《综合性学习:轻扣诗歌大门》公开课教学课件第2课时(部编人教版小学四年级语文下册).pptx
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1、综合性学习综合性学习第二课时第二课时第三单元动手写诗歌动手写诗歌 咱们已经收集了许多诗作,欣赏了著名诗人咱们已经收集了许多诗作,欣赏了著名诗人的佳作,还自己动手写了诗,当了小诗人!这么的佳作,还自己动手写了诗,当了小诗人!这么多我们喜欢的诗犹如一颗颗散落的珍珠。本次活多我们喜欢的诗犹如一颗颗散落的珍珠。本次活动就让我们合作来编一本小诗集,把这些珍珠串动就让我们合作来编一本小诗集,把这些珍珠串成一串美丽的项链吧!成一串美丽的项链吧!动手写诗歌动手写诗歌准备好入选小诗集的诗,准备好入选小诗集的诗,可以可以编入收集到的诗,编入收集到的诗,也可以也可以编编入自己写的诗,入自己写的诗,还可以还可以是同学
2、写的诗。小诗集中是同学写的诗。小诗集中可以可以适当穿适当穿插诗歌故事或相关资料,插诗歌故事或相关资料,还可以还可以配上插图,配上插图,或者或者辅以书法。辅以书法。小组合作编辑小组合作编辑动手写诗歌动手写诗歌可以请父母、老师或同学写序。可以请父母、老师或同学写序。注意注意设计要精美,小诗集设计要精美,小诗集要引人注目,要编排要引人注目,要编排好好。动手写诗歌动手写诗歌成果展示成果展示小组把小诗集放在展示台上,并派代表介绍小组把小诗集放在展示台上,并派代表介绍。共同评议,可从书写、编排、美化等方面评共同评议,可从书写、编排、美化等方面评。选出优秀的诗集校内展示,请家长参观评议。选出优秀的诗集校内展
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