活动14《小小编绳用处多》第一课时ppt课件+教案-北师大版一年级《劳动教育》.rar
金刚结金刚结玉米结玉米结平结平结颜色各异的线绳颜色各异的线绳 漂亮的串珠漂亮的串珠 手工小剪刀手工小剪刀 小打火机小打火机给编好的绳结配上饰品,可做成漂亮的手环。交汇两头的黑绳,按照相同的方法用细一点的线再编一小段,编好之后剪去多余的线。课后实践活动课后实践活动:1.继续练习编绳,编织一个手环送给家人或者朋友。2.查找与编绳有关的历史文化。热爱劳动美化生活传承中华民族的优秀传统文化同学们再见!活动 14小小编绳用处多第 1 课时教学实录小小编绳用处多第 1 课时教学实录师:亲爱的同学们,大家好!我是李老师。欢迎来到空中课堂。这堂课我们来学习和实践一年级劳动实践手册活动 14小小编绳用处多的第 1 课时。在我们的日常生活中呀,随处可见做工精美的编绳,它们既美观又实用,大家都非常喜欢。小朋友们,你们说是不是啊?生(果儿):是啊!老师,我知道,编绳可以用来绑东西、悬挂物品。生(紫婷):老师,我看到有的同学把编绳做成戒指、手环佩戴在手上、做成挂饰佩戴在腰上,很别致好看呢!生(昱宸):我还看到我们班的苏阳同学把编绳挂在书包上装饰书包呢!师:是啊!太有意思了!同样,亲手制作精美的编绳作为礼物赠送给家人,朋友也格外有意义哦!编绳啊!更是我们中华民族一项历史悠久的传统文化呢!有首童谣唱得好啊!生(苏阳姐妹):小小编绳多神奇!你牵绳,我绕绳,交织快乐,交织爱!编手环、编头绳,传统文化要继承!师:唱得真动听啊!编绳啊!它的技法种类繁多,其中基础结就有好几种呢。同学们,你们了解吗?生(雨鹤):编绳的基础结有金刚结、蛇结、玉米结、平结、等等。师:是啊!果果同学说得太好了。其中,平结的历史最悠久,在日常生活中使用最广泛了。咱们今天就一起来学习编绳的基础结平结的制作方法。学习编织一个美丽的手环吧!那么,编绳制作一个手环,需要哪些劳动材料和工具呢?生(苏阳):老师!我的妈妈教过我编绳,我知道编绳所需要的材料就是各种颜色的线绳,所需要的劳动工具有手工小剪刀、做手环的话,还需要几个漂亮的小串珠,当然,感兴趣的同学也可以准备一个这样的编绳专用的小木架子。师:苏阳同学说得太好了!真是一个心灵手巧的好孩子。那么,屏幕前的同学们,你们准备了吧!咱们赶快开始吧!请大家跟着老师一起来查阅劳动实践指导手册第 108 页,大家一定要仔细观察指示箭头的走向哦!第 1 步红黑两根绳,对折摆成十字形。初学的同学最好像这样,请一个小伙伴合作,帮你牵着黑线的顶部。第 2 步红绳上线穿过下线。第 3 步 红绳压住黑绳穿右圈。第 4 步红绳左右两边拉紧。到这一步,一个绳结就编好啦!这个时候,红绳结在黑绳的右侧。接下来,咱们看到第 6 步特别关键,右侧红绳要从外从上绕回左侧。然后继续第 7 步,上红绳绕下来,从底部挑上,从右侧红圆圈穿出。相信屏幕前的同学们一定都能够跟着老师的节奏一步一步操作吧!下面第 8 步咱们拉紧红绳左右两边。这样就有了一 左一右两个结,接下来用同样的方法继续编结。当起步的两三个结打完后,可以把绳结拿起来编。接下来,爱漂亮的我们还要给编好的绳结串上串珠,把它做成漂亮的手环。同学们操作熟练之后,可以在摆成十字形之前就串好串珠放在顶端。最后一步也是很关键的哦!我们要交汇两头的黑绳,按照相同的方法用细一点的线再编一小段,编好之后剪去多余的线,在爸爸妈妈在协助下,用打火机把线头稍微烧灼一下,保证线头剪不散开就完美啦!接下来,我们的苏阳同学来给大家演示一遍吧!(播放视频)屏幕前的同学们也可以反复观看视频,边看边进行你们的劳动实践。好的,同学们!老师相信大家一定也编织好了属于自己的漂亮手环。欢迎大家像这样拍下照片,一起展示自己的劳动成果吧!同学们,你牵绳,我绕绳,交织快乐,交织爱!同样,每一位同学也编织了属于自己的五彩的梦想。这堂课劳动实践课,大家表现得太好了!那么,请你们来评价一下自己的表现吧!如果,你掌握了编绳的步骤,能够独立制作出美观的编绳,那么你将获得全部的奖章。同学们编绳很有意思吧!那么,这一节课的课后实践活动就是,继续练习编绳,再制作一个小手环送给自己的家人或者朋友,表达自己的美好祝愿。2、在爸爸妈妈的帮助下,查找有关编绳的历史文化。同学们!这一堂劳动实践课,咱们了解了编绳,它不仅用途广,而且能够装点生活,给大家带来美的享受。学习编绳的过程也给大家带来了许多乐趣。相信同学们一定能够在一次次的劳动实践中养成良好的劳动习惯,形成热爱劳动不怕苦不怕累的劳动品质,用自己勤劳的双手传承中华民族传统文化的精髓。这节课我们就上到这里。同学们再见!
