阅读理解之环境描写和欲扬先抑的作用ppt课件（共27张ppt）-（部）统编版七年级下册《语文》.pptx

1、专题复习：专题复习：阅读理解之环境描写的作用阅读理解之环境描写的作用常见题型1.文中划线句子采用了什么描写方法？又怎样的作用？2.文中的景物描写衬托出人物怎样的心情？3.文章中第XX段的环境描写有怎样的作用？4.划线句子的环境描写有什么作用？5.赏析文中划线处的的景物描写。6.请结合全文分析，贯穿整篇小说的环境描写有何作用？（一）交代故事背景（时间、地点）（二）营造或渲染*气氛（三）衬托人物*心理、*情感等环境描写的作用片段练习一：我从悬崖边向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，证纳罕那是谁，结果发现原来是自己。时间一

2、分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色茫茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这是树林里有一道手电光照进来。我听见了杰利和我父亲的声音！父亲的手电照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我不下去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”走一步，再走一步思考：从环境描写的角度，分析画线句的表达效果。交代时间，天色渐晚渲染了恐怖的气氛烘托了我恐惧的心理。交代故事发生的时间及背景，天色渐晚，渲染了恐怖的气氛，烘托了“我”恐惧的心理。（四）推动或暗示情节的发展；为下文*情节做铺垫答题格式：文中的.等景物/环境描写，为

3、下文.的情节座做铺垫（或人物命运的转折、事情转折等），起到了推动情节发展的作用。片段练习二 白色梨花开满枝头，多么美丽的一树梨花林啊！白色梨花开满枝头，多么美丽的一树梨花林啊！老余说：老余说：“这里有梨花，前面就有人家。这里有梨花，前面就有人家。”一弯新月一弯新月升起来，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树升起来，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人的脸上凉凉的，梨花林里走着。山间的夜风吹得人的脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。驿路梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。驿路梨花答案：文中梨花盛开、花瓣飘落的美丽景物描写，烘托出“我”和老余在有了希望后欣慰的心情

4、，为下文小屋出现做铺垫，推动故事情节发展。梨花开满枝头梨花开满枝头梨花，前面就有人家梨花，前面就有人家花瓣轻轻飘落花瓣轻轻飘落环境描写作用（五）深化文章主题 片段练习三：片段练习三：过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。长河是无止境的。选段景物描写有什么作用？作者借描写紫藤萝作者借描写紫藤萝

5、花的生机勃勃，花的生机勃勃，赞美生命赞美生命的顽强美好，表现的顽强美好，表现对生命的永恒对生命的永恒的感悟。的感悟。这里的这里的景物描写，景物描写，升华了情感，而且深化了主题。升华了情感，而且深化了主题。主旨 交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景渲染*气氛，烘托人物*心情衬托人物性格、心理、情感等或某形象的特点推动情节发展；为下文*情节做铺垫借景抒情，情景交融深化文章主题 以上各种作用常常同时出现，景物描写可以同时具以上各种作用常常同时出现，景物描写可以同时具有几种表达作用。要根据具体文章具体分析。有几种表达作用。要根据具体文章具体分析。一、联系语境，分析景物特点一、联系语境，分析景物

6、特点 二、抓关键词，领会作者写作意图二、抓关键词，领会作者写作意图小结牛刀小试：万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西哪！”她把羚羊递到我的手上：“好好拿着，别难受，看我待会儿揍她！”我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我。”当我抬起头的时候，万芳已经不见了，我知道她不会再跟我好了。我一个人慢慢走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了一个寒战。路上一点声音也没有。羚羊木雕思考：从环境描写的角度，分析画线句的表达效果。【答案】环境描写，环境特点交代了时间是夜晚，写出了当时的气温很低，烘托了人物哀伤的心情。

7、父亲的自行车那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把

8、铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美味的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想象自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。“爸爸回不回来呀？”弟弟担心地问。“怎么不回来，你听，铃声。”铃声并没有响，我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们

9、又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时，月光如水，静静地铺在父亲的背上和自行车的单杠上，显得那么温存；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神：有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。轮到我们

10、上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。父亲黯然的神情让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。第段画线部分的景物描写有什么作用？第段画线部分的景物描写有什么作用？第段画线部分的景物描写有什么作用？父亲的自行车 有时，月光如水，静静地铺在父亲的背上和自行车的单

