13.学会洗澡(ppt课件+教案)-小学三年级《劳动教育》.rar
应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。童第周学科网(北京)股份有限公司学会洗澡学会洗澡1.认识常用的洗澡用品及其用途,学习简单的洗澡方法。2.知道洗澡可以保持身体干净、舒服,喜欢洗澡。3.培养学生良好的生活卫生习惯。1.每天,我们的身上都会出许多汗,我们的身体的哪些部位出汗比较多?2.如果身上出汗了,你们觉得舒服吗?怎么办?请学生自由表达自己的感受,引出主题:洗澡。3.小结:经常洗澡可以保持身体干净、舒服。1.将各种洗澡用具布置成一个展示台,向学生介绍各种洗澡用品。2.先说洗澡盆的用途是做什么的?请学生闻闻沐浴露的气味,看看包装。教师:为什么洗澡要用沐浴露?找一找可以代替沐浴露的东西(香皂)引入话题引入话题认一认:洗澡用品认一认:洗澡用品目 标 达成活 动 过 程应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。童第周学科网(北京)股份有限公司小结:香皂、沐浴露能把自己的身体洗干净。向学生介绍几种其他洗澡用具如沐浴球、浴帽等。教师:这是什么?有什么用处?怎么用?3.提问:洗澡的时候毛巾有什么作用?学一学:用毛巾擦身体 小结:毛巾、毛巾本领大,擦擦身体全靠你。讨论:洗发水可以洗澡吗?是洗哪里的?教师:我们知道了那么多的洗澡用具,还有它们的用途,但是,你会自己使用它们吗?会自己洗澡吗?在家里是谁帮你洗澡的?你是怎么洗澡的?引导学生说出洗澡的步骤:淋湿身体用沐浴露(香皂)搓洗冲洗干净沐浴露擦干身体模拟洗澡:结合上面讲的洗澡步骤,让学生模拟洗澡,可以适当创新。请个别学生上台表演,教师评价总结。洗澡的方法和动作:洗澡的方法和动作:淋湿身体,挤点洗发露抹头上,抓啊抓,再用清水冲干净,再来挤点沐浴露,抹身上,先搓搓背,再搓身体,再搓搓小胳膊,再搓搓腿,再用清水从头到脚冲干净,再用毛巾把水擦干净,洗澡洗好啦!通过今天的活动,你学会洗澡了吗?回家之后一定要多练习,熟练掌握技能,主动和爸爸妈妈分享,做生活的小主人!自我评价 家长评价 温馨提示温馨提示医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。奥斯特洛夫斯基我的收获我的收获我的收获我的收获试一试:学洗澡试一试:学洗澡洗澡歌洗澡歌小喷头,沙沙沙,小喷头,沙沙沙,我们洗澡笑哈哈。我们洗澡笑哈哈。打香皂,擦一擦,打香皂,擦一擦,身上开满泡泡花。身上开满泡泡花。你帮我,擦擦背,你帮我,擦擦背,我帮你,洗头发。我帮你,洗头发。阿姨拍手喊大家,阿姨拍手喊大家,“别忘洗洗小脚丫!”“别忘洗洗小脚丫!”思维创新思维创新应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。童第周学科网(北京)股份有限公司学会洗澡学会洗澡学会洗澡学会洗澡 每天,我们的身上都会出许多汗,我们的身体的哪些部位出汗比较多?一、引入话题一、引入话题 如果身上出汗了,你们觉得舒服吗?怎么办?一、引入话题一、引入话题二、认一认:洗澡用品二、认一认:洗澡用品1.1.洗澡盆的用途是做什么的?洗澡盆的用途是做什么的?2.2.为什么洗澡要用沐浴露?找一找为什么洗澡要用沐浴露?找一找可以代替沐浴露的东西。可以代替沐浴露的东西。3.3.沐浴球、浴帽、毛巾等有什么用沐浴球、浴帽、毛巾等有什么用处?怎么用?处?怎么用?4.4.洗洗发发水可以洗澡水可以洗澡吗吗?