北师大版九年级物理下册《电流的热效应》教学课件.pptx
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1、第第十三十三章章 电电功和电功率功和电功率电流的热效应北师大版 物理 九年级全一册1 1.知道什么是电流的热效应。知道电流的热效应与知道什么是电流的热效应。知道电流的热效应与导体电阻、通过导体的电流、通电时间的定量关系。导体电阻、通过导体的电流、通电时间的定量关系。2.2.通过实验探究电流的热效应与哪些因素有关通过实验探究电流的热效应与哪些因素有关。3.3.知道电流的热效应的应用实例和危害知道电流的热效应的应用实例和危害。学习目标学习目标台灯工作一段时间后灯泡会发烫;给电热水壶通电可以给水加热;给电烤箱通电可以把食物烤熟,这些热量是从哪里来的?3电流的热效应4电流的热效应什么是电流的热效应?电
2、流通过导体时,导体会发热,这种现象叫作电流的热效应。5电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?刚刚发光的灯泡并不热,过一会儿就会烫手,这是为什么?问题与思考6问题:电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?猜想:与电阻、电流、时间有关设计实验:当一个物理量被猜测与多个因素有关,应用什么方法去研究?用什么方法去观察那些不可见的物理量?电流的热效应与哪些因素有关7实验1:研究电热与电阻关系R1=5R2=10A条件:容器相同,I相同,t相同结论:I和t相同时,R越大,Q越多。现象:B中液面上升多5 5 5 AB8实验2:研究电热与电流关系I=2I1AIR=5R=5R=5I
3、1结论:R和t相同时,I越大,Q越多。现象:D中液面上升多条件:容器相同,R相同,t相同5 5 5 CD9实验视频实验表明:导体的电阻越大,通过导体的电流越大,通电时间越长,电流的热效应就越显著。10焦耳定律11焦耳定律Q=I2Rt 内容:电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。公式:12补充说明:电流通过导体时,如果消耗电能全部转化为热,没有同时转化为其他形式的能量,那么电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。即:Q=I2Rt电热W=UIt电能什么情况电热会小于电能呢?13焦耳定律 焦耳(James Prescott Joule,1818-1889),英
4、国物理学家。用近40年的时间做了400多次实验,研究热和功的关系。通过大量的实验,精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。14电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?电线和电炉串联,通过它们的电流是一样的,而电炉的电阻比电线的电阻大的多,根据焦耳定律Q=IRt可知,在相同时间内电流通过电炉产生的热量比通过电线产生的热量大,因此电炉热而电线却不热。思考与讨论15练一练一根 60 的电阻丝接在 36 V 的电源两端,在 5 min内共产生多少热量?I=UR解:=36V60=0.6A Q=I2Rt =(0.6A)260300s=6480J答:在5min内共
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