11、杠上，显得那么温存；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神；有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。(1)点明了父亲送儿治病的 时间。(2)通过不同时期(夜晚)的景物，渲染了温馨的气氛。(3)突出父亲送孩子上医院的艰辛，表现父爱的主题。(4)景物描写被赋予了情感，形象生动，增强了文章的感染力。艰难艰难温存温存劳神劳神主旨高分突破：96-973（1）第一段的环境描写有什么作用？外面飘起细碎的雪花，路上的行人都把自己裹得严严实实，步履匆匆。突出天气的突出天气的寒冷寒冷，交代故事发生环境，渲染，交代故事发生环境，渲染

12、凄凉凄凉的气氛，为乞丐的出现做铺垫；以寒冷的环的气氛，为乞丐的出现做铺垫；以寒冷的环境境衬托乞丐乞讨的艰衬托乞丐乞讨的艰；暗示人与人之间关系的冷暗示人与人之间关系的冷漠漠（反衬出乞丐与我们之间相互信任的可贵）（反衬出乞丐与我们之间相互信任的可贵）主旨人物特点景物特点欲扬先抑专题练习汇报人：龙寿婷 【解题思路解题思路】1.1.通读全篇，了解文中主要通读全篇，了解文中主要描写对象描写对象，联系上下文分，联系上下文分析文章所运用的析文章所运用的写作技巧写作技巧。2.2.理解欲扬先抑的写作方法，查找对文中描写的理解欲扬先抑的写作方法，查找对文中描写的对象对象的的“抑抑”和和“扬扬”的关键语句进行品析。

13、的关键语句进行品析。答题模板：答题模板：运用运用“欲扬先抑欲扬先抑”的写作手法，先的写作手法，先写写，是，是“抑抑”；后写；后写,是是“扬扬”；突出强调；突出强调表现了表现了的特点，（抒发了）的特点，（抒发了）的感情；使故事的感情；使故事情节波澜起伏（或一波三折、跌宕起伏），情节曲折，情节波澜起伏（或一波三折、跌宕起伏），情节曲折，吸引读者，留下深刻的印象，收到出人意料的感人效吸引读者，留下深刻的印象，收到出人意料的感人效果。果。01一日的春光冰心去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说：一日的春光冰心去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说：“我要尽量地吞咽今年北平我要尽量地吞咽今年北平的春天。

14、的春天。”今年北平的春今年北平的春天来得特別的晩，天来得特別的晩，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成荫，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之绿叶成荫，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄地远引了。后，春还未曾露面，已悄悄地远引了。天天下事都是如此下事都是如此_去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。每天夜里，灯下孤坐，听着去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气，一冬来，一切的快乐，活泼，扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气，一冬来

15、，一切的快乐，活泼，力量，生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地慰安自己说，力量，生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地慰安自己说，“等着罢，冬天等着罢，冬天来了，春天还能很远么？来了，春天还能很远么？”然而这狂风，大雪，冬天的行列，排得意外的长，似乎没有完尽然而这狂风，大雪，冬天的行列，排得意外的长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说，的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说，“春天来了！春天来了！”当天夜里，北风又当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，愤怒地扑着我的窗户，把我心中的春意，又吹得四散。有一天看见柳卷起漫天匝地的黄沙，愤怒地扑

16、着我的窗户，把我心中的春意，又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黃了，那天的下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黃昏时节，严冬的衣服，又披上了身。梢嫩黃了，那天的下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黃昏时节，严冬的衣服，又披上了身。有一天看见院里的桃花开了，这天刚刚过午，从东南的天边，顷刻布满了惨暗的黃云，跟着有一天看见院里的桃花开了，这天刚刚过午，从东南的天边，顷刻布满了惨暗的黃云，跟着干枝风动，这刚放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黄尘里干枝风动，这刚放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黄尘里.九十天看看过尽九十天看看过尽_我不信我不信了春天！几位朋友说，了春天！几位朋友说，“到大觉寺看到大觉寺看杏花去罢。杏花去罢。”

17、虽然我的心中，始终未曾得到春的消息，虽然我的心中，始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；一望已尽是残花败蕊；转到大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的转到大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红，红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红，花蕊相间的情态了。花蕊相间的情态了。我想，我想，“春去了就去了罢！春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。惜，七分憎嫌，

18、总之，我不信了春天。四月三十日的下午，有位朋友约我到四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花挂甲屯吴家花园去看海棠园去看海棠，“且喜天气晴明且喜天气晴明”_现在回想起来，现在回想起来，那天是九十春光中唯一的春天那天是九十春光中唯一的春天_海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因

