2024部编人教版 五年级语文上册第七单元 语文园地七 课件（精）（优质版）.pptx

1、QQ：263900239第一课时第一课时第二课时第二课时语文语文 五年级五年级 上册上册 一一簇簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。什么地方。读下面的句子，说说你的阅读感受。读下面的句子，说说你的阅读感受。第一课时第一课时交流平台交流平台 我我有机会看清它的真面目，真是一株大树，有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看

2、，就像一株大树卧在水面上。面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。我们我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。满满院子的白光，是玉玉的，银银的，院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。灯光也没有这般亮的。我们我们继续拍掌，树继续拍掌，树上就变得上就变得热闹了，到热闹了

3、，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有来，有的在扑的在扑翅膀。翅膀。月亮月亮还还在竹帘在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。个空镜，一个失望。元旦元旦快到了，为元旦联欢会设计一个海报吧。快到了，为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语，还要有打动人的宣传语，还可以可以配上好看的图画，看配上好看的图画，看看谁制作的海报最吸引人。看谁制作的海报最吸引人。这道题要求我

4、们做：这道题要求我们做：要有打动人的宣传语。要有打动人的宣传语。还可以配上好看的插图。还可以配上好看的插图。设计主题为设计主题为“元旦联欢元旦联欢”的海报。的海报。词句段运用词句段运用观察下面这张观察下面这张“六一六一”活动海报，你发现了什么？活动海报，你发现了什么？海报上有图也有文海报上有图也有文字，以插图为主，字，以插图为主，文字少而精。文字少而精。海报上的文字包括海报上的文字包括活动主题、宣传语。活动主题、宣传语。比较下面两句宣传语，哪一句更吸引人？为什么？比较下面两句宣传语，哪一句更吸引人？为什么？在在20232023年年到来之际，五（到来之际，五（1 1）班盛大的）班盛大的元旦联欢会

5、将在本班拉开序幕，欢迎同学们元旦联欢会将在本班拉开序幕，欢迎同学们踊跃参加。踊跃参加。你想看神奇的魔术吗？你想欣赏优美你想看神奇的魔术吗？你想欣赏优美的歌舞吗？你想参与好玩的游戏吗？的歌舞吗？你想参与好玩的游戏吗？20232023年年五（五（1 1）班元旦联欢会，期待你的参与。）班元旦联欢会，期待你的参与。元旦联欢会精彩纷呈，届时舞蹈大咖、魔术大咖元旦联欢会精彩纷呈，届时舞蹈大咖、魔术大咖等将加盟参与，五（等将加盟参与，五（1 1）班教室上午九点，不见不散！）班教室上午九点，不见不散！美丽的鲜花祝你节日愉快！闪动的烛光祝你平安美丽的鲜花祝你节日愉快！闪动的烛光祝你平安如意！如意！用心感受真情，

6、用爱融化冰雪，用最美妙的歌舞用心感受真情，用爱融化冰雪，用最美妙的歌舞描绘明天的美景！描绘明天的美景！元旦联欢会，元旦联欢会，有你才有你才精彩。一起来感受热闹、开精彩。一起来感受热闹、开心的氛围吧！心的氛围吧！宣传语示例：宣传语示例：插图的特点 海报的插图可以采用简笔画法、剪贴法等。字体以艺术字为主。插图要分清主次，主体要鲜明。课下完成海报，张贴课下完成海报，张贴展示。展示。夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳西下，乌鸦归巢。第二课第二课时时 这句话写的是什么？于什么时间？在这句话写的是什么？于什么时间？在干什么？如果让你把乌鸦归巢的画面写具干什么？如果让你把乌鸦归巢的画面写具体，你准备从哪几方面来写？体

7、，你准备从哪几方面来写？词句段运用词句段运用 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。急急匆匆地朝窠里飞去。乌鸦数量多乌鸦数量多、飞得高。飞得高。乌鸦归巢的乌鸦归巢的急切心情。急切心情。作者作者是怎样把乌鸦归巢的过程写具体的？是怎样把乌鸦归巢的过程写具体的？男女生合作读下面的句子，体会把动态男女生合作读下面的句子，体会把动态景物写具体的方法。景物写具体的方法。夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。急急匆匆地朝窠里飞去。读下面的句子，说说作者是怎样把静态读下面的句

