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类型第10课 家人的爱第2课时(教案,含核心素养目标)-(部编)统编版一年级下册《道德与法治》.doc

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    资源描述:

    1、 部编版道德与法治一年级下册第10课 家人的爱 (教案)核心素养目标1.政治认同:了解家人为自己的健康成长付出的辛劳,主动表达对家人的爱, 建立良好的家庭生活观念。2.道德修养:掌握小学生对家人表达爱的方式方法,增强自我在家庭生活中的幸福感。3.责任意识:树立家庭责任意识,体会家人之间的爱和温暖,知道感恩,有建立温馨、和谐家庭的美好愿望。课时安排2课时。第2课时课时教学目标.1.通过分享与家人的快乐时光,体会家人间的互相关爱,进一步感受家庭生活的温馨。(重点)2.通过交流、采访等活动,学会用自己的方式去回报家人,用实际行动表达对家人的感激与爱。(难点)课前准备学生收集和家人在一起的照片,回忆与

    2、家人度过的快乐时光。教学过程一、寻找家人真善美1.说说家人之间的关爱(1)引入:上节课我们每个人都感受到了来自家人浓浓的爱。同学们和家人在一起也有很多快乐的时光,让我们一起来回忆愉快的往事,感受家人之间的关爱吧! (板书:10 家人的爱)(2)出示:出示教材第40页插图。(3)交流:这一家人是怎样相互关爱的?预设1:瞧,妈妈在给奶奶仔细地梳头,小女孩很用心地给奶奶捶腿,这家人都非常尊敬老人。看得出,这个家庭非常和睦,他们肯定很幸福!预设2:全家人高高兴兴地去菜市场买菜。他们家的晚餐一定很丰盛。多么和谐的一家人啊!预设3:孩子生病了,爸爸正在照顾她。我们在遇到疾病和困难时,家人的陪伴给我们温暖和

    3、力量,是最让人难忘的。预设4:爸爸在外地上班,他给孩子寄来包裹。这位爸爸寄来的是满满的爱意!(4)小结:一家人相互关爱、陪伴,快乐地生活在一起,是多么幸福啊!2.分享与家人的快乐事情(1)交流:请大家拿出跟家人的照片,在小组里讲一讲和家人在一起的快乐事情。预设1:这是去年夏天我和爸爸妈妈到黄山游览时拍的照片。黄山可高了,我是在爸爸的鼓励下爬到山顶的,在山顶上看到了更美的风景。预设2:春天到了,这是妈妈陪我去公园里放风筝时的照片。瞧,我的蝴蝶风筝飞得多高呀!现在回忆起来还很开心。预设3:这是过年时我们一家人吃团圆饭时拍的照片。爸爸妈妈烧了满桌子好吃的菜,大家说说笑笑,好热闹啊。奶奶说我们是“幸福

    4、的一家人”。(2)小结:看着同学们讲述自己和家人在一起的快乐事情时,脸上露出了幸福的笑容.老师也感受到了你们的快乐,感受到了你们家人对你们的爱。3.相亲相爱的一家人(1)引入:相亲相爱的一家人就会让爱住我家,让我们在优美的乐曲声中共同回忆和家人在一起时的欢乐,再一次感受家人的爱吧!(2)欣赏:播放歌曲让爱住我家。(板画房屋简笔画)二、让家人感受到我的爱1.用心来回报(1)出示:出示教材第41页插图。(2)提问:在家人爱的怀抱里成长,我们是多么幸福、多么快乐呀!我们该怎样回报家人呢?预设1:爸爸妈妈在忙,我不去打扰他们。我要认真学习,不让爸爸妈妈操心。预设2:奶奶一个人很孤单,我要陪她聊聊天,把

