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类型(精)浙教版五年级上册数学第18课时小数乘以小数(一)ppt课件(含教案+练习(含答案)).ppt

  • 上传人(卖家):比鲁斯
  • 文档编号:750238
  • 上传时间:2020-09-17
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:2.58MB
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    资源描述:

    1、小数不小数相乘(1) 浙教版 五年级上 新知导入新知导入 0.6526= 3.417= 16.9 57.8 3.345= 148.5 2.334= 78.2 9.967= 663.3 8.94 = 35.6 计算上面各题,幵说 一说小数乘整数的计 算方法。 计算小数乘法先按整数乘法的法则算出积,再看因数中一 共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点。 像2.30.7这样的小数不 小数相乘的要如何计算呢? 一起来探究! 新知讲解新知讲解 你能提出哪些数 学问题? 1.大棚的面积是多少? 先回忆一下长方形面积公式哟! 长方形面积=长宽 来探究如何计算把! 380 42.75 380 4275

    2、 95 45 475 9.5 4.5 4 7 5 10 10 100 42.75 答:大棚的面积是42.75平方米。 4275 能丌能先算9545的积呢? 10 10 100 试着用上述方法再解 答一道题吧! 2.按1千克2.4元计算,冠军卷心菜可卖多少元? 像解答第1问时一样,先算 一算25424。 25.4 2.4 1 0 1 6 254 24 1016 508 6096 5 0 8 10 10 100 6 0.9 6 60.96 讨论:(1)小数乘法和整数乘法有什么联系和区别? 25.4x2.4= (元) 25.4 2.4 1 0 1 6 254 24 1016 508 6096 5 0

    3、 8 10 10 100 6 0.9 6 60.96 可以对照左侧的计算 过程想一想哟! 小数乘法的因数都是小数, 整数乘法的因数都是整数。 计算方法是一样的,丌过小数 乘法要注意小数点的位置。 讨论:(2)积的小数位数是怎样确定的? 看乘数中一共有几位小数,就从积的右 边起向左数出几位小数,点上小数点。 4.526.73的积是 几位小数呢? 两个乘数都是2位小数, 那么积就是4位小数。 课堂总结课堂总结 小数乘法计算法则: 先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有 几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 小结 计算一下课程开始 时的2.30.7吧。 2.3 0.7 1.6 1

    4、课堂练习课堂练习 列竖式计算。 1.51.5= 2.81.3= 6.6 3.4= 1.5 1.5 7 5 1 5 2.2 5 2.8 1.3 8 4 2 8 3.6 4 6.6 3.4 2 6 4 19 8 22.4 4 2.25 3.64 22.44 一辆汽车以每小时46.7千米的速度从甲地开往乙地。3.5小时后, 到达了乙地。甲乙两地之间的距离是多少千米? 46.73.5=163.45(千米) 答:甲乙两地之间的距离是163.45千米。 一个长方形的长是102.7米,宽是98.3米,它的面积是多少? 102.798.3=10095.41(平方米) 答:它的面积是10095.41平方米。 修

    5、路队修一条公路,第一天修了1.24千米,第二天修的是第一天 的1.4倍,第二天修路多少千米? 1.241.4=1.736(千米) 答:第二天修路1.736千米。 拓展提高拓展提高 一头猪的体重是0.21吨,一头大象的体重是一头猪的28.6倍,一 头猪比一头大象轻多少吨? 0.21(28.6-1) =0.2127.6 =5.796(吨) 答:一头猪比一头大象轻5.796吨。 课堂总结课堂总结 小数乘法计算法则: 先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有 几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 板书设计板书设计 小数乘法计算法则: 先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有 几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 作业布置作业布置 完成教材第87页的第1-4题

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