是洗哪里的?是洗哪里的?三、说一说,议一议三、说一说,议一议1.导入我们知道了那么多的洗澡用具,还有它们的用途,但是,你会自己使用它们吗?会自己洗澡吗?在家里是谁帮你洗澡的?你是怎么洗澡的?2.总结洗澡的步骤:淋湿身体用沐浴露(香皂)搓洗冲洗干净沐浴露擦干身体四、试一试:学洗澡四、试一试:学洗澡洗澡歌洗澡歌小喷头,小喷头,沙沙沙,沙沙沙,我们洗澡笑哈哈。我们洗澡笑哈哈。打香皂,擦一擦,打香皂,擦一擦,身上开满泡泡花。身上开满泡泡花。你帮我,擦擦背,你帮我,擦擦背,我帮你,洗头发。我帮你,洗头发。阿姨拍手喊大家,阿姨拍手喊大家,“别忘洗洗小脚丫!别忘洗洗小脚丫!。结结合上面合上面讲讲的洗澡步的洗澡步骤骤,让让学生模学生模拟拟洗澡,可以适洗澡,可以适当当创创新。新。请请个个别别学生上台学生上台表演,教表演,教师评师评价价总结总结。五、思维创新:模拟洗澡五、思维创新:模拟洗澡六、温馨提示六、温馨提示淋湿身体,淋湿身体,挤挤点洗点洗发发露抹露抹头头上,上,抓啊抓,再用清水冲干抓啊抓,再用清水冲干净净,再来,再来挤挤点沐浴露,抹身上,先搓搓背,点沐浴露,抹身上,先搓搓背,再搓身体,再搓搓小胳膊,再搓再搓身体,再搓搓小胳膊,再搓搓腿,再用清水从搓腿,再用清水从头头到脚冲干到脚冲干净净,再用毛巾把水擦干再用毛巾把水擦干净净,洗澡洗好,洗澡洗好啦!啦!洗澡的方法和洗澡的方法和动动作作:七、我的收获七、我的收获 通过今天的活动,你学会洗澡了吗?回家之后一定要多练习,熟练掌握技能,主动和爸爸妈妈分享,做生活的小主人!温馨提示:温馨提示:1.澡水的温度应与体温接近为宜,即35-40。2.用电热水器时,注意用电安全。谢 谢!
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应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。童第周学科网(北京)股份有限公司学会洗澡学会洗澡1.认识常用的洗澡用品及其用途,学习简单的洗澡方法。2.知道洗澡可以保持身体干净、舒服,喜欢洗澡。3.培养学生良好的生活卫生习惯。1.每天,我们的身上都会出许多汗,我们的身体的哪些部位出汗比较多?2.如果身上出汗了,你们觉得舒服吗?怎么办?请学生自由表达自己的感受,引出主题:洗澡。3.小结:经常洗澡可以保持身体干净、舒服。1.将各种洗澡用具布置成一个展示台,向学生介绍各种洗澡用品。2.先说洗澡盆的用途是做什么的?请学生闻闻沐浴露的气味,看看包装。教师:为什么洗澡要用沐浴露?找一找可以代替沐浴露的东西(香皂)引入话题引入话题认一认:洗澡用品认一认:洗澡用品目 标 达成活 动 过 程应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。童第周学科网(北京)股份有限公司小结:香皂、沐浴露能把自己的身体洗干净。向学生介绍几种其他洗澡用具如沐浴球、浴帽等。教师:这是什么?有什么用处?怎么用?3.提问:洗澡的时候毛巾有什么作用?学一学:用毛巾擦身体 小结:毛巾、毛巾本领大,擦擦身体全靠你。讨论:洗发水可以洗澡吗?是洗哪里的?教师:我们知道了那么多的洗澡用具,还有它们的用途,但是,你会自己使用它们吗?会自己洗澡吗?在家里是谁帮你洗澡的?你是怎么洗澡的?引导学生说出洗澡的步骤:淋湿身体用沐浴露(香皂)搓洗冲洗干净沐浴露擦干身体模拟洗澡:结合上面讲的洗澡步骤,让学生模拟洗澡,可以适当创新。请个别学生上台表演,教师评价总结。