初中学习六大变化，尽快适应初中学习生活。学习心理的变化学习品质的

2、变化学习环境因素的变化435216学习内容的变化学习时间的变化学习方法的变化初中学习六大变化变化一：学习内容的变化。学习科目增多，知识难度加大学生要学会制定自主学习计划，合理安排各个学科的学习。变化二：学习时间的变化。在校学习时间延长，在家作业时间延长学生要养成惜时的习惯，不拖拉、不磨蹭。每天的学习、每周的总结、每月阶段性学习评估与分析，都要有时间保证。变化三：学习方法的变化。从预习、上课到复习、作业，各个学科都有相应的方法规范要求，学生要逐步掌握学科的学习方法，保证学习的效果。变化四：学习心理的变化。由他律逐步向自律转变，老师的管理由手把手教向放手让学生自主管理转变。学生要增强自律意识，提升

3、自我管理的能力。应对策略变化五：学习品质的变化。学生的情商逐步变为学习优秀与否的决定因素，学习的勤奋程度、意志力、合作能力等成为关键因素。0-12岁的孩子智力达到了成人的80%，12-18岁的智力发展完成了最后的20%。在智力相当的情况下，比的是学生的非智力因素，即勤奋、刻苦、乐观、向上、持之以恒等品质。变化六：学习环境因素的变化。学生身边的诱惑因素、自身的抗挫力逐渐成为影响学习态度的重要因素。初中阶段，伴随着学生自主意识的增强，面对诱惑与挫折，家长简单的教育方式已不起作用。家长要和孩子共同商讨制定相应的规则，提升孩子的自我约束力，让孩子抵制手机的诱惑，改掉不良习惯。应对策略P A R T 0

4、 2学 校 与 班 级 管 理孝亲孝亲之德，立身之本。孝敬父母、长辈，爱党、爱国、爱人民。不爱父母的人，是没有德要的人；不爱父母的人，也不会热爱自己的国家和人民；不懂感恩的人，也不会通过努力学习回报父母。尊师尊师之德，成才之本。感恩老师及他人，尊重知识，尊重科学。尊重老师，因为老师是传授我们知识、增长我们才干的人。尊重老师的表现：课堂上作业上生活中立志立志之德，成才之根。志存高远，脚踏实地，自强自信，奋斗永恒。初中阶段，要引导孩子确立远大的志向。01（1）学校倡导的新“八德”教育：尊师、孝亲，立志、友学，责善、改过，守法、遵规。八德体现了新烟中学的“树人”教育思想，即成才先成人，成人先立德。0

5、203友学友学之德，仁爱之本。友爱同学及他人，见贤思齐，择善而从。初中阶段，是孩子交友的重要阶段。把握交友的原则：不孝敬父母的人不交；背后说人坏话的人不交；不讲信用的人不交。责善责善之德，相处之道。相互尊重，坦诚相待，行为有失，委婉劝勉。在交友过程中，朋友出现了过失，要委婉劝诫，不可当作不知道或当面指责。改过改过之德，为善之本。听从教诲，明辨是非，改过自新，正确做事。“金无足赤，人无完人。”每个人都会犯错误，关键是敢于承认错误，勇于改正错误。040506守法守法之德，正义之本。知法守法，依法办事，不违法犯罪。法治社会，法律无处不在。法律既保护着我们的权益，也约束着我们的行为。中学生打架斗殴、校

6、园欺凌、交通事故等问题，是主要的违法问题。打架斗殴、校园欺凌多与交朋不慎所导致，为了所谓的朋友义气，不顾法律、校纪惩诫，如网络上相互谩骂、朋友之间相互传坏话等。交通事故主要是交通法规意识淡薄，如未满12岁不可以骑自行车上路，未满16岁不不尽骑电动车上路等，一旦发生交通事故，要承担相应的责任。因此，我校严禁学生骑电动车上学。遵规遵规之德，文明之根。遵规守纪，行为规范，举止文明。中学生守则中学生日常行为规范是国家对中学生提出的行为规范，每个学生要严格遵守。校规校纪是学校根据国家的要求，对学生提出的行为要求，需要学生认真遵守。0708惜时习惯：惜时如金，注重效率，争做“惜时之星”。礼仪习惯：知书达礼

7、，举止文明，争做“礼仪之星”。健康习惯：强健体魂，直面困难，争做“健康之星”。卫生习惯：讲究卫生，热爱劳动，争做“卫生之星”。活动习惯：兴趣广泛，乐于活动，争做“实践之星”。学习习惯：精勤问学，专注高效，争做“学习之星”。阅读习惯：主动阅读，丰富思想，争做“阅读之星”。书写习惯：定心修性，规范书写，争做“书写之星”。考试习惯：诚信考试，精准分析，争做“诚信之星”。总结习惯：勤于反思，整理归纳，争做“反思之星”。（2）“十好习惯”养成教育“十好习惯”养成教育是我校促进学生德智体美劳全面发展提出的行为习惯要求，每个学生要对照标准，每天进行反思，每周进行总结。这也是家长教育孩子的一个有效手段。开足开

