最新人教版一年级数学上册《8.10 第8单元-20以内的进位加法-练习二十三》精品PPT优质课件.pptx

1、练习二十三练习二十三 2020以内的进位加法以内的进位加法 8 8 对于同一个问题，有时可以从不同对于同一个问题，有时可以从不同角度角度 思考，用思考，用不同不同方法解决。方法解决。 多角度解多角度解 决问题：决问题： ？个？个 ( (个个) ) 6 6 + + 9 9 1515 ( (个个) ) 8 8 + + 7 7 1515 一共有多少只动物？一共有多少只动物？ 有有 只只 有有 只。只。 左边有左边有 只，右边有只，右边有 只。只。 ( (只只) ) 9 9 5 5 1414 ( (只只) ) 8 8 6 6 1414 9 9 5 5 8 8 6 6 已知两部分的量，求已知两部分的量，

2、求总量总量，用，用 加法加法计算。计算。 求总量：求总量： 8 8 6 6 ( (个个) ) 1414 原来有多少个鸡蛋？原来有多少个鸡蛋？ ( (盆盆) ) 4 4 7 7 1111 一共要浇多少盆花？一共要浇多少盆花？ ( (个个) ) 把把红色红色的与黄的与黄 色的加起来。色的加起来。 8 8 + + 6 6 1414 一共有多少灯笼？一共有多少灯笼？ 一共有多少灯笼？一共有多少灯笼？ ( (个个) ) 7 7 + + 7 7 1414 把把上下上下两排两排 加起来。加起来。 看谁算的对又快。看谁算的对又快。 5 5 + + 6 6 = = 6 + 6 + 7 = 7 = 4 4 + +

3、 7 7 = = 4 4 + + 8 8 = = 13 13 - - 2 2 = = 5 5 + 9 =+ 9 = 11 11 - - 1 1 = = 3 3 + 9 =+ 9 = 1111 1313 1111 1212 1111 1414 1010 1212 一共剪了多少个窗花？一共剪了多少个窗花？ 也剪了也剪了8 8个个。 ( (个个) ) 8 8 + + 8 8 1616 解决问题解决问题 有有7 7人去踢毽子了，原来玩跳人去踢毽子了，原来玩跳 绳的有多少人？绳的有多少人？ 8 8 + + 7 7 =15=15（人）（人） 还有还有8 8人玩跳绳。人玩跳绳。 一共有一共有多少个气球？多少

4、个气球？ 9 9个个 9 9 + + 3 3 =12=12（个）（个） 飞走了飞走了3 3个。个。 用加法计算用加法计算 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 对于同一个问题，有时可以从不同角度对于同一个问题，有时可以从不同角度 思考，用不同方法解决。思考，用不同方法解决。 求一共是多少用加法计算。求一共是多少用加法计算。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 已知两部分的量，求已知两部分的量，求总量总量，用加法计算。，用加法计算。 剩下的剩下的 领走的领走的 1212个个 7 7 5 5 ( (个个) ) 1212 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！