洗澡的方法和动作:洗澡的方法和动作:淋湿身体,挤点洗发露抹头上,抓啊抓,再用清水冲干净,再来挤点沐浴露,抹身上,先搓搓背,再搓身体,再搓搓小胳膊,再搓搓腿,再用清水从头到脚冲干净,再用毛巾把水擦干净,洗澡洗好啦!通过今天的活动,你学会洗澡了吗?回家之后一定要多练习,熟练掌握技能,主动和爸爸妈妈分享,做生活的小主人!自我评价 家长评价 温馨提示温馨提示医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。奥斯特洛夫斯基我的收获我的收获我的收获我的收获试一试:学洗澡试一试:学洗澡洗澡歌洗澡歌小喷头,沙沙沙,小喷头,沙沙沙,我们洗澡笑哈哈。我们洗澡笑哈哈。打香皂,擦一擦,打香皂,擦一擦,身上开满泡泡花。身上开满泡泡花。你帮我,擦擦背,你帮我,擦擦背,我帮你,洗头发。我帮你,洗头发。阿姨拍手喊大家,阿姨拍手喊大家,“别忘洗洗小脚丫!”“别忘洗洗小脚丫!”思维创新思维创新应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。童第周学科网(北京)股份有限公司学会洗澡学会洗澡学会洗澡学会洗澡 每天,我们的身上都会出许多汗,我们的身体的哪些部位出汗比较多?一、引入话题一、引入话题 如果身上出汗了,你们觉得舒服吗?怎么办?一、引入话题一、引入话题二、认一认:洗澡用品二、认一认:洗澡用品1.1.洗澡盆的用途是做什么的?洗澡盆的用途是做什么的?2.2.为什么洗澡要用沐浴露?找一找为什么洗澡要用沐浴露?找一找可以代替沐浴露的东西。可以代替沐浴露的东西。3.3.沐浴球、浴帽、毛巾等有什么用沐浴球、浴帽、毛巾等有什么用处?怎么用?处?怎么用?4.4.洗洗发发水可以洗澡水可以洗澡吗吗?是洗哪里的?是洗哪里的?三、说一说,议一议三、说一说,议一议1.导入我们知道了那么多的洗澡用具,还有它们的用途,但是,你会自己使用它们吗?会自己洗澡吗?在家里是谁帮你洗澡的?你是怎么洗澡的?2.总结洗澡的步骤:淋湿身体用沐浴露(香皂)搓洗冲洗干净沐浴露擦干身体四、试一试:学洗澡四、试一试:学洗澡洗澡歌洗澡歌小喷头,小喷头,沙沙沙,沙沙沙,我们洗澡笑哈哈。我们洗澡笑哈哈。打香皂,擦一擦,打香皂,擦一擦,身上开满泡泡花。身上开满泡泡花。你帮我,擦擦背,你帮我,擦擦背,我帮你,洗头发。我帮你,洗头发。阿姨拍手喊大家,阿姨拍手喊大家,“别忘洗洗小脚丫!别忘洗洗小脚丫!。结结合上面合上面讲讲的洗澡步的洗澡步骤骤,让让学生模学生模拟拟洗澡,可以适洗澡,可以适当当创创新。新。请请个个别别学生上台学生上台表演,教表演,教师评师评价价总结总结。五、思维创新:模拟洗澡五、思维创新:模拟洗澡六、温馨提示六、温馨提示淋湿身体,淋湿身体,挤挤点洗点洗发发露抹露抹头头上,上,抓啊抓,再用清水冲干抓啊抓,再用清水冲干净净,再来,再来挤挤点沐浴露,抹身上,先搓搓背,点沐浴露,抹身上,先搓搓背,再搓身体,再搓搓小胳膊,再搓再搓身体,再搓搓小胳膊,再搓搓腿,再用清水从搓腿,再用清水从头头到脚冲干到脚冲干净净,再用毛巾把水擦干再用毛巾把水擦干净净,洗澡洗好,洗澡洗好啦!啦!洗澡的方法和洗澡的方法和动动作作:七、我的收获七、我的收获 通过今天的活动,你学会洗澡了吗?回家之后一定要多练习,熟练掌握技能,主动和爸爸妈妈分享,做生活的小主人!温馨提示:温馨提示:1.澡水的温度应与体温接近为宜,即35-40。2.用电热水器时,注意用电安全。谢 谢!
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