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类型人教版六年级数学上册第六单元《6.4练习十八》优秀课件.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:754035
  • 上传时间:2020-09-21
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    关 键  词:
    6.4练习十八 人教版 六年级 数学 上册 第六 单元 6.4 练习 十八 优秀 课件 下载 _六年级上册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、人教版六年级数学上册课件人教版六年级数学上册课件 复习旧知复习旧知 表示表示一个数一个数是是另一个数另一个数的的百分之几百分之几,百分数也叫,百分数也叫 百分率百分率或或百分比百分比。 谁能说一说:你学到了哪些有关百分数的知识?谁能说一说:你学到了哪些有关百分数的知识? 先读分母,也就是先读分母,也就是% %,再读分子。读作“,再读分子。读作“百分之百分之”,”, 不能不能读作“读作“一百分之一百分之”。”。 先写先写分子分子,再写,再写% %。 定义:定义: 读法:读法: 写法:写法: 求法:求法: 求一个数的百分之几用求一个数的百分之几用乘法乘法。 复习旧知复习旧知 12% 12% 36.

    2、5% 36.5% 40.7% 40.7% 百分之八十二百分之八十二 百分之零点三百分之零点三 读一读,写一写。读一读,写一写。 读作:读作:百分之十二百分之十二 读作:读作:百分之三十六点五百分之三十六点五 写作:写作:82%82% 读作:读作:百分之四十点七百分之四十点七 写作:写作:0.3%0.3% 复习旧知复习旧知 想一想:百分数和小数、分数怎么互化?想一想:百分数和小数、分数怎么互化? 百分数百分数 小数小数 分数分数 改为改为分母分母 是是100100的分的分 数,化简数,化简 改为改为分母分母 是是100100的分的分 数,转化数,转化 去掉去掉% %,小,小 数点数点向左向左 移

    3、动两位移动两位 加上加上% %,小,小 数点数点向右向右 移动两位移动两位 分子分子除以除以分母分母 转化成分母是整十整百转化成分母是整十整百 复习旧知复习旧知 0.60.6 0.320.32 4 4 6 6 1 1 8 8 把小数和分数改成百分数,百分数改成分数和小数。把小数和分数改成百分数,百分数改成分数和小数。 60%60% 53%53% 27.8%27.8% 0.5%0.5% 4.5%4.5% 32%32% 0.6670.66766.7% 0.1250.12512.5% 0.530.53 5353 100100 0.2780.278 278278 10001000 139 139 50

    4、0500 0.0050.005 5 5 10001000 1 1 200200 0.0450.045 4545 10001000 9 9 200200 复习旧知复习旧知 六年级(六年级(1 1)班有)班有1515名女同学,名女同学,2525名男同学。今天有名男同学。今天有2 2人请假人请假 了,那么今天的出勤率是多少?了,那么今天的出勤率是多少? 单位“单位“1 1” 出勤率出勤率= =出勤人数出勤人数总人数总人数100%100% (15+2515+25- -2 2)(15+2515+25)95%95% 男同学占全班人数的百分之几?男同学占全班人数的百分之几? 答:今天的出勤率是答:今天的出勤

    5、率是95%95%。 2525(15+2515+25)62.5%62.5% 答:男同学占全班人数的答:男同学占全班人数的62.5%62.5%。 巩固练习巩固练习 分别读出、写出下面的百分数。分别读出、写出下面的百分数。 百分之六十五点四百分之六十五点四 65.4%65.4% 读读作:作: 110%110% 读读作:作: 百分之三十五点五百分之三十五点五 写作:写作: 百分之十五百分之十五 写作:写作: 百分之一百一十百分之一百一十 15%15% 35.5%35.5% 巩固练习巩固练习 你能用百分数表示其中的分数吗?你能用百分数表示其中的分数吗? 科学小资料科学小资料 空气中氧气约占空气中氧气约占

    6、 。 地球中现存的动物中昆虫约占地球中现存的动物中昆虫约占 。 我国陆地面积约占世界陆地(南极洲除外)面积的我国陆地面积约占世界陆地(南极洲除外)面积的 。 1 5 4 5 1 14 0.20.2 20%20% 1 1 5 5 把分数改写成小把分数改写成小数,数, 再改写成百分数再改写成百分数。 巩固练习巩固练习 你能用百分数表示其中的分数吗?你能用百分数表示其中的分数吗? 80% 4 4 5 5 把把 改写成分母是改写成分母是 100100的分数,再化成的分数,再化成 百分数。百分数。 4 4 5 5 8080 100100 科学小资料科学小资料 空气中氧气约占空气中氧气约占 。 地球中现存