19、为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的里。所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。海棠是浅浅的红，红得了。海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫乐而不淫”，淡淡的白，白得，淡淡的白，白得“哀而不伤哀而不伤”，又有满树的绿叶掩，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。斜阳里，我正映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。春在眼前了！这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂

20、檐约对着那几树繁花坐下。春在眼前了！这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱烘烘地在繁枝上挤着开艳的花朵，乱烘烘地在繁枝上挤着开看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量和生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量和生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春

21、天！那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。一春围，在生的季候里做成了永远的春天！那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。一春来对于春的憎嫌，这时都消失了，喜悦的仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春，来对于春的憎嫌，这时都消失了，喜悦的仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春，_似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情地一放！看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香！过了三四天，又有友人地一放！看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香！过了三四天，又有

22、友人来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是大晚，我知道那时若去，已是来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是大晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如落红万点愁如海海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得到了报复，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架天，似乎已得到了报复，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说，后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不

23、肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说，“早早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？”一九三六年五月八日夜，北平（选自一九三六年五月八日夜，北平（选自经典散文读本）经典散文读本）2 2020020年江西省中考题一日的春光冰心年江西省中考题一日的春光冰心 答案：答案：文章运用了文章运用了欲扬先抑欲扬先抑的手法，作者先写九的手法，作者先写九十天里春天的姗姗来迟，默默黄尘中未曾露面已悄十天里春天的姗姗来迟，默默黄尘中未曾露面已悄悄远引，杏树枝头尽是残花败蕊，表达对悄远引，杏树枝头尽是残花败蕊，表达对春春的憎嫌；的憎嫌；写四月三十日春在挂甲屯吴

24、家花园的隆重登场，海写四月三十日春在挂甲屯吴家花园的隆重登场，海棠的繁盛娇艳，抒发心中的快慰，表达对棠的繁盛娇艳，抒发心中的快慰，表达对春的赞美春的赞美。【问题】文章中，欲扬先抑运用自如，试结合文章内容【问题】文章中，欲扬先抑运用自如，试结合文章内容做简要分析。做简要分析。确定描写对象 判断写作技巧 查找“抑”和“扬”的关键语句进行品析。这株梧桐，怕再也难得活了！这株梧桐，怕再也难得活了！人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。说。这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这

25、株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。界牌。屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，一一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈为蚁所蚀，渐渐地不

26、坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。春天到来，树身上居然透出许多春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。谁说这株梧桐，不会再活呢谁说这株梧桐，不会再活呢它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。一一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二又是蚂蚁干的又是蚂蚁干的好事。哦，可恶！好事。哦，可恶！

27、但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。(11)秋来，秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都qio ci()了。年近古稀的老榆，护定它青青了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家

28、私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒聒现在它的叶儿已去得差不多，园中减了现在它的叶儿已去得差不多，园中减了cng 1ng()的绿意，却也添了蔚蓝的的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉天光。爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。(12)大理大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但还开

29、花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！(13)这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如

30、青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。(11)这株梧桐，怕再也不得活了这株梧桐，怕再也不得活了!(15)人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说。人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说。(16)但是，我知道明年还有春天要来。但是，我知道明年还有春天要来。(17)明年春天仍有蚂蚁和风呢明年春天仍有蚂蚁和风呢 (18)但是，我知道有落在土里的桐子。但是，我知道有落在土里的桐子。(选自苏雪林选自苏雪林绿天绿天)秃的梧桐秃的梧桐 问题：文章开头写人们走过那棵秃梧桐树下，总问题：文章开头写人们走过那棵秃梧桐树下，总会惋惜的认为会惋惜的认为“这棵梧桐这株梧桐，怕再也难得活这棵梧桐这株梧桐

31、，怕再也难得活了！了！”请说说这样写的好处。请说说这样写的好处。答案：答案：运用了运用了欲扬先抑欲扬先抑，先写秃梧桐生命堪忧，先写秃梧桐生命堪忧，为突出下文褒扬其生命力顽强坚韧。为突出下文褒扬其生命力顽强坚韧。用人们对秃梧桐生命力怀疑和惋惜，更能衬托秃用人们对秃梧桐生命力怀疑和惋惜，更能衬托秃梧桐出生命力的顽强坚韧。梧桐出生命力的顽强坚韧。萨赫勒荒原朱山坡萨赫勒荒原朱山坡“萨赫勒大荒原。萨赫勒大荒原。”萨哈说，萨哈说，“穿过去就是我们的驻地了。穿过去就是我们的驻地了。”这里这里不像新疆的戈壁滩，也不像内蒙古的大草原，简直看不到人类活动的痕迹。路边全是荒凉不像新疆的戈壁滩，也不像内蒙古的大草原，

