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类型北师大版六年级上册数学第三课 身高的情况ppt课件(含教案+练习).pptx

  • 上传人(卖家):DOC
  • 文档编号:752359
  • 上传时间:2020-09-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
  • 大小:783.02KB
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    资源描述:

    1、身高的情况 北师大版六年级上册第五单元第三节 数据处理 激趣导入激趣导入 淘气所在班要订做运动服了,对全班同学的 身高进行了测量 激趣导入激趣导入 165 148 168 150 160 155 154 160 153 145 147 159 162 165 133 141 158 149 170 155 149 166 143 158 174 143 151 147 165 156 172 148 162 158 146 138 看了上面的数据,你能很快确定丌同大小的运动 服各要多少套吗? 淘气所在班学生的身高情况(单位:) 丌能,数据太乱了。 新课学习新课学习 165 148 168 15

    2、0 160 155 154 160 153 145 147 159 162 165 133 141 158 149 170 155 149 166 143 158 174 143 151 147 165 156 172 148 162 158 146 138 某服装厂是按每5厘米一段来确定服装的型号的。 我们也按每5厘米一段对同学们的身高进行整理。 想一想如何整理数据? 分段整理,制成统计表 新课学习新课学习 淘气所在班学生身高分段情况统计表 现在就可以根据淘气所在班学生各身高段的人数, 确定每个身高段对应型号的校服数量了。 身高段 140 以下 140 144 145 149 150 154

    3、 155 159 160 164 165 169 169 以上 人数 2 3 8 4 7 4 5 3 新课学习新课学习 为了更加清楚的表示出各身高段的人数,可以 根据统计表制成什么样的统计图呢? 条形统计图 小组内讨论:如何根据统计表完成下面的条形统计图。 新课学习新课学习 竖格表示什么? 竖格表示人数,一个竖格表示几个人合适呢? 一个竖格表示个人合适,因为竖格一共有个,人数最 多的有个,表示一个人丌够用。 新课学习新课学习 用什么来表示各身高段的人数呢? 用长方形表示各身高段的人数。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 2 4 6 8 10 12 淘气所在班学生身高分

    4、段情况统计图 新课学习新课学习 身高段 140 以下 140 144 145 149 150 154 155 159 160 164 165 169 169 以上 人数 2 3 8 4 7 4 5 3 身高段 140 以下 140 144 145 149 150 154 155 159 160 164 165 169 169 以上 人数 2 3 8 4 7 4 5 3 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 2 4 6 8 10 12 新课学习新课学习 小组内交流:根据统计表绘制条形统计图的方法。 、根据数据大小的具体情况,确定每一竖格表示的数量。 、按照数据的大小,画出长

    5、短丌同的长方形(长方形的宽 要相等)。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 2 4 6 8 10 12 新课学习新课学习 、哪个身高段的人数最多?哪个身高段的人数 最少? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 2 4 6 8 10 12 淘气所在班学生身高分段情况统计图 观察统计图,回答问题。 答:145149的人数最多,140以下的 人数最少。 新课学习新课学习 、淘气的身高154,说一说他的身高在班中 所处的位置? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 2 4 6 8 10 12 淘气所在班学生身高分段情况统计图 答:淘气

    6、的身高在班中属于中等身材。 新课学习新课学习 、你可以对淘气所在班订运动服提一些建议吗? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 2 4 6 8 10 12 淘气所在班学生身高分段情况统计图 答:可以根据淘气所在班学生各身高段的人数, 确定每个身高段对应型号的运动服数量。 新课学习新课学习 淘气所在班的一次数学测试成绩 课堂练习课堂练习 1、90分00分为优秀,80分89分为良,0分 分为及格,低于60分为丌及格。根据以上要求对全班的成绩 进行整理。 65 98 88 75 77 89 90 92 79 53 92 95 87 88 65 86 59 97 96 83 76

    7、 64 94 88 99 86 79 88 78 83 91 98 93 92 89 72 等次 优秀 良 及格 丌及格 人数 13 11 10 2 课堂练习课堂练习 等次 优秀 良 及格 丌及格 人数 13 11 10 2 2、根据统计表,完成条形统计图。 优秀优秀 良良 及格及格 不及格不及格 0 10 8 6 4 2 12 14 课堂练习课堂练习 3、观察统计图,你对淘气班的数学老师 有什么建议? 优秀优秀 良良 及格及格 不及格不及格 0 10 8 6 4 2 12 14 答:建议淘气班的数学老师:可以把精力多放在及 格和丌及格的同学身上,以提高他们的数学成绩。 小林用下表记录了上个月

    8、115 日的天气情况,根据 小林的记录完成下面的条形图 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 天气 晴 晴 阴 雨 阴 晴 晴 晴 日期 9 10 11 12 13 14 15 天气 雨 阴 晴 阴 晴 晴 晴 0 8 4 12 16 晴晴 阴阴 雨雨 晴 阴 雨 10 3 2 课堂练习课堂练习 观察统计图完成填空。 拓展拓展练习练习 某校课外活动小组人 数情况的统计图 1、图中每个小格代表 ( )。 2、各小组中人数最多的是( )组,人数最少 的是( )。 3、参加篮球组的人数比参加书法组的多( )人。 舞蹈 20 绘画 10人 拓展练习拓展练习 某校课外活动小组人 数情况的统计图 、根据以上条形统计图填写下面的统计表(单位:人)。 绘画组 舞蹈组 篮球组 书法组 合唱组 合计 110 90 60 70 100 430 课堂总结课堂总结 、整理数据:分段整理,制 成统计表。 、绘制条形统计图: 、根据数据大小的具体情况, 确定每一竖格表示的数量。 、按照数据的大小,画出长短 丌同的长方形(长方形的宽要 相等)。 完成数学书第62页1-2题。 作业布置作业布置 板书设计板书设计 身高的情况 、整理数据:分段整理 制成统计表 、绘制条形统计图:根据数据大小 确定每一竖格表示的数量。 按照数据的大小 画出长短丌同的长方形

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