1.3《弘扬优秀家风》 第二课时ppt课件（共25张PPT含内嵌视频）-（部）统编版五年级下册《道德与法治》.rar

部编版道德与法治五年级|下册 第一单元 我们一家人第3课 弘扬优秀家风第二课时 教 学 目 标学习目标：学习目标：l愿意愿意了解家风、学习家风，清楚自己家的家风。了解家风、学习家风，清楚自己家的家风。l知道知道传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。l懂得懂得通过家风可以向社会传播正能量，形成引领良好社会风气的文明风尚通过家风可以向社会传播正能量，形成引领良好社会风气的文明风尚。学习学习重点：重点：l传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。起。学习学习难点：难点：l感悟优秀家风，引领良好的社会风气，懂得传承和弘扬优秀家风要从小事做起，感悟优秀家风，引领良好的社会风气，懂得传承和弘扬优秀家风要从小事做起，从自身做从自身做起。起。新课导入新课导入新课导入新课导入 同学们同学们，优秀家风是一种无形的力，优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。我们每一个家庭都有自着我们的人格。我们每一个家庭都有自己的己的家风家风,每一个优秀家风中都蕴含着每一个优秀家风中都蕴含着中华民族优秀传统美德，所以，我们要中华民族优秀传统美德，所以，我们要将这些优秀的家风传承下去。将这些优秀的家风传承下去。第3课 弘扬优秀家风第二课时 优秀家风代代传第一单元 我们一家人知 识 窗 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。家风与我的成长1 家风与我的成长1每家都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事家风与我的成长1 我们家的家风是要勤俭节约，不能浪费，吃饭吃多少，就盛多少，饭碗中不能有剩饭。去餐厅吃饭点菜，也是点多少吃多少，绝不多点。每家都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事家风与我的成长1我们家的家风是要勤劳，在家中每个人都有自己要做的事情，都要为家庭分担，包括我自己在家中都要做力所能及的家务事。每家都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事家风与我的成长1我们家的家风是积极上进，我们全家人都不玩游戏，我们家做的最多的就是看书学习。每家都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事在我家，不能在我家，不能说谎，说谎，要诚实要诚实守信守信。在我家，当天在我家，当天的的事情事情当天做，当天做，不能不能拖拉。拖拉。我家的家我家的家风是助人风是助人为乐。为乐。家风与我的成长1 家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地传承家风。传承和弘扬优秀家风2活动园活动园做优秀家风的宣传使者 我们班组织了一次以“好家风”为主题的演讲活动。我的演讲题目是家风演讲家风演讲 以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。静以修身，俭以养德！五（3）班发起了“做优秀家风的宣传使者”活动活动园活动园做优秀家风的宣传使者优秀家风板报评比优秀家风板报评比 我们班组织了优秀家风板报评比活动。我们组板报的题目是勤为本，德为先，和为贵，学在前 勤劳是做人的根本，高尚的道德是为人的标准，能与人和睦相处最为可贵，凡事都要虚心学习。活动园活动园做优秀家风的宣传使者我们班组织了家风书法展。我展示的书法作品是家风书法展家风书法展 诚实守信是人类千百年传承下来的优良道德品质。诚信既是个人道德的基石，又是社会正常运行不可或缺的条件。言而有信，诚信为本！活动园活动园做优秀家风的宣传使者家书传递亲情家书传递亲情我爱你爸爸妈妈 亲爱的爸爸妈妈，你们用无尽的爱和关怀养育我长大，教会我如何面对生活的种种挑战。你们的恩情是我人生中最宝贵的财富，我将永远感激不尽。谢谢你们，愿你们健康长寿。我们班主任让我们践行用家书传递亲情的活动，我用邮件给远方的亲戚写了一封家书。我的家书的内容是有人说：“时代发 展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书早落伍了。”时代变了，古时候的家规太严厉了，过去的东西已经跟不上现在人快节奏的生活，守旧的规矩落伍了，束缚我们的自由，应该抛弃。我们要创新，要放飞自我。你同意这些观点吗？说说自己的理由传承和弘扬优秀家风2虽然时代发展了，电话、虽然时代发展了，电话、视频聊天都很普遍了，视频聊天都很普遍了，但是写家书并没有落伍，但是写家书并没有落伍，家书仍然在传递亲情上家书仍然在传递亲情上发挥着不可替代的作用。发挥着不可替代的作用。电话、视频聊天虽然很电话、视频聊天虽然很普遍，但是写家书更能普遍，但是写家书更能表达自己的情感，让家表达自己的情感，让家人感受到亲情的魅力。人感受到亲情的魅力。家书的内容，要与家书的内容，要与时俱进，摒弃迂腐时俱进，摒弃迂腐落后的观点落后的观点家书和其他形式传家书和其他形式传承家风，都不分优承家风，都不分优劣。只要能传承家劣。只要能传承家风，就是好的风，就是好的形式。形式。传承和弘扬优秀家风2 虽然虽然时代发展了，电话、视时代发展了，电话、视频聊天很普遍了，但是写家书频聊天很普遍了，但是写家书并没有落伍。家书仍然在联络并没有落伍。家书仍然在联络家人之间的感情、传递亲情等家人之间的感情、传递亲情等各方面起着不可替代的作用。各方面起着不可替代的作用。传承优秀家风2家风家风 传承和弘扬优秀家风，要从（小事）做起，从（自身）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递（正能量），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。传承和弘扬优秀家风2知 识 窗 家风家风是社会风气的重要组成部分，是社会风气的重要组成部分，优秀的家风能引领良好的社会风气。优秀的家风能引领良好的社会风气。家风好就能家道兴盛，和顺美满。传家风好就能家道兴盛，和顺美满。传承和弘扬优秀家风，要承和弘扬优秀家风，要从小事做从小事做起，起，从自身做从自身做起。每个人都可以成为优秀起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。家风的传播者。课 堂 小 结第3课 弘扬优秀家风第二课时 优秀家风代代传 1.家风与我的成长 2.传承和弘扬优秀家风课堂练习1.优秀家风是一种无形的（）、一种无言的（）、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的（）。2.家风好，就能（）、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（）家风。3.传承和弘扬优秀家风，要从（）做起，从（）做起。填 空 题力量教育人格家道兴盛传承小事自身课堂练习1、下列对传承和弘扬优秀家风的认识正确的是（）。A要从小事做起，从自身做起B等长大成人之后再做C必须做轰轰烈烈的大事A单 项 选 择 题部编版道德与法治五年级|下册