32、简直看不到人类活动的痕迹。路边全是荒凉的灌木、荆棘和草甸，并朝着四周蔓延开去。一堆堆，一丛丛，像是一个又一个部落。每的灌木、荆棘和草甸，并朝着四周蔓延开去。一堆堆，一丛丛，像是一个又一个部落。每一棵树、每一只鸟、每一根草，都仿佛相处了千年，早已经看腻了彼此，却又不得不互相一棵树、每一只鸟、每一根草，都仿佛相处了千年，早已经看腻了彼此，却又不得不互相为邻，紧挨着搀扶着度过漫长的岁月和亘古的孤独。一路颠簸，但长途旅行的疲倦，还是为邻，紧挨着搀扶着度过漫长的岁月和亘古的孤独。一路颠簸，但长途旅行的疲倦，还是让我迷迷糊糊地睡着了。我做了一个梦，梦见老郭在血色的夕阳下，在荒原的那一头，微让我迷迷糊糊地睡

33、着了。我做了一个梦，梦见老郭在血色的夕阳下，在荒原的那一头，微笑着向我招手，我努力向他奔去笑着向我招手，我努力向他奔去我是被萨哈的一个急刹车惊醒的。我睁开眼睛，看到我是被萨哈的一个急刹车惊醒的。我睁开眼睛，看到车头前站着一个身材高瘦的黑男。他双手张开，拦住了车的去路。我大吃一惊，以为碰到车头前站着一个身材高瘦的黑男。他双手张开，拦住了车的去路。我大吃一惊，以为碰到了劫匪。萨哈倒很镇定，伸头出去，朝那个黑人质问说：了劫匪。萨哈倒很镇定，伸头出去，朝那个黑人质问说：“尼可，你要干吗？尼可，你要干吗？”那个叫尼那个叫尼可的男人走过来跟萨哈哗哗啦啦地说：可的男人走过来跟萨哈哗哗啦啦地说：“我等你们两天

34、了。如果今天等不到你，我会疯掉我等你们两天了。如果今天等不到你，我会疯掉的。的。”萨哈扭头对我解释说，一个熟人萨哈扭头对我解释说，一个熟人郭医生给他的老祖母做过手术。尼可朝我草草郭医生给他的老祖母做过手术。尼可朝我草草地瞧了一眼，对我说：地瞧了一眼，对我说：“他是我爸。他是我爸。”我仔细一对比，他们还真有几分像。尼可虽然长得我仔细一对比，他们还真有几分像。尼可虽然长得很高，脸也黑得成熟，但仔细一看也就十五六岁的样子。萨哈知道无法隐瞒，耸耸肩对我很高，脸也黑得成熟，但仔细一看也就十五六岁的样子。萨哈知道无法隐瞒，耸耸肩对我说：说：“是的，他是我儿子。是的，他是我儿子。”萨哈说：萨哈说：“祖母还好

35、吗？祖母还好吗？”尼可说：尼可说：“情况很不好！她快要情况很不好！她快要不行了，一听说郭医生得病，她又活过来了。不行了，一听说郭医生得病，她又活过来了。”萨哈说：萨哈说：“你告诉她，还早呢，不要急着你告诉她，还早呢，不要急着上天堂。上天堂。”“”“祖母还要去津德尔看郭医生。祖母还要去津德尔看郭医生。”尼可焦急地说，尼可焦急地说，“郭医生是被魔鬼缠上了，郭医生是被魔鬼缠上了，祖母说要给他驱魔。祖母说要给他驱魔。”萨哈说：萨哈说：“没没没必要。没必要。”尼可说：尼可说：“祖母说了，她必须救郭医生。祖母说了，她必须救郭医生。”尼可固执起来比父亲萨哈更倔。尼可的目光越过萨尼可固执起来比父亲萨哈更倔。尼

