中考化学专题复习-常见气体制取、检验和净化（课件）.pptx

1、常见气体的制取、常见气体的制取、检验检验和和净化净化（1）写出图中标数字的仪器名称 ，。（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为 ，若用D装置收集氧气，气体应从管口 （填“a”或“b”）进入。用E装置进行氧气性质实验时，E装置中水的作用是 。（3）装置中既能制O2又能制CO2的发生装置是 （填字母序号），用C装置收集CO2的原因是 。（4）图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水是否会影响实验结果 （填“是”或“否”）。15（8分）气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：命题点命题点 常见气体的制取、检验常见气体的制取、检验和净化和

2、净化(中考必考中考必考)据崔老师不完全统计：【考情总结】氧气、二氧化碳、氢气的实验室制取是新疆中考近5年的必考内容，平均分值8分左右，常以选择题和实验探究题的形式考查，它是初中化学的重点，涉及的内容有：实验原理（氧气考查5次，二氧化碳考查2次）；装置的选择、评价及连接、化学性质的应用（氧气考查7次，二氧化碳考查4次，氢气考查1次）；气体的净化（含除杂）（氧气考查1次，二氧化碳考查1次，氢气考查1次）；收集方法（氧气考查1次）。错题分析错题分析1.仪器名称书写错误2.化学方程式书写，化学式书写有误、条件不对、未配平、箭头标注错误3.“多功能瓶”收集气体的原理不理解4.氧气和二氧化碳的化学性质的描

3、述不准确长颈漏斗 酒精灯 铁架台 分液漏斗 锥形瓶集气瓶 水槽一、常考仪器名称试管、导管、烧杯等等反应原理发生装置收集装置验证、验满方法根据反应物的状态根据反应物的状态和反应的和反应的条件条件确定确定根据气体的根据气体的密度密度、溶解溶解性性以及气体以及气体是否与水反是否与水反应应等因素确定等因素确定反应物及化学反应反应物及化学反应的方程式的方程式利用气体的化学性利用气体的化学性质确定质确定实验室制取气体的一般思路实验室制取气体的一般思路制取装置 考点集中营气体选择药品反应原理发生装置 收集装置O2 CO2H2CDBAE2H2O2 2H2O+O2MnO22KMnO4 K2MnO4+MnO2+O

4、22KClO3 2KCl+3O2MnO2ABD、E大理石大理石稀盐酸稀盐酸CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2BBDC、EZn+H2SO4ZnSO4+H21、O2、H2、CO2气体的实验室制法比较二、气体的制取H2O2 溶液溶液MnO2KMnO4KClO3MnO2 锌锌稀硫酸稀硫酸2、检查装置气密性 先把导管的一端放入盛有水的烧杯中，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡产生，且松开手后，烧杯中的导管内形成一段稳定的液柱，则装置气密性良好。先关闭弹簧夹，向长颈漏斗注入水，形成液封，液面不发生改变，则证明装置气密性好。【典例分析】1、以下四组装置哪个不能用来验证其气密性，请大家选择（）装置内

5、没有形成密闭空间，无法通过装置中的气压变化来判断其是否漏气，故无法探究其气密性A 中考链接3、装置优化 优点装置简便装置简便便于添加液体药品便于添加液体药品可以控制反应速度可以控制反应速度可以随时控制反应的发生和停止可以随时控制反应的发生和停止 拓展延伸随随 时时 控控 制制 反反 应应 的的 发发 生生 和和 停停 止止a进进b3、装置优化 拓展延伸2、根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：空气NH3CH4HClO2密度/gL/gL1 11.2931.2930.7710.7710.7170.7171.6291.6291.431.43溶解性极易溶难溶极易溶不易溶(1)既能用

6、排水法收集，又能用向上排空气法收集的气体是 _。(2)用如右图所示盛满水的集气瓶收集CH4，气体应从_端进入。O2b 中考链接 3、某中学开展化学实验考查，考查内容由学生抽签决定，买买提同学抽签后来到实验室，实验台上为他准备的药品有：过氧化氢溶液、稀盐酸、高锰酸钾固体、氯酸钾固体、二氧化锰粉末、大理石颗粒，实验台上还准备了下列仪器：请根据药品和仪器回答下列问题：（2）买买提同学制取的气体是 ，选用组装发生装置的仪器是 （填字母编号），制取该气体的化学方程式是 （3）利用上述发生装置在实验室还可以制取其他常见气体 ，请你写出制取该气体的化学方程式 中考链接4、通过一年的化学学习，相信你已经掌握了

7、一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。（2）马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是 ，（3）实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为 的缘故。为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是 。（5）装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置，A和C相比较，A装置的优点是 。中考链接O2CO2检验方法验满方法将带火星的小木条放在集气瓶瓶中，若木条复燃，证明该气体是氧气。将气体通入澄清石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳。将带火星的小木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满。将燃着的小木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已收集满

8、。三、气体的检验和验满三、气体的检验和验满下列说法正确的是（）A.检验氧气：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明该气体。B.验满氧气：将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明是氧气已收集满。C.检验二氧化碳：将气体通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳。D.验满某气体：将燃着的木条伸入集气瓶口，若木条熄灭，证明该气体一定是二氧化碳。C 某同学根据上述实验中所选的装置进行某同学根据上述实验中所选的装置进行实验室制取二氧化碳，实验室制取二氧化碳，不小心将浓盐酸滴加不小心将浓盐酸滴加到盛有大理石的锥形瓶中到盛有大理石的锥形瓶中，请同学们帮他想，请同学们帮他想想如何才

9、能收集到一瓶想如何才能收集到一瓶纯净干燥纯净干燥的二氧化碳的二氧化碳气体呢？气体呢？四四、气体的净化和干燥气体的净化和干燥仪器装置 所用试剂可除去的气体杂质NaOH溶液可除去酸性气体，如CO2、SO2、HCl等饱和NaHCO3溶液除去CO2中混有的HCl气体1、气体的净化气体的净化2、气体的干燥气体的干燥仪器装置 干燥剂可干燥的气体不可干燥的气体酸性：浓硫酸中性：H2、O2、N2、CO、CH4等酸性：CO2、HCl等碱性：NH3化学实验是进行科学探究的重要方式。某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验。(2)若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是为什么？(3)若要制取一瓶

10、较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接_、_接_、_接_。中考链接g f e d h（1）写出图中标数字的仪器名称 ，。（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为 ，若用D装置收集氧气，气体应从管口 （填“a”或“b”）进入。用E装置进行氧气性质实验时，E装置中水的作用是 。（3）装置中既能制O2又能制CO2的发生装置是 （填字母序号），用C装置收集CO2的原因是 。（4）图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水是否会影响实验结果 （填“是”或“否”）。堂堂清试管 集气瓶2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2a防止高温熔融物溅落引起容器底部炸裂B二氧化碳密度比空气大，能溶于水否15（8分）气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：感谢大家的聆听！感谢大家的聆听！