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金刚结金刚结玉米结玉米结平结平结颜色各异的线绳颜色各异的线绳 漂亮的串珠漂亮的串珠 手工小剪刀手工小剪刀 小打火机小打火机给编好的绳结配上饰品,可做成漂亮的手环。交汇两头的黑绳,按照相同的方法用细一点的线再编一小段,编好之后剪去多余的线。课后实践活动课后实践活动:1.继续练习编绳,编织一个手环送给家人或者朋友。2.查找与编绳有关的历史文化。热爱劳动美化生活传承中华民族的优秀传统文化同学们再见!活动 14小小编绳用处多第 1 课时教学实录小小编绳用处多第 1 课时教学实录师:亲爱的同学们,大家好!我是李老师。欢迎来到空中课堂。这堂课我们来学习和实践一年级劳动实践手册活动 14小小编绳用处多的第 1 课时。在我们的日常生活中呀,随处可见做工精美的编绳,它们既美观又实用,大家都非常喜欢。小朋友们,你们说是不是啊?生(果儿):是啊!老师,我知道,编绳可以用来绑东西、悬挂物品。生(紫婷):老师,我看到有的同学把编绳做成戒指、手环佩戴在手上、做成挂饰佩戴在腰上,很别致好看呢!生(昱宸):我还看到我们班的苏阳同学把编绳挂在书包上装饰书包呢!师:是啊!太有意思了!同样,亲手制作精美的编绳作为礼物赠送给家人,朋友也格外有意义哦!编绳啊!更是我们中华民族一项历史悠久的传统文化呢!有首童谣唱得好啊!生(苏阳姐妹):小小编绳多神奇!你牵绳,我绕绳,交织快乐,交织爱!编手环、编头绳,传统文化要继承!师:唱得真动听啊!编绳啊!它的技法种类繁多,其中基础结就有好几种呢。同学们,你们了解吗?生(雨鹤):编绳的基础结有金刚结、蛇结、玉米结、平结、等等。师:是啊!果果同学说得太好了。其中,平结的历史最悠久,在日常生活中使用最广泛了。咱们今天就一起来学习编绳的基础结平结的制作方法。学习编织一个美丽的手环吧!那么,编绳制作一个手环,需要哪些劳动材料和工具呢?生(苏阳):老师!我的妈妈教过我编绳,我知道编绳所需要的材料就是各种颜色的线绳,所需要的劳动工具有手工小剪刀、做手环的话,还需要几个漂亮的小串珠,当然,感兴趣的同学也可以准备一个这样的编绳专用的小木架子。师:苏阳同学说得太好了!真是一个心灵手巧的好孩子。那么,屏幕前的同学们,你们准备了吧!咱们赶快开始吧!请大家跟着老师一起来查阅劳动实践指导手册第 108 页,大家一定要仔细观察指示箭头的走向哦!第 1 步红黑两根绳,对折摆成十字形。初学的同学最好像这样,请一个小伙伴合作,帮你牵着黑线的顶部。第 2 步红绳上线穿过下线。第 3 步 红绳压住黑绳穿右圈。第 4 步红绳左右两边拉紧。到这一步,一个绳结就编好啦!这个时候,红绳结在黑绳的右侧。接下来,咱们看到第 6 步特别关键,右侧红绳要从外从上绕回左侧。然后继续第 7 步,上红绳绕下来,从底部挑上,从右侧红圆圈穿出。相信屏幕前的同学们一定都能够跟着老师的节奏一步一步操作吧!下面第 8 步咱们拉紧红绳左右两边。这样就有了一 左一右两个结,接下来用同样的方法继续编结。当起步的两三个结打完后,可以把绳结拿起来编。接下来,爱漂亮的我们还要给编好的绳结串上串珠,把它做成漂亮的手环。同学们操作熟练之后,可以在摆成十字形之前就串好串珠放在顶端。最后一步也是很关键的哦!我们要交汇两头的黑绳,按照相同的方法用细一点的线再编一小段,编好之后剪去多余的线,在爸爸妈妈在协助下,用打火机把线头稍微烧灼一下,保证线头剪不散开就完美啦!接下来,我们的苏阳同学来给大家演示一遍吧!(播放视频)屏幕前的同学们也可以反复观看视频,边看边进行你们的劳动实践。好的,同学们!老师相信大家一定也编织好了属于自己的漂亮手环。欢迎大家像这样拍下照片,一起展示自己的劳动成果吧!同学们,你牵绳,我绕绳,交织快乐,交织爱!同样,每一位同学也编织了属于自己的五彩的梦想。这堂课劳动实践课,大家表现得太好了!那么,请你们来评价一下自己的表现吧!如果,你掌握了编绳的步骤,能够独立制作出美观的编绳,那么你将获得全部的奖章。同学们编绳很有意思吧!那么,这一节课的课后实践活动就是,继续练习编绳,再制作一个小手环送给自己的家人或者朋友,表达自己的美好祝愿。2、在爸爸妈妈的帮助下,查找有关编绳的历史文化。同学们!这一堂劳动实践课,咱们了解了编绳,它不仅用途广,而且能够装点生活,给大家带来美的享受。学习编绳的过程也给大家带来了许多乐趣。相信同学们一定能够在一次次的劳动实践中养成良好的劳动习惯,形成热爱劳动不怕苦不怕累的劳动品质,用自己勤劳的双手传承中华民族传统文化的精髓。这节课我们就上到这里。同学们再见!
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