书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 16
上传文档赚钱

类型(精)浙教版五年级上册数学4.15(1)组合图形的面积ppt课件(含教案+练习(含答案)).ppt

  • 上传人(卖家):比鲁斯
  • 文档编号:750227
  • 上传时间:2020-09-17
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:1.61MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(精)浙教版五年级上册数学4.15(1)组合图形的面积ppt课件(含教案+练习(含答案)).ppt》由用户(比鲁斯)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    浙教版 浙教版五 年级 上册 数学 组合 图形 面积 ppt 课件 教案 练习 答案 谜底 下载 _五年级上册_浙教版_数学_小学
    资源描述:

    1、4.15组合图形的面积【1】 浙教版 五年级上 新知导入新知导入 你觉得这些图形像什么呢?说一说它们是由什么图形组成的? 梯形 长方形 三角形 三角形 长方形 梯形 三角形 房子 树 帆船 想一想,刚才的几个图形都有什么特点呢? 都是由几个图形拼在一起的 我们把这样的由几个简单图形组合而成的图形叫做组合图形。 如何计算组合图形的面积呢? 可以把组合图形分割成两个简单的图形,分别算出面积再求和。 新知讲解新知讲解 一块草坪的形状如右图所示,怎样计算它的面积? 把图形分割成 一个梯形和一 个长方形。 75=35(m) (7+12)(105)2=47.5(m) 35+47.5= (m) 82.5 你

    2、还有其他方法吗? 把图形分割成一个长方形和一个三角形。 710=70(m) (12-7)(105)2=12.5(m) 70+12.5= 82.5(m) (5+10)72=52.5(m) 12(105)2=30(m) 52.5+30= 82.5(m) 把图形分割成一个梯形和一个三角形。 这三种方法的计算结果相同吗?你喜欢哪一种方法? 还有其他计算方法吗? 三种方法的计算结果是相同的。我喜欢第二 种。我们还可以把图形补成一个大长方形。 1210=120(m) (5+10)(12-7)2 =1552 =37.5(m) 120-37.5=82.5(m) 通过上面的计算,你能总结出组合图形面积的计 算方

    3、法吗? 求组合图形面积的方法: 分割法: ; 填补法: 。 先分割成几个简单图形再求面积之和 先添补再求两个简单图形的面积之差 课堂练习课堂练习 填表 6 图形名称 面积公式(文字) 面积公式(字母) 长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 长方形面积=长宽 正方形面积=边长边长 平行四边形面积=底高 三角形面积=底高2 梯形面积=(上底+下底)高2 S=ab S=a S=ah S=ah2 S=(a+b)h2 这是一间房子的侧面图形,它的面积是多少平方米? 522=5(m) 55=25(m) 5+25=30(m) 答:它的面积是30平方米。 公园里有一块花坛,求出花坛的面积(单位:m)。 6

    4、(5-2)+22 =18+4 =22(m) 在一个梯形的地中间有一个长方形游泳池,其余的地方是草地, 草地的面积是多少? (40+70)302-3015 =33002-450 =1650-450 =1200(m) 答:草地的面积是1200m。 拓展提高拓展提高 阴影部分的面积是40平方厘米,求空白部分的面积。(单位:厘米) 三角形的高:40210=8(厘米) 梯形的面积:(10+6)82 =1682 =1282 =64(平方厘米) 空白部分面积:64-40=24(平方厘米) 课堂总结课堂总结 通过这节课的学习,你有哪些收获? 我们把这样的由几个简单图形组合而成的图形叫做组合图形。 分割法:先分割成几个简单图形再求面积之和; 填补法:先添补再求两个简单图形的面积之差。 求组合图形面积的方法: 组合图形的面积 基本图形 转化 面积之和 板书设计板书设计 组合图形的面积【1】 我们把这样的由几个简单图形组合而成的图形叫做组合图形。 分割法:先分割成几个简单图形再求面积之和; 填补法:先添补再求两个简单图形的面积之差。 求组合图形面积的方法: 组合图形的面积 基本图形 转化 面积之和 作业布置作业布置 作业:完成教材第76页的1-4题

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(精)浙教版五年级上册数学4.15(1)组合图形的面积ppt课件(含教案+练习(含答案)).ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-750227.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库