8、齐国家课程，丰富校本课程。七年级的国家课程有：语数英、政史地生、体音美共10门课程。中招考试科目：语数英各120分，政治（道德与法治）70分，物理70分，史地生化各50分，都是采取笔试的方式进行评估；实验30分，体育100分。因此，家长要引导孩子重视每个学科的学习。中招考试与小升初考试是截然不同的概念，小升初考试只具有诊断功能，中招考试不仅具有诊断功能，还有选拔功能，什么样的成绩上什么样的学校。每位家长必须有清醒的认识，不能到了毕业班，才意识到孩子要上高中。那时，我们能选择的余地就很小了。本届七年级全市人数：17500去年录取人数：6500/13600全市录取率不足50%，我校录取率60%课程

9、安排：（3）学校教育教学活动介绍校本课程：我校有许多特色的校本课程，主要有“三礼”课程、主题班会课程、心理健康课程、书法课程、社团课程、学生运动会、艺术节等，这些都为孩子培养自己的特长、展示自己的才华搭建了平台。如今天七年级新生的“入学礼”，就是“三礼”课程之一，孩子们到了八年级将举行“十四岁青春礼”，引导孩子们走好青春第一步；九年级有“毕业礼”，引导孩子们为实现人生目标努力拼搏。总之，学生的在校学习生活并不单调，是丰富多彩的。课程安排：学 校 教 育 教 学 活 动 介 绍遵循学生学习规律，学校科学合理安排了学生一天的在校学习生活。每天的学习，学生需要进行预习上课复习作业，这是每天学习上的一

10、个闭环管理。其中，预习、复习、作业三项学习任务，有一部分是要求学生在家里完成的；每周的学习，学生要对当周所学的知识进行复习巩固，对一周各学科的典型错题进行整理，完成当周的巩固性练习作业和读背作业，并对下一周的新课进行预习。每月，会举行作业质量评估活动，主要包括作业展评、作业评估等。通过这些学习活动，达到日清、周结、月诊断的目的。教学安排：学 校 教 育 教 学 活 动 介 绍为了保证各班级、各学科师资力量的均衡发展，课前学校狠抓各学科的教师集智备课，统一时间、统一标准、统一流程、统一教学设计、统一作业布置、统一评价办法，建立师徒结对机制，保证新老师的课堂效果。课堂上，我校开展有骨干教师示范课、

11、新教师达标课、校级赛课活动，积极促进教师课堂教学能力的提升。课后，建立有教师辅导把关机制，保证学生每天的学习效果。总之，通过课前、课中、课后的有效管理，促进各班级、各学科均衡发展。师资保证：学 校 教 育 教 学 活 动 介 绍五条高压线：1、不诚信考试，考试过程中作弊。2、辱骂、顶撞老师及同学，网爆同学及老师。3、带手机、火机、香烟、管制刀具入校。4、勾结外校学生及社会青年殴打同学。5、因校外滋生事端，对学校声誉造成重大影响（4）班级常规管理要求1、周日晚上，周一至周五不允许使用手机2、严抓仪容仪表3、落实作业口袋本P A R T 0 3家 庭 教 育 建 议家长好好学习，孩子天天向上。20

12、22年1月开始实施的中华人民共和国家庭教育促进法规定，家长父母是孩子教育的主要责任人，学校、社会承担着协同教人的作用。父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校，父母更是孩子永不退休的班主任。家长一定要树立良好的家风家规，为孩子做好榜样。承担孩子家庭教育的责任。01家 庭 教 育 建 议 新郑市实施的“我的书屋我的梦”活动，学校希望每个家长行动起来，积极开展家长积极学习，只有家长好好学习，孩子才能天天向上。家长要学习家庭教育类的书籍，掌握科学的教育方法，助力孩子成长。要引导孩子利用零碎时间多读书，读好书，告别手机，让好书伴随成长，让书中优秀的思想影响孩子一生。营造良好的家庭学习氛围02家

13、庭 教 育 建 议引导孩子养成良好的居家学习习惯03 家长要引导学生重视每一天的学习，不断增加正积累，消除负积累。要合理安排周末居家学习生活，认真完成老师布置的各类学习任务（纠错整理类作业、读背类作业、练习类作业、实践类作业等），学会根据自己的学习实际完成作业。要有“完成老师布置的作业只是一名合格的学生，完成自主规划的作业才是一名优秀的学生”这种意识，让学习成为自发的行为。学校对学生家庭作业实行熔断机制，在学生认真完成作业的情况下，作业时间过晚，影响孩子第二天的学习，家长在了解情况后可以要求学生停止作业，第二天给老师说明情况即可。家 庭 教 育 建 议鼓励孩子承担力所能及的家务劳动04要培养孩