    7、的动物中昆虫约占地球中现存的动物中昆虫约占 。 我国陆地面积约占世界陆地(南极洲除外)面积的我国陆地面积约占世界陆地(南极洲除外)面积的 。 1 5 4 5 1 14 巩固练习巩固练习 你能用百分数表示其中的分数吗?你能用百分数表示其中的分数吗? 7.1% 1 1 1414 把把 1 1 1414改写成小数, 改写成小数, 再化成百分数。再化成百分数。 0.071 科学小资料科学小资料 空气中氧气约占空气中氧气约占 。 地球中现存的动物中昆虫约占地球中现存的动物中昆虫约占 。 我国陆地面积约占世界陆地(南极洲除外)面积的我国陆地面积约占世界陆地(南极洲除外)面积的 。 1 5 4 5 1 14

    8、 巩固练习巩固练习 人体大约每天需要摄入人体大约每天需要摄入2500mL2500mL的水分,其中从食物中获的水分,其中从食物中获 得的约为得的约为1200mL1200mL,饮水获得的约为,饮水获得的约为1300mL1300mL。 从食物中获取的水分占每日摄水量的百分之几?从食物中获取的水分占每日摄水量的百分之几? 用食物中国获取的水分用食物中国获取的水分 量除以单位“量除以单位“1 1”的量。”的量。 1200120025002500 = = 0.480.48 = 48%48% 答:答:从食物中获取的水分占每日摄水量的从食物中获取的水分占每日摄水量的48%48%。 巩固练习巩固练习 郑板桥有首

    9、咏雪诗,非常有趣。郑板桥有首咏雪诗,非常有趣。 咏雪咏雪 一片二片三四片,五片六片七八片,一片二片三四片,五片六片七八片, 千片万片无数片,飞入芦花总不见。千片万片无数片,飞入芦花总不见。 9 928=32.1%28=32.1% 答:答:“片”字出现的次数占全诗总字数的“片”字出现的次数占全诗总字数的32.1%32.1%。 诗的特点是“片”字很多,请你先数一数,再算一算诗的特点是“片”字很多,请你先数一数,再算一算 “片”字出现的次数占全诗总字数的百分之几?“片”字出现的次数占全诗总字数的百分之几? 巩固练习巩固练习 百花胡同小学有百花胡同小学有480480人,只有人,只有5%5%的学生没有参

    10、加意外的学生没有参加意外 事故保险。没有参加意外事故保险的学生有多少人?事故保险。没有参加意外事故保险的学生有多少人? 4804805%5% 求求480480的的5%5%是多少,是多少, 用乘法计算。用乘法计算。 =480=4800.050.05 把把5%5%改写成改写成 小数计算。小数计算。 =24=24(人)(人) 答:没有参加意外事故保险的学生有答:没有参加意外事故保险的学生有2424人。人。 巩固练习巩固练习 油菜籽厂的出油率的油菜籽厂的出油率的42%42%。一个榨油厂榨出。一个榨油厂榨出2100kg2100kg菜菜 籽油,用了多少千克油菜籽?籽油,用了多少千克油菜籽? 出油率出油率

    11、油菜籽总数量油菜籽总数量 100% 菜籽油数量菜籽油数量 油菜籽总数量油菜籽总数量 出油率出油率 菜籽油数量菜籽油数量 2100210042%42% =2100=21000.420.42 =5000=5000(kgkg) 答:用了答:用了50005000千克油菜籽。千克油菜籽。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 百分数写法:百分数写法: 先写分子,再写先写分子,再写% %。 百分数的读法:百分数的读法: 先读先读% %,读作“百分之”再读分子。,读作“百分之”再读分子。 百分数可以看成百分数可以看成分母是分母是100100的分数,“的分数,“% %”前面的数”前面的数 是分数的是分数的分子分子。 百分数表示两个数(量)之间的百分数表示两个数(量)之间的比的关系比的关系。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 求百分率实质就是去求百分率实质就是去 “求一个数是另一个数“求一个数是另一个数 的百分之几”,用的百分之几”,用比较比较 量量除以除以单位“单位“1 1”的量。”的量。 求一个数的百分之求一个数的百分之 几是多少几是多少用乘法用乘法。 熟练掌握百分数、分数、小数间的熟练掌握百分数、分数、小数间的转化转化。 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业

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