第9课 日益重要的国际组织 第3课时(教案,含核心素养目标)-（部）统编版六年级下册《道德与法治》.doc

1、部编版道德与法治六年级下册第9课 日益重要的国际组织 （教案）核心素养目标1.政治认同：了解国际组织，知道国际组织已经成为现代国际生活的重要组成部分。2.道德修养：学习联合国和世界贸易组织的有关知识，感受国际组织的积极意义，体会它们对世界和平与发展的作用。3.责任意识：认识中国在国际组织中的作用，体会中国在国际事务中日益增强的影响力。课时安排3课时。第3课时课时教学目标1.从菜篮子的变化，理解合作共赢的含义，了解中国特色大国外交理念。（重点）2.从联合国发出的“中国声音”，感知中国在联合国的地位及作用。（难点）3.培养搜集、整理和运用信息的能力，认识中国在其他主要国际组织中的作用。教学过程一、

2、活动一：合作共赢，倡导中国特色大国外交理念1.从菜篮子的变化说起(1)导入：同学们，你们跟家人一起逛超市时，是否看到过这些食品？ （出示西班牙产葡萄酒和橄榄油、澳洲龙虾以及韩国泡菜的图片）预设：看到过；电视里看过，但没有见过实物。点评：不管同学们现在有没有见过，但将来会有越来越多的外国食品走进中国超市，最后装进我们的菜篮子，端上餐桌。(2)提问：你知道这些外国食品是怎么进来的吗？请看新闻。（播放新闻视频从义乌到马德里的“义新欧”，中欧班列架起开放新桥梁）预设1：是义新欧中欧班列把西班牙商品运到中国的。补充：从中国义乌到西班牙马德里，全程1.3万千米，“义新欧”中欧班列作为目前（2020年底）所

3、有中欧班列中最长的一条，每一趟都满载着近2000种“中国制造”商品和数百种西班牙特产，往返于中国与西班牙之间。预设2：是中韩、中澳自贸协定的签署，让我们吃到外国菜。追问：给我们老百姓带来什么好处？预设1：不出国，在家门口就能买到便宜的外国商品。预设2：中国制造的商品可以出口到国外。点评：是的，这么做就是合作共赢！既给中国老百姓带来了实惠，极大地促进了中国与其他国家之间的贸易往来，也给予我国合作国家的老百姓带来同样的实惠，促进了合作国家的经济发展。(3)小结：合作共赢是我国外交的基本原则。“共赢”是中国政府2012年以后提出的新外交理念，致力于构建以合作共赢为核心的新型国际关系。2.中国不能缺席

4、(1)创设情境。（播放新闻视频）中共中央总书记、国家主席习近平在2016年新年讲话中提出：世界那么大，问题那么多，国际社会期待听到中国声音、看到中国方案，中国不能缺席。(2)引导：为了理解习近平主席这句话的意思，我们先来看看两则材料一一（播放课件）中国30年来保持两位数的经济增长，创造了中国奇迹，让中国在2010年成为世界第二大经济体，这一举世成就让世人惊叹。中国是联合国安理会的五个常任理事国之一，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权，在国际舞台上的影响力日益深远，国际社会期待中国能发挥更大作用。提问：国际社会为什么期待中国发挥更大作用？为什么期待听到中国声音？预设1：中国发展成就惊人，可

5、以提供很多经验。预设2：中国是联合国安理会常任理事国，有非常大的影响力。(3)点评：是的，中国过去由于国力和影响力弱，在国际事务中没有话语权。但是新时期，我国已成长为国际社会中的一个大国，发挥越来越大的作用，世界期待听到“中国声音”，看到“中国方案”，所以习近平主席说“中国不能缺席”。（板书标题：中国与国际组织）3.中国特色大国外交理念(1)创设情境。（播放视频什么是中国特色大国外交）中国特色大国外交不同于历史上或当今国际社会一些大国的外交。它的核心原则是和平、发展、合作、共赢的理念。这一理念的努力目标是要助力民族复兴的中国梦和建设人类命运共同体。中国所提的“大国外交”，不是为了对国际事务指手

6、画脚，而是表现出一个大国应有的担当。中国主张大小国家一律平等，无论是大国、小国、强国或弱国，在世界上都应有平等的地位。中国坚持自身和平发展，致力于发展与外国的经贸关系，建立形式多样的伙伴关系，倡导结伴而不结盟，对话而不对抗；坚持正确义利观，在国际事务中主持公道，弘扬正义。()提问：你从视频中知道了什么？预设1：中国特色大国外交的核心原则是和平、发展、合作、共赢。预设2：中国坚守中国特色大国外交理念，目标是要助力民族复兴的中国梦和建设人类命运共同体。点评：大家总结得很好。（板书： 和平发展合作共赢）4.小结中国高举和平、发展合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，践行中国特

