冀人版三年级上科学2测量体积教学课件.pptx

1、2 2、测量体积、测量体积学习目标：学习目标：1.1.能说出用量筒或量杯测量物体体积能说出用量筒或量杯测量物体体积的基本方法。的基本方法。2.2.能准确说出测量体积工具的名称、能准确说出测量体积工具的名称、规格和功能。规格和功能。3.3.能举例说出使用工具测量体积精准、能举例说出使用工具测量体积精准、便利和快捷。便利和快捷。测量水体积粗细相同、高度不同粗细相同、高度不同的两个杯子的两个杯子 杯子能装的杯子能装的水多一些水多一些高度相同、粗细不同高度相同、粗细不同的两个杯子的两个杯子 杯子能装的杯子能装的水多一些水多一些高度和粗细都不同的高度和粗细都不同的两个杯子两个杯子如何准确判断杯中水如何准

2、确判断杯中水的多少？的多少？高高粗粗 像水在杯子中像水在杯子中会占据空间一样，会占据空间一样，物体所物体所占据空间占据空间的大小的大小称作物体称作物体的的体积体积。自学提示自学提示1 1、常用的测量体积的工具是什么？、常用的测量体积的工具是什么？2 2、量筒上都有什么？、量筒上都有什么？3 3、如何使用量筒？、如何使用量筒？自学自学5-75-7页，自学页，自学5 5分钟，小组讨论五分钟分钟，小组讨论五分钟 量筒是最常用的量筒是最常用的测量体积测量体积的工具。的工具。最大量程最大量程5050毫升毫升（mlml）最小刻度值最小刻度值1 1毫升（毫升（mlml）量筒壁上标有量筒壁上标有刻刻度度和和单

3、位单位。观察量筒的观察量筒的最小刻最小刻度值度值和和最大量程最大量程。选择选择合适合适的量筒，的量筒，将杯中的水将杯中的水沿量筒沿量筒壁壁缓缓倒入量筒中缓缓倒入量筒中。将量筒放置在将量筒放置在水平桌面水平桌面上，待上，待液面稳定液面稳定后，后，平平视液面视液面，读数并记录结，读数并记录结果。果。写出数值和单位写出数值和单位 生活中有很多形状不规生活中有很多形状不规则的物体，如胡萝卜和石则的物体，如胡萝卜和石子等。用量筒能直接测量子等。用量筒能直接测量这些物体的体积吗？这些物体的体积吗？先在量筒中加先在量筒中加入入适量适量的水的水,测出水的体积。测出水的体积。将胡萝卜放入将胡萝卜放入量筒中，使胡

4、量筒中，使胡萝卜萝卜完全没入完全没入水中。水中。水体积的水体积的变化变化就是胡萝卜的就是胡萝卜的体积。体积。固体体积的单位为固体体积的单位为立方厘米、立方分米、立方米立方厘米、立方分米、立方米等。等。1 1毫升毫升=1=1立方厘米立方厘米1 1升（升（1L1L）=1=1立方分米（立方分米（1dm1dm3 3）10001000毫升毫升=1=1立方分米立方分米=1=1升升（1000mL=1000mL=1dm1dm3 3 =1L=1L）如果胡萝卜体积太大不能直接放入量筒，怎么测量胡萝卜的体积？将胡萝卜切成小块，再用量筒测量。将胡萝卜切成小块，再用量筒测量。自制量杯依次用量筒量取相同体积的水倒入透明的

5、杯子，分别在杯壁上标记出水面的位置作为刻度，这个量杯就可以测量体积了。当堂检测：1 1、像水在杯子中会占据空间一样物体所占据像水在杯子中会占据空间一样物体所占据 的大的大小称作物体的体积小称作物体的体积。2 2、用量筒测量水的体积的方法：选择合适的用量筒测量水的体积的方法：选择合适的 ，将杯中的水沿将杯中的水沿 缓缓倒入量筒中。缓缓倒入量筒中。将量筒放置在将量筒放置在 桌面上桌面上,待液面稳定后待液面稳定后,液面液面,读数并记录结果。读数并记录结果。3 3、液体的体积单位为液体的体积单位为 和和 。4 4、固体的体积单位为固体的体积单位为 、和和 等等。空间空间量筒量筒筒壁筒壁水平水平平视平视升升/L/L毫升毫升/ml/ml立方厘米立方厘米立方分米立方分米立方米立方米怎么用量筒测量胡萝卜的体积？将胡萝卜切成小块，再用量筒测量。将胡萝卜切成小块，再用量筒测量。如果胡萝卜体积太大不能直接放入量筒，怎么测量胡萝卜的体积？1 1、先在量筒中加入、先在量筒中加入适量适量的水的水,测出水的体积。测出水的体积。2 2、将胡萝卜放入量筒中，使胡萝卜将胡萝卜放入量筒中，使胡萝卜完全没入完全没入水中。水中。3 3、水体积的、水体积的变化变化就是胡萝卜的体积。就是胡萝卜的体积。方法二：自制一个可以放入胡萝卜的量方法二：自制一个可以放入胡萝卜的量筒进行测量。筒进行测量。