小学推广普通话宣传活动工作总结.docx

1、小学推广普通话宣传活动工作总结小学推广普通话宣传活动工作总结. 学校为了贯彻落实第八届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传中 华人民共和国国家通用语言文字法 ， 进一步提高小学生说好普通话的 能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动， 取得了一定的成效。 一、加强领导，确保推普工作顺利进行。 为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，教导主任任常务 副组长，其他校领导任副组长，大队辅导员任联络员，各年级组长和 各班一名推普员为组员的领导小组，并于 9 月 9 日专门召开领导小组 会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。各校由负责人任第一 责任人，班主任和科任老师为直接责任

2、人的责任追究制，以确保此项 工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。 二、督促检查、确保推普工作落到实处。 9 月129月18日， 学校对全校各年级进行了一次综合检查， 通过看、 听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年级均能 按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年级特色，取 得一定成绩。 三、创设良好的推普氛围 为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，所以我 们首先在校园的最醒目处推出了宣传展板，上面书写着：迎接第八届 全国推普宣传周。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字 普及工作及迎接第八个全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现 一条全国

3、推广普通话宣传周宣传口号。如“普通话情感的纽带， 沟通的桥梁。 ” 等。 这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的 宣传氛围。 同时， 全校每个班级都专设了一块版面-创设推普周特刊， 以便更深入地推广普通话。在升旗仪式上校领导还对推普工作做了专 题发言。 除此之外， 我校校园电视台， 还推出了一期推普周特别节目。 通过这次活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的 了解， 也为学校增添了浓浓的文化氛围。 通过多方面积极有效的宣传， 现在全校师生的推普热情相当高涨。 四、开展多种活动，强化宣传力度。 通过检查，各校在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采 的活动，真正使推普工

4、作深入了人心。 一次国旗下讲话、一份倡议书、一档“推普”特别节目、一次班级展 板宣传、一次主题班队活动，并以各年级组为单位，针对学生不同年 龄阶段的特点开展各年级组推普活动。二年级开展了“浓浓古诗情” 的班级竞赛活动，三年级开展了“纠正错别字，推广普通话”的宣传 活动；四年级开展了“推广普通话知识竞赛活动” ；五年级、六年级分 别以“我的家乡” 、 “当诚信人，做诚信事”为主题开展了年级演讲比 赛。 经过全体教师的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有在校 人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使 全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追 求，使推广

5、普通话导入了一个新的境界。学校领导班子一致认为，我 们应最大程度的发挥示范校的示范作用，将推普工作向深层次推进。 利用小学全体学生这个庞大群体，将推普工作由校内延伸到校外、家 庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新 的辉煌。 您可以访问（www.iS）查看更多与本文小学推广普通话宣传 活动工作总结相关的文章。 推普，是推广普通话的简称。推广普通话宣传提纲和宣传口号，由全 国推普周领导小组办公室修订。中华人民共和国国家通用语言文字法 规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话 为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。语言是最重要的 交际工具和信息载体。在中国现代化建设的历史进程中，大力推广、 积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往， 对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。