7、色大国外交理念，维护国家利益。二、活动二：积极践行，感知中国在联合国的地位和作用1.过渡中国提出中国特色大国外交理念，不只是理念的倡导者，更是国际社会中的积极实践者。请看新闻。（播放新闻视频）2015年，习近平主席参加联合国成立70周年纪念活动，表示中国将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。2.引导这是中国在联合国发出的“中国声音”！请同学们结合课前搜集的资料，举例说说中国在联合国里开展的“中国行动”吧。预设1：我看电影红海行动时，了解到中国派出维和部队支援其他国家，帮助他们开展医疗救援、打击非法军事活动，来维护世界和平。后来我在网上查到，中国军队在过去的29年中，按照

8、联合国的统一部署，派出官兵4万多人次，成为联合国安理会常任理事国中派出维和人员数量最多的国家。我们的祖国为维护世界和平作出了突出贡献。预设2：我了解到中国经常协助联合国进行对外援助。比如和西非国家联手抗击埃博拉病毒；当尼泊尔发生地震、巴基斯坦发生蝗灾时，中国也积极帮助他们，推动这些国家的经济社会发展。预设3：中国科学家屠呦呦获得了联合国教科文组织颁发的国际生命科学研究奖，以奖励她发现了抗疟疾药物青蒿素，使非洲疟疾致死率下降了66%，拯救了数百万人的生命。基于青蒿素的复合疗法也被世界卫生组织推荐，作为一线抗疟治疗方案。预设4：中国已经成为世界节能和利用新能源、可再生能源的第一大国，同时，中国还出

9、资200亿元人民币建立“中国气候变化南南合作基金”，帮助其他发展中国家应对气候变化，展现了勇于承担国际责任的大国风范。点评：正如习主席所说，中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。3. 小结中国作为联合国创始会员国、联合国安全理事会常任理事国，积极参与联合国的各项工作，参与了涉及人权、知识产权、金融、邮政、民航等各方面的多项国际公约的签署，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。在尊重联合国权威地位的前提下，中国践行中国特色大国外交理念，向世界展示出有责任、有担当的大国形象！三、活动三：自信担当，展现大国形象1.参观G20杭州峰会主场馆(1)过渡：除了联合国，中国还广泛参加各

10、种国际组织。下面让我们去参观二十国集团杭州峰会主场馆吧。请同学们根据课前准备和排练，为大家解说。(2)听解说参观。预设1: （出示二十国集团杭州峰会主场馆照片）欢迎大家来到二十国集团杭州峰会主场馆！二十国集团成立于1999 年，又被称为G20，是一个国际经济合作论坛，它的宗旨是寻求国家之间合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。2016 年，二十国集团领导人第十一次峰会在中国杭州举行，图片中这座宏伟、现代的建筑，就是作为主场馆的杭州国际博览中心。预设2：大家好！我是场馆2号讲解员。二十国集团的成员分别是中国美国、澳大利亚、巴西和欧盟等。这些国家或地区的国民生产总值约占全世界的85%，人口将近占

11、了世界总人口的2/3,G20已成为全球经济合作的主要平台。中国在2008年加入该组织。预设3：二十国集团峰会每年都会举行，2016年9月4日，二十国集团峰会首次在中国举行，大家现在所处的地方就是这次峰会的主场馆。预设4：本次峰会的主题是构建创新、活力、联动、包容的世界经济，习近平主席提出的“中国方案”和“中国主张”，为世界经济注入了强大的“中国信心”。最后，我们观看一段视频结束参观。（课件出示G20杭州峰会会标视频介绍）(3)引导：看完G20杭州峰会会标的视频介绍，说说你对会标的了解。预设1: G20杭州峰会的会标图案用20根线条描绘出一个桥形轮廓，寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会

12、合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时，桥梁的线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。预设2：桥梁图案中G20的“O”体现了各国团结协作的精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。(4)小结：中国加入G20，大大推动了全球经济合作。同时，中国举办G20峰会，可以代表发展中国家发声，与更多国家良性互动，实现与其他国家的共赢。2.制作“中国加入国际组织”资料卡(1)引导：作为一个发展中的大国，今天，中国参加的国际组织已经越来越多，对国际社会的贡献也越来越大。中国还加入了哪些国际组织呢？我们来分组研究一下，请同学们先看清活动要求，再开始行动。(2)活动要求（课件展示）。组内讨论：借助资

13、源包，交流信息。成员合作：制作“中国加入国际组织”资料卡。班级分享：说说你对中国加入国际组织的认识与感受。（每组的活动资源包中含有金砖国家、上海合作组织、亚太经济合作组织、博鳌亚洲论坛等国际组织的相关介绍）3.分享预设1：我发现中国参加了很多国际组织，对世界的影响越来越大。预设2：各个国际组织的宗旨和目标都不一样，有的是为了促进经济发展，有的是关注气候问题。预设3：中国在各个国际组织中参与了很多活动，为世界的和平与发展作出了贡献，展现出了一个大国的责任与担当。作为中国人，我感到非常自豪！4.总结是呀，中国是绝大多数国际组织的成员国，在各种重要场合都有中国的身影。中国始终与世界同呼吸、共命运，以自信、担当的大国形象，积极参与各种国际组织，推动全球合作，维护国际秩序，与世界各国人民一起构建人类命运共同体！ （板书：构建人类命运共同体）板书设计中国与国际组织和平发展合作共赢构建人类命运共同体