14、子家庭小主人的意识，学会整理自己的房间、清洗自己的衣物鞋靺，学会做简单的饭菜，增强孩子的自理能力。引导孩子学会交往05学校推行的“八德”教育中，友学、责善都是对学生交往的要求，足见中学阶段孩子交往的重要性。交友的三原则、交友的方法，家长要在生活中多引导、多帮助。鼓励孩子给乐观向上、充满正能量的孩子一起学习、一起玩耍。家 庭 教 育 建 议正确处理亲子之间的矛盾冲突06 要积极学习科学的教育方法，多与孩子进行有效的思想沟通，形成良好的家庭亲子关系。当亲子之间发生矛盾时，要冷静处理，不可采用简单粗暴的方式解决问题。我们建立有家庭亲子矛盾四级应急处理机制，当家长感到与孩子的矛盾起发冲突时，要第一时间

15、与学校班主任进行沟通，学校及时介入化解矛盾，避免产生意外事故。家 庭 教 育 建 议P A R T 0 4 教 师 建 议忌操之过急孩子学习成绩发生变化，家长千万不要急躁，这是正常现象，应及时发现问题，然后有针对性地补救。腾出空来赶快了解孩子目前的学习成绩、思想动态，了解学校对学生的要求，配合学校做好工作。忌发号施令十二三岁的孩子进入青春期，有着很强的叛逆性和独立性，家长不要再事必躬亲，应当给孩子一个宽松的环境，切忌用命令的口气要求孩子做各种事情，对于原则性不强的问题允许孩子按自己的意愿去做.忌过分照顾中学与小学不同，孩子需要按照学校的要求更加独立地学习、生活，家长要尽早培养孩子独自生活的能力

16、，合理有序地安排起居饮食，在生活费方面，要培养孩子科学的理财观，有节制地用好零花钱。学校给家长的建议家长应如何看待成绩1）家长在看自己孩子的成绩时，横纵向比较，正确对待孩子的进退；主要看孩子的进退，学习态度；不比基础比进步，不比聪明比努力！2）思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子 的能力，关键在于为与不为，不同基础都应该有不同的进步；3）生活上贴心照顾：多关心子女的生活。4）心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，生活中更要善于发现他们的闪光点。忌制造紧张空气忌打击自信心忌过分唠叨忌期望过高学校给家长的建议初中是一个特殊阶段，孩子正处于青春期，人生观、世界观、价值观正在形成，对一些事物懵懵懂懂。所以，家

17、长要明白我们的孩子到了一个什么样的年龄，他们更需要什么？大家要仔细关注孩子的青春期生理变化。身体：做好孩子的一日三餐，关注孩子的体重、体质、骨密度的变化。心理：陪伴是最长情的告白，孩子青春期阶段也是学业的重新洗牌局。家长要做的就是少社交，多陪伴，多沟通，多鼓励！手机：毁掉一个孩子最快的办法就是给他一部手机。交友：朋友对一个人的影响是巨大的，家长一定要关注孩子周边同学的行为品质和思想状态。学校给家长的建议1、关注孩子身体变化，心理变化。2、在剩余三年的陪伴时间内，珍惜做父母的机会做好一日三餐。3、减少无效社交及应酬，多陪伴孩子的成长与求学时光。4、加强手机管控，明确手机使用的时间及地点。5、关注

18、孩子周边朋友的质量及网络空间的使用情况。6、对孩子进行交通安全教育，不骑电动车。上下学尽量不接送。7、关注孩子课程表，早上进行小早读；晚上查看作业口袋本检查作业并签名。8、定期到校主动与各科教师交流反馈。最后，愿所有的孩子幸福，愿所有的家长幸福！学校给家长的建议午别午别到校7:10节次节次一一二二三三四五上午7:10-8:00早读语/英语文英语语文英语8:10-8:551数学英语语文英语数学9:05-9:502英语作文数学数学体育9:50-10:20课间活动10:20-11:053地理作文英语地理语文11:15-12:004语文数学道法语文英语中午到校1:00数 学&英 语&午 休下午2:20-3:051美术英语数学历史生物3:15-4:002体育音乐英语语文数学4:10-4:553数学语文生物自习历史4:55-5:25课 间 活 动5:25-6:054自习自习自习自习自习6:15-7:005班会数学书法英语道法由 衷 感 谢 各 位 家 长 莅 临感谢大家的观看2 0 2 3 年 秋 季 开 学 初 一 新 生 家 长 会