8、子，说说作者是怎样把静态景物写具体的。景物写具体的。院子院子的中央，有一棵桂树。的中央，有一棵桂树。院子院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。有了累累的骨朵儿了。读下面的句子，找出每句话中的关键词。读下面的句子，找出每句话中的关键词。眼前是一条清澈的小河。眼前是一条清澈的小河。小狗在公园的草坪上玩耍。小狗在公园的草坪上玩耍。清早，天空中布满了阴云。清早，天空中布满了阴云。可以可以从哪些方面展开从哪些方面展开想象，把句子写具体？想象，把句子写具体？形状形状颜色颜色静态静态动态动态眼前

9、眼前是一条清澈的小河是一条清澈的小河。仿仿写：写：我的眼前出现了一条银色的丝带，我的眼前出现了一条银色的丝带，蜿蜒地流向远方，那是一条清澈的小河，蜿蜒地流向远方，那是一条清澈的小河，河里小鱼游来游去，岸边垂柳随风依依。河里小鱼游来游去，岸边垂柳随风依依。小狗在公园的草坪上玩耍。小狗在公园的草坪上玩耍。一一只小狗跑来了，在公园中碧绿的只小狗跑来了，在公园中碧绿的草坪上和蟋蟀、蚂蚁、蝴蝶一起玩耍。草坪上和蟋蟀、蚂蚁、蝴蝶一起玩耍。清早，天空中布满了阴云。清早，天空中布满了阴云。清早清早，窗外一片阴暗，太阳没有升，窗外一片阴暗，太阳没有升起，光秃秃的树干直插云霄，天空中布起，光秃秃的树干直插云霄，天

10、空中布满了阴云。满了阴云。渔歌渔歌子子 唐唐 张志和张志和 西西塞山前白鹭飞塞山前白鹭飞，桃花桃花流水鳜鱼肥。流水鳜鱼肥。青青箬笠，绿蓑衣箬笠，绿蓑衣，斜斜风细雨不须归。风细雨不须归。日积月累日积月累渔歌渔歌子子 唐唐 张志和张志和 西西塞山前白鹭飞塞山前白鹭飞，桃花桃花流水鳜鱼肥。流水鳜鱼肥。青青箬笠，绿蓑衣箬笠，绿蓑衣，斜斜风细雨不须归。风细雨不须归。在今浙江省湖州在今浙江省湖州市西面。一说是市西面。一说是在湖北省黄石市。在湖北省黄石市。桃花盛开的季节桃花盛开的季节正是春水盛涨的正是春水盛涨的时候，俗称桃花时候，俗称桃花汛或桃花水。汛或桃花水。回，回家。回，回家。你仿佛看到了什么？听见了什

11、么？你仿佛看到了什么？听见了什么？感感受到受到了什么？用自己的话说说这首词的意思。了什么？用自己的话说说这首词的意思。西塞山前白鹭在飞翔，桃西塞山前白鹭在飞翔，桃花盛开，水流湍急，鳜鱼也很花盛开，水流湍急，鳜鱼也很肥美肥美。江面江面小舟中，一位老翁戴小舟中，一位老翁戴着青箬笠，披着绿蓑衣，冒着着青箬笠，披着绿蓑衣，冒着斜风细雨，在江面上垂钓，他斜风细雨，在江面上垂钓，他被美丽的江南春景迷住了，久被美丽的江南春景迷住了，久久不愿离去。久不愿离去。渔歌渔歌子子 唐唐 张志和张志和 西西塞山前白鹭飞塞山前白鹭飞，桃花桃花流水鳜鱼肥。流水鳜鱼肥。青青箬笠，绿蓑衣箬笠，绿蓑衣，斜斜风细雨不须归。风细雨不须归。从中从中我们体会到作者怎样的情感我们体会到作者怎样的情感？渔歌渔歌子子 唐唐 张志和张志和 西西塞山前白鹭飞塞山前白鹭飞，桃花桃花流水鳜鱼肥。流水鳜鱼肥。青青箬笠，绿蓑衣箬笠，绿蓑衣，斜斜风细雨不须归。风细雨不须归。1.1.品品读语句，感受到了景物的静态描写读语句，感受到了景物的静态描写和动态和动态描写。描写。2.2.学习学习设计了元旦联欢的设计了元旦联欢的海报。海报。3.3.积累积累了唐代诗人张志和的渔歌子了唐代诗人张志和的渔歌子，感受了初春时节西塞山的美丽景色感受了初春时节西塞山的美丽景色。课堂小结课堂小结七彩课堂七彩课堂 伴你成长伴你成长