36、可的目光越过萨哈落在我的脸上，他从我的帽子认出我的身份了：哈落在我的脸上，他从我的帽子认出我的身份了：“你是中国医生？你是中国医生？”我向他点头致意。他向我我向他点头致意。他向我露出纯真而谦卑的笑容。露出纯真而谦卑的笑容。“你回去告诉祖母，郭医生的病已经好了。没事了。过段日子他又会回你回去告诉祖母，郭医生的病已经好了。没事了。过段日子他又会回来的。来的。”萨哈对尼可说。貌似老实的萨哈说起谎来竟然一气呵成。萨哈对尼可说。貌似老实的萨哈说起谎来竟然一气呵成。“真的吗？真的吗？”尼可盯着父亲的尼可盯着父亲的脸问。萨哈看了我一眼，希望我出语相助。我挤出笑容对尼可说：脸问。萨哈看了我一眼，希望我出语相助

37、。我挤出笑容对尼可说：“是真的。郭医生休息几天就是真的。郭医生休息几天就回来。回来。”尼可很高兴，竟然手舞足蹈起来。萨哈突然变得有些悲伤，转过身来，不让尼可看到他尼可很高兴，竟然手舞足蹈起来。萨哈突然变得有些悲伤，转过身来，不让尼可看到他的神色，朝着远方看了一眼，不经意地发出一声叹息。的神色，朝着远方看了一眼，不经意地发出一声叹息。“太好了，祖母可以放心了。太好了，祖母可以放心了。”尼可兴奋尼可兴奋地说着，却突然瘫倒在路边。萨哈和我跳下车，萨哈扶着尼可坐起来，问他：地说着，却突然瘫倒在路边。萨哈和我跳下车，萨哈扶着尼可坐起来，问他：“怎么回怎么回事？事？”“”“我饿。我感觉我快饿死了。我饿。我

38、感觉我快饿死了。”尼可说，尼可说，“我以为天上会给我掉下一块粟饼，但连一滴露我以为天上会给我掉下一块粟饼，但连一滴露珠也没有。珠也没有。”我摸了一下尼可的额头，好烫啊，而且他的身子在颤抖，还在流鼻涕。我摸了一下尼可的额头，好烫啊，而且他的身子在颤抖，还在流鼻涕。“他没有什他没有什么问题，只是饿了。么问题，只是饿了。”萨哈轻轻推开我，轻描淡写地说。萨哈从自己的衣袋里掏出半块粟饼，送萨哈轻轻推开我，轻描淡写地说。萨哈从自己的衣袋里掏出半块粟饼，送到尼可的嘴里。尼可狼吞虎咽把粟饼吃完，喝了我递给他的半瓶水，脸上慢慢绽放出生命的光彩，到尼可的嘴里。尼可狼吞虎咽把粟饼吃完，喝了我递给他的半瓶水，脸上慢慢

39、绽放出生命的光彩，像一根快要枯死的草被甘露唤醒。我和萨哈要走了。尼可突然有点儿舍不得，走近我拉住我的手，像一根快要枯死的草被甘露唤醒。我和萨哈要走了。尼可突然有点儿舍不得，走近我拉住我的手，胆怯而害羞地对我说：胆怯而害羞地对我说：“我我我想跟你去津德尔我想跟你去津德尔”萨哈突然恼羞成怒，一把打掉尼可拉着萨哈突然恼羞成怒，一把打掉尼可拉着我的手，厉声地命令他：我的手，厉声地命令他：“你还想干什么？回家去！你还想干什么？回家去！”我惊愕地看着不近人情的萨哈，有点儿意我惊愕地看着不近人情的萨哈，有点儿意外，而且很尴尬。萨哈推着我回到车上。车子朝着太阳滑落的方向飞驰。几只乌鸦盘旋在车的上外，而且很尴尬

40、。萨哈推着我回到车上。车子朝着太阳滑落的方向飞驰。几只乌鸦盘旋在车的上空，不断发出饥饿的喊叫。我突然想起刚才尼可脸额发烫，身子发抖。我那时以为只是他在烈日空，不断发出饥饿的喊叫。我突然想起刚才尼可脸额发烫，身子发抖。我那时以为只是他在烈日下晒了那么久，饥渴到了极点才那样的。但职业的直觉和敏感让我醒悟过来，我猛叫了一声：下晒了那么久，饥渴到了极点才那样的。但职业的直觉和敏感让我醒悟过来，我猛叫了一声：“掉头，我们回去看看尼可！掉头，我们回去看看尼可！”我说，我说，“我怀疑他患上了疟疾。我怀疑他患上了疟疾。”萨哈没有掉头，脸上也没有震惊和焦急之色。萨哈没有掉头，脸上也没有震惊和焦急之色。“疟疾很危