    5、学校里好玩的事说给奶奶听。预设3:邻居小明约我放学后去他家玩一会儿,我得跟妈妈打个招呼,这样她就不会为找不到我而担心了。(3)小结:爱是相互的,家人爱我们,我们也要懂得爱家人,回报家人的爱。2.现场来采访(1)采访:你在家里是怎么做到让爸爸妈妈开心的?做了哪些事来表达你对爸爸妈妈的爱?预设1:我每天在家里帮助爸爸妈妈洗碗,妈妈经常表扬我,说我碗洗得干净。预设2:我每天放学一回家就认真完成作业,邻居阿姨总是夸我的字写得漂亮,爸爸也说我是个懂事的好孩子。预设3:爸爸妈妈辛苦工作一天了 ,我帮他们捶捶背、揉揉肩,还讲笑话给他们听。爸爸妈妈说我是个小开心果(2)小结:爱的方式有很多,让我们以自己的方式

    6、,用实际行动去表达对父母、对长辈的爱吧!3.出必告,反必面(1)播放:播放弟子规中的“出必告,反必面”视频。内容梗概:九岁的黄香,为了让父亲安心睡眠,夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉,冬天寒冷时会为父亲温暖被窝。早晨起床之后,应该先探望父母,并向父母请安问好。下午回家之后,要将今天在外的情况告诉父母,向父母报平安,使老人家放心。外出离家时,需要告诉父母要到哪里去,回家后还要当面禀报父母,让父母安心。平时生活起居,要保持正常、有规律,做事有常规,不要任意改变,以免父母忧虑。(2)提问:从这段视频中你看到了什么?又感受到了什么?预设1:黄香真是个懂事的孩子。预设2:我要向视频里的小朋友学习,不做让爸爸妈

    7、妈担心的事情。(3)小结:“出必告,反必面”,这也是我们爱父母的一种表达方式。三、唱响爱的诗篇我想对您说谢谢1.表达父母长辈为自己付出了那么多,我们应该对他们说些什么?预设1:爸爸每天送我去上学,妈妈要做好多家务活,我想对他们说一句:“爸爸妈妈,你们辛苦了。”预设2:今天是妈妈的生日,我要对她说声:“妈妈,生日快乐!”预设3:奶奶每天为我做饭,可辛苦了,我要大声对她说:“奶奶,我爱您!”2.行动学会用行动感谢家人为自己的付出,对父母长辈说一句感谢的话,为他们做张小小的心意卡,给他们点上一首好听的歌。预设1:三八国际劳动妇女节到了,我要把家里打扫得干干净净的,还要送一支最美的鲜花给妈妈。预设2:

    8、奶奶每天送我上学,我要做张感恩卡送给她。3.过渡同学们真棒,能学会用行动感谢、回报家人为自己的付出。这些行动充分体现了你们对父母的爱,对家人的爱,老师要为你们点赞!4.演练让学生在感恩的心的音乐下,大声对爸爸妈妈、爷爷奶奶说:“我爱你!”5.游戏比一比,看谁能将亲人的生日记得牢。四、小小太阳温暖家1.写写最想说的话(1)讲述:一件件普通而平凡的小事,都蕴藏着父母及长辈们无私的爱。老师祝愿爱能天天住在你的家、我的家、他的家,永远住在我们的家!让我们把自己最想说的话写下来,好吗?(板书:让爱永远住我家)(2)交流: (播放歌曲)请同学们拿出自制的小太阳,写下最想对家人说的话。预设1:妈妈,你每天做那么多的家务,还要照顾我,真辛苦,妈妈,我爱你!预设2:爸爸,你在外地辛苦地工作,都是为了我们的家,你一定要照顾好自己的身体哦!我和妈妈都想你。预设3:奶奶,我已经长大了,您的腰不好,要注意休息。我已经可以帮您做很多很多的家务了,您就别那么辛苦啦!2.读读给家人的话(1)展示:读一读自己最想说的话,把自己做的各种形状的小太阳贴在黑板上。(2)小结:同学们,此时此刻你是不是想起了家人关心、关爱你的点点滴滴呢?千言万语也不能表达我们内心的感激,让我们用实际行动去回报家人的爱吧!板书设计10 家人的爱

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