苏教版六年级下册数学第一单元第2课时《选择统计图描述数据》课件(公开课).pptx
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1、苏教版六年级下册苏教版六年级下册选择统计图描述数据选择统计图描述数据一 扇 形 统 计 图一 扇 形 统 计 图 我们已经学过多种统计图,那么对于各种数我们已经学过多种统计图,那么对于各种数据我们怎样选择合适的统计图呢?据我们怎样选择合适的统计图呢?新课导入新课导入为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯,小宇收集了这个班和习惯,小宇收集了这个班2021年下半年下半年阅读课外书的有关数据,分别制成了下年阅读课外书的有关数据,分别制成了下面三幅统计图。面三幅统计图。获取新知获取新知看图回答下面的问题:看图回答下面的问题:(1 1)上面三幅统计图分别表示什么?
2、)上面三幅统计图分别表示什么?扇形统计图扇形统计图折线统计图折线统计图条形统计图条形统计图点击文字跳转点击文字跳转扇扇形形统统计计图图折折线线统统计计图图条条形形统统计计图图表示六年级一班同表示六年级一班同学阅读各类课外书学阅读各类课外书的人数各占全班人的人数各占全班人数的百分比。数的百分比。扇形统计图扇形统计图表示六年级一班同学表示六年级一班同学2021年下半年各月阅年下半年各月阅读课外书的数量的增读课外书的数量的增减变化情况。减变化情况。折线统计图折线统计图条形统计图条形统计图表示六年级一班同表示六年级一班同学平均每星期阅读学平均每星期阅读课外书不同时间的课外书不同时间的人数情况。人数情况
3、。看图回答下面的问题:看图回答下面的问题:(2)六年级一班同学比较喜欢哪一种课外书?)六年级一班同学比较喜欢哪一种课外书?下半年各月阅读课外书的本数是怎样变化的?下半年各月阅读课外书的本数是怎样变化的?平均每星期阅读课外书的时间在哪一段的人数平均每星期阅读课外书的时间在哪一段的人数最多,最多,哪一段的人数最少?哪一段的人数最少?回答上面的问题,回答上面的问题,应该分别看哪幅统计图?应该分别看哪幅统计图?科普类。扇形统计图。科普类。扇形统计图。总体呈下降趋势。折线统计图。总体呈下降趋势。折线统计图。68小时的人数最多,小时的人数最多,2小时以下的人数最少。小时以下的人数最少。条形统计图条形统计图
4、看图回答下面的问题:看图回答下面的问题:(3)你还能从统计图中获取哪些信息?)你还能从统计图中获取哪些信息?从从扇形统计图扇形统计图可以看出,六年级可以看出,六年级一班同学喜欢童话类和漫画类课一班同学喜欢童话类和漫画类课外书的人数差不多。外书的人数差不多。从从折线统计图折线统计图可以看出,六年级一可以看出,六年级一班同学班同学79月、月、1011月阅读课外书月阅读课外书的数量在减少,的数量在减少,910月、月、1112月月阅读课外书的数量有所增加。阅读课外书的数量有所增加。从从条形统计图条形统计图可以看出,六年级可以看出,六年级一班同学平均每星期阅读课外书一班同学平均每星期阅读课外书的时间在的
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