小学2020年推广普通话宣传周活动总结（3篇）.docx

1、小学小学 2020 年推广普通话宣传周活动总结（年推广普通话宣传周活动总结（3 篇）篇）. 小学 2020 年推广普通话宣传周活动总结 第一篇： 今年的推普周主题是：同讲普通话，携手进小康.在刚刚过去的 9 月 14 日到 9 月 20 日第二十三届全国推普周期间，我们以此为指导， 大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动 中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和 家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好 推普工作，现对推普活动情况总结如下： 一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体师生在升旗台 前集体倡议：1、坚持课堂内与老师

2、、同学的交流使用普通话，并能达 到准确流利。2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交 际环境。3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范 围内积极主动推广普通话。 二、倡议全体学生征集推普口号：说普通话，写规范字，做文明人。 我是中国娃，要说普通话。增添了活动的气氛。 三、 组织全校师生开展啄木鸟行动。 在校园内开展啄木鸟纠错行动， 对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠 正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不 规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学 生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己

3、的意 识，还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到 了不错的效果。 四、大队委员自制推普手抄报，走向街道、走向社区，宣传普通话， 以促进普通话宣传工作的深入开展。 五、 利用红领巾广播台进行推普宣传。 校园里充满了浓厚的推普氛围。 通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学 生已经把普通话作为了校园的第一用语，同时对全校的不规范字做了 一次清查。 六、强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生积极的模范 带头作用。通过开展第十八届推普周宣传活动，进一步增强了全校师 生对语言文字规范化工作重要性的认识。 通过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广大师生使用

4、普通话 和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围 内营造了人人讲普通话、人人写规范字的良好氛围，这对于语言文 字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。 版权声明： 本文内容由网友上传(或整理自网络)， 原作者已无法考证， 版权归原作者所有。61k 阅读网免费发布仅供学习参考，其观点不代 表本站立场。 小学 2020 年推广普通话宣传周活动总结 第二篇： 2020 年 9 月 14 日至 20 日是第二十三届全国推广普通话宣传周， 我校 根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“同讲 普通话，携手进小康”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广 大师生在活动中

5、体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步增强全 体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效 果。现将推普活动情况总结如下： 一、加强组织领导，营造推普氛围 为加强对第二十三届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话 宣传领导小组，组长由校长担任，成员由班主任组成。本次活动分为 如下几个阶段： （一） 、9 月 11 日为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作： 1、学校在校园内张贴了“依法推广普通话，提升国家软实力” 、 “请讲 普通话、请写规范字”等宣传标语进行积极有效的宣传。 2、利用国旗下讲话，对全校师生做宣传动员，布置本活动周的内容， 对全体师生进行以推广普通话为主题的

6、宣传教育活动，激励师生自觉 讲普通话和写规范字，使全校师生积极参与到推普周活动中。 （二） 、9 月 11 日班级制订推普活动计划，将推普计划贯彻到整个学 期的教育教学当中。 （三） 、9 月 14 日20 日各班开展推普活动。 （四） 、9 月 24 日对本次推普工作全面分析，认真总结。 二、搭建推普平台，开展各种活动 1、在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。 2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡 议。班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进 行推普专题宣传教育活动。 3、 学校设立推普监督岗。 校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查， 提醒师

7、生说好普通话，使学生自觉讲普通话。通过本次活动，力争在 校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围，要求讲普通话、写规范 字常态化。 4、 利用综合实践活动课， 各班组织学生在校园内外进行不规范字调查 的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进 行巡查。 5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生办一期“说普通 话、写规范字”的主题手抄报。 6、精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如弟子规 、 小学生主 题学习丛书 、 古诗三百首等，开展经典诵读活动。 7、开展经典诵读和书法比赛活动。 三、积累活动资料 做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、计划等资 料齐全，

8、做到了专人专管。 全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传 活动，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推 普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工 作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 小学 2020 年推广普通话宣传周活动总结 第三篇： 为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识， 推动全校语言文字工作向纵深发展，在第二十三届推普周来临之际， 安阳市元宝小学精心部署了一系列的相关活动，现总结如下： 一、举行推普周主题升旗仪式 在本周的升旗仪式上，大队辅导员王凌燕作了“讲好普通话，写好规 范字”为主题的

9、国旗下的讲话。她介绍了推普周的相关知识，并向全 校师生发出倡议：倡议全校师生写规范汉字，养成说普通话的习惯， 并尽量做到准确流利，为未来打下基础。 二、各班办一期推普主题黑板报 各年级认真办了一期“讲好普通话，写好规范字”主题黑板报，大家 根据活动主题设计出一幅幅精美的黑板报，主题鲜明，图文并茂。大 力营造积极向上，健康文明，润物无声的校园文化氛围。 三、营造浓厚推普氛围。 利用张贴宣传海报、微信公众平台、校园网站、印制宣传页等方式， 向学生家长以及社区群众宣传推普周。五年级学生代表深入社区介绍 推普周主题，教清洁工人、老爷爷老奶奶说普通话。学生跟家长共读 2018 推普周致家长的一封信 ，号

10、召家长从自身做起，说普通话、 写规范字。 四、上好每一节写字课。 在本届推普周活动中，学校要求老师更加认真的上好每一节写字课， 纠正学生写字坐姿及握笔姿势，并在写字课时间播放云水禅心 ，给 学生营造静心、放松的写字环境。在今后，上好每一节写字课将纳入 学校常规管理中，让学生从小能够写一笔好字。 五、开展推普周童谣诵读活动。由年级组统一选取古诗词，组织各语 文老师利用语文课、 晨练、 午间等时间段对学生开展古诗词诵读活动， 加强学生的意识，落实学生说好普通话。 安阳市元宝小学在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩 的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普 的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了语 言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争语言文 字工作再上新台阶。 推普，是推广普通话的简称。推广普通话宣传提纲和宣传口号，由全 国推普周领导小组办公室修订。中华人民共和国国家通用语言文字法 规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话 为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。语言是最重要的 交际工具和信息载体。在中国现代化建设的历史进程中，大力推广、 积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往， 对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。