41、险。会死人的。疟疾很危险。会死人的。”我说。我第一次到我说。我第一次到非洲，经验还是不足，敏感性也不够，我为刚才自己的疏忽大意感到羞愧。如果我的导师老郭在，非洲，经验还是不足，敏感性也不够，我为刚才自己的疏忽大意感到羞愧。如果我的导师老郭在，他肯定又会把我骂得狗血喷头。萨哈继续往前开，平静地说：他肯定又会把我骂得狗血喷头。萨哈继续往前开，平静地说：“我知道尼可很危险。经验已经告我知道尼可很危险。经验已经告诉我，他就是患病了。但天黑之前我们必须走出荒原！诉我，他就是患病了。但天黑之前我们必须走出荒原！”我把语气放得柔软，恳请萨哈：我把语气放得柔软，恳请萨哈：“尼可尼可是你的儿子。是你的儿子。”萨

42、哈说：萨哈说：“这里到处都有疾病，每天都有人死去。在死亡面前人人是公平这里到处都有疾病，每天都有人死去。在死亡面前人人是公平的。的。”“”“你看看这个大荒原，每一棵树、每一棵草，每年都要枯死一次。但用不着担心，到了明你看看这个大荒原，每一棵树、每一棵草，每年都要枯死一次。但用不着担心，到了明年春天，荒原上的一切又会重生。年春天，荒原上的一切又会重生。”我乞求萨哈：我乞求萨哈：“回头吧，救救尼可。回头吧，救救尼可。”萨哈不为所动，萨哈不为所动，淡淡地对我说：淡淡地对我说：“你们中国医疗队，已经救了我的两个儿子，治好了我的老母亲，如果我再让你你们中国医疗队，已经救了我的两个儿子，治好了我的老母亲，

43、如果我再让你们救尼可，村里的人会说我替你们开车是为了谋私利、得好处。我宁愿死也不能那样做。们救尼可，村里的人会说我替你们开车是为了谋私利、得好处。我宁愿死也不能那样做。”我如坐针毡，几次要推开车门跳下去，但车速越来越快，车子像是要飞起来。我狠狠地瞪了几眼我如坐针毡，几次要推开车门跳下去，但车速越来越快，车子像是要飞起来。我狠狠地瞪了几眼萨哈。最后一次瞪他时，意外地发现他已经泪流满面，泪水重重砸在方向盘上。我一下子便瘫软萨哈。最后一次瞪他时，意外地发现他已经泪流满面，泪水重重砸在方向盘上。我一下子便瘫软在座椅上。在座椅上。夜幕降临前，我们终于穿越萨赫勒大荒原。抵达津德尔驻地时，已经是繁星满夜幕降

44、临前，我们终于穿越萨赫勒大荒原。抵达津德尔驻地时，已经是繁星满天，月牙挂在头顶上。（有删节）天，月牙挂在头顶上。（有删节）先写对有生命危险的尼可，萨哈断然拒绝他去津德尔，先写对有生命危险的尼可，萨哈断然拒绝他去津德尔，且不理会且不理会“我我”回去救助的请求，让人觉得冷漠无情。这回去救助的请求，让人觉得冷漠无情。这是是“抑抑”。后写萨哈替医疗队开车，不愿意被别人说成后写萨哈替医疗队开车，不愿意被别人说成“谋私利、得好处谋私利、得好处”，体现萨哈的正直无私，有自己的处，体现萨哈的正直无私，有自己的处事原则；事原则；“泪流满面泪流满面”表明萨哈并非无情，他有着宽广的表明萨哈并非无情，他有着宽广的胸怀

45、，赶快把胸怀，赶快把“我我”送到驻地，救治更多的病人。这是送到驻地，救治更多的病人。这是“扬扬”。运用欲扬先抑的手法，突出了。运用欲扬先抑的手法，突出了萨哈正直无私、萨哈正直无私、胸怀宽广胸怀宽广人物形象，增强了小说的艺术感染力。人物形象，增强了小说的艺术感染力。萨赫勒荒原萨赫勒荒原问题：小说在塑造萨哈这一形象时，运用了问题：小说在塑造萨哈这一形象时，运用了欲扬先抑的手法，请加以阐释，并分析其效果。欲扬先抑的手法，请加以阐释，并分析其效果。三角梅刘成章那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅刘成章那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很

46、繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独

47、那棵势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。第三年，满院子的花木都长得青春勃第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会

48、死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的幢憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。曾怀有那样美好的幢憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都

49、一要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说致了，欲除之而后快。然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可

50、为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目。这时候与其他花木相比，出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。