（课件）1小蝌蚪找妈妈（新部编版二年级上语文 PPT）.ppt

1、20202020新部编版二年级上语文新部编版二年级上语文 精 品 课 件 1、池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰灰色的身子，甩色的身子，甩 着长长的尾巴，快活地游来游去。着长长的尾巴，快活地游来游去。 2 2、鲤鱼、鲤鱼阿姨迎阿姨迎上去。上去。 3 3、小蝌蚪连忙、小蝌蚪连忙追追上去上去 4 4、青蛙妈妈头、青蛙妈妈头顶顶上上鼓鼓着一对大眼睛，着一对大眼睛，披披着碧绿的衣裳。着碧绿的衣裳。 学习目标： 1、在阅读中理解动词“迎、追”，知道表 示颜色的词语“碧绿、雪白”的意思和构 词特点。 2、借助图片和语言环境，正确、流利、有 感情地朗读课文。 3、通过朗读

2、让学生知道青蛙的生长过程。 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 池塘里有一群 小蝌蚪，大大的 脑袋，黑灰色的 身子，甩着长长 的尾巴，快活地 游来游去。 小蝌蚪游哇游， 过了几天，长出两 条后腿。他们看见 鲤鱼妈妈在教小鲤 鱼捕食，就迎上去， 问：“鲤鱼阿姨， 我们的妈妈在哪 里？”鲤鱼妈妈说： “你们的妈妈四条 腿，宽嘴巴。你们 到那边去找吧！” 小蝌蚪游哇游， 过了几天，长出两 条前腿。他

3、们看见 一只乌龟摆动着四 条腿在水里游，连 忙追上去，叫着叫着： “妈妈，妈妈！” 乌龟笑着说笑着说：“我 不是你的妈妈。你 们的妈妈头顶上有 两只大眼睛，披着 绿衣裳。你们到那 边去找吧！” 小蝌蚪游哇游， 过了几天，尾巴 变短了。他们游 到荷花旁边，看 见荷叶上蹲着一 只大青蛙，披着 碧绿的衣裳，露 着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫叫 着着：“妈妈，妈妈！” 青蛙妈妈低头一看， 笑着说笑着说：“好孩子， 你们已经长成青蛙了， 快跳上来吧！”他们 后腿一蹬，向前一跳， 蹦到了荷叶上。 不知什么时 候，小青蛙的 尾巴已经不见 了。他们跟着 妈妈，天天去 捉害虫。 大大的脑袋

4、黑灰色的身子 长长的尾巴 池塘里有一群 小蝌蚪，大大的 脑袋，黑灰色的 身子，甩着长长 的尾巴，快活地 游来游去。 小蝌蚪游哇游， 过了几天，尾巴 变短了。他们游 到荷花旁边，看 见荷叶上蹲着一 只大青蛙，披着 碧绿的衣裳，露 着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼睛。 披着 露着 鼓着 一对大大的 眼睛 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 雪白的棉花雪白的棉花 雪白的云朵雪白的云朵 雪白的羊毛雪白的羊毛 碧绿的湖水碧绿的湖水 碧绿的草地碧绿的草地 碧绿的树叶碧绿的树叶 青蛙妈妈披着 碧绿的衣裳， 露着雪白的肚 皮，鼓着一对 大眼睛。 长出两条后腿长出两条后腿 迎迎 鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？鲤鱼阿姨，我们的妈妈

5、在哪里？ 你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。 到那边去找吧！到那边去找吧！ 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃。小蝌蚪他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃。小蝌蚪迎迎上去问上去问 : 长出两条前腿长出两条前腿 追追 叫着：“妈妈，妈妈！” 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙追追上去叫上去叫: 笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你 们到那边去找吧！” 尾尾 巴巴 变变 短短 游 过 去 游 过 去 笑着说笑着说：“好孩子，你们已经长成好孩子，你们已经长成 青蛙了，快跳上来吧青蛙了，快跳

6、上来吧！” 叫着叫着：“妈妈，妈妈妈，妈 妈妈！” 尾尾 巴巴 不不 见见 了了 小蝌蚪先长出（小蝌蚪先长出（ ），）， 接着又长出（接着又长出（ ），然后），然后 尾巴（尾巴（ ），）， 最后尾巴最后尾巴 （ ），终于变成青蛙。），终于变成青蛙。 青蛙四条腿青蛙四条腿，（ ）嘴巴）嘴巴，（ ） 一对大眼睛，披着（一对大眼睛，披着（ ），）， 露着（露着（ ）。）。 两条前腿两条前腿 两条后腿两条后腿 变短了变短了 不见了不见了 鼓着鼓着 碧绿的衣裳碧绿的衣裳 雪白的肚皮雪白的肚皮 宽宽 小蝌蚪找妈妈 青蛙是这样长大的青蛙是这样长大的。 小蝌蚪小蝌蚪 后腿后腿 前腿前腿 尾巴变短尾巴变短 青蛙青蛙 你们已经长成青蛙了。你们已经长成青蛙了。 小青蛙的尾巴已经不见了。小青蛙的尾巴已经不见了。 已经已经 。 读读说说读读说说 说话练习：说话练习： 小青蛙长大后也结婚生子了，可庄稼一小青蛙长大后也结婚生子了，可庄稼一 天也缺少不了她，所以她不得不离开心爱的天也缺少不了她，所以她不得不离开心爱的 孩子。青蛙忘不了小时候找妈妈的经历，为孩子。青蛙忘不了小时候找妈妈的经历，为 了使自己的孩子能顺利找到自己，她决定在了使自己的孩子能顺利找到自己，她决定在 临走前给孩子写下一张留言条，请你帮她想临走前给孩子写下一张留言条，请你帮她想 一想她该写些什么？一想她该写些什么？