2020中学推广普通话宣传周活动总结（3篇）.docx

1、2020 中学推广普通话宣传周活动总结（中学推广普通话宣传周活动总结（3 篇）篇）. 2020 中学推广普通话宣传周活动总结 第一篇： 2020 年 9 月 14 日至 20 日是第 23 届全国推广普通话宣传周， 根据 望 海市第 23 届全国推广普通话宣传周活动方案 及市教育局下达的相关 精神，我校围绕“说好普通话,迈进新时代”这一主题，结合学校实际 情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使 全校师生共同参与到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推 普活动总结如下： 一、领导高度重视，安排合理有序 推普活动年年开展，为了避免师生们在思想上产生倦怠，学校领导高 度重视

2、，学校组织成立了专门的活动领导小组，组长：王圣镈、王洪 生，副组长：李红、李海燕，组员：黄大伟、李华、刘鹏。真正做到 分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展。 为确保我校推普周活动有序开展， 政教处、 团委还结合我校具体情况， 制定了 望海市第二十中学第 23 届全国推广普通话宣传周活动实施方 案 ，明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。 二、活动准备中学习推普精神，营造推普氛围 1在校园内醒目处悬挂宣传横幅， “大力推进语言文字规范化共塑校 园文明新形象” ， 将推普与校园日常行为规范联系起来， 引起广大师生 的重视。 2 学校广播站召开一次推普专题广播员会议， 商议如何发挥广播

3、站在 推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏，发挥广播媒体的宣 传优势，如向全校师生进行大力力宣传国家语言文字法 ，通过校园 广播站深化本次推普周的主题。 3 召集各班团支书开推普会， 认真学习教育局转发的关于推普周的文 件精神，再由团支书将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任 会议，大力宣传语言文字法 ，以期在班主任与团支书的带动下，形 成以班级为单位的推普热。 三、活动进行时丰富多彩，注重实效 1.“国旗下讲话” 活动期间，在学校升国旗仪式上，学生代表发表了望海市第二十中 学推广普通话活动倡议书的讲话，以饱满的热情向全校师生交流自 己对学校普通话的认识，并以诚挚的语言倡导全校师生充

4、分认识推广 普通话的重要意义。 2 “不规范用字纠察队” 在学生中成立不规范用字纠察队，对校园进行“不规范用字”检查并 纠错，汇总情况。检查结果显示，用字方面，校内各处固定粘贴的宣 传标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化 字、连笔字等现象都较为少见，写错别字的情况相对较多，教师的板 书中也偶尔有笔误存在。 用语方面， 课堂上师生基本都用普通话交流， 课余时间，个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒 后，学生和老师们都及时改正过来，并表示今后会更加注意用字用语 的规范。 3 “推广普通话主题班会” 主题班会开展之前，由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会 教

5、案，包括主题、活动流程、要达到的效果等等，经过政教处、团委 学审定后， 活动于 14 日第八节课在各班展开。 由于准备工作做得充分， 大部分班级由学生自己主持，学生积极参与，气氛热烈，效果良好。 4 “手抄报比赛” 在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的手抄报比赛活动，各班 由团支部书记和宣传委员负责，每班至少交 2 幅作品，优秀作品将在 校园内展览。 此次活动一共收到学生精心制作的手抄报 52 份， 大部分 手抄报字迹工整，内容切题，且配有图片和剪贴画，反映出学生对本 次活动的重视，其中有十多张制作精美，被张贴到学校宣传栏展览。 5 “新生普通话培训” 为使推普活动全面深入地开展起来，在初

6、高一年级对学生进行校园常 用普通话培训，教师示范到位，学生互动良好，学习氛围浓厚。 四、活动效果 以上推普活动我校师生一起参与，对教师来说是提高普通话水平的好 机会，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在主题班 会中锻炼了自己的胆量，展现了个人的魅力;在制作手抄报的过程中， 表现出自己在绘画、书法方面的特长。因此，在本届推普周活动中， 我校师生都有收获，更重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师 生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。 当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就 能解决问题的， 而是我们每一名师生都要从自身做起， 无论课上课下、 校内校外，人人说

7、好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有 这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强 对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语 言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的 纽带、沟通的桥梁。 2020 中学推广普通话宣传周活动总结 第二篇： 根据成都市教育局、市委宣传部等七部门下发的关于转发省教育 厅等九部门关于开展第 23 届全国推广普通话宣传周活动的通知 的通 知 （x 教函2020135 号）的精神，围绕推普主题，我校开展了一 系列活动，现总结如下。 一、活动内容及效果 1、营造氛围 学校充分发挥学校广播站、校园电视台、学校网站

8、、微博、微信、QQ 群、校报七星草 、宣传栏等多种媒体资源作用，以广播稿、电视视 频、微博、微信、QQ 信息、宣传文章、宣传画、宣传标语等多种多样 的形式，围绕国家通用语言文字法发布实施 x 周年为主题，向学 校广大师生宣讲宣传推广普通话的重要意义，扩大了推普的影响力， 营造了良好的推普氛围。 2、学生活动 以“经典诵读系列活动”为依托，学校各年级分别开展了“卧龙杯” 诗歌朗诵比赛、 “读经典写经典”书法竞赛、演讲比赛等中华经典诵读 阅读活动，开设了书法等传统文化工作室，组织开展师生普通话培训 和书法技能提升活动。让广大师生进一步受到了人文精神的熏陶，对 中华传统文化经典更加热爱， 为市语委组

9、织举办 2020 的 “经典诵读系 列活动”作了铺垫和准备。 3、教师活动 学校利用教职工大会时间，做了普通话的培训工作；又依托行政值周 工作，对教师在校内使用普通话进行督导；还依托“读好书做良师” 活动，向老师推荐书目，在老师中开展“说普通话，读有益书，做好 老师”活动，督促老师们不但要自己用好普通话，还要为人师表，带 动学生、家人、邻里一起来讲好普通话，做不仅乐于沟通而且擅长沟 通的新时代文明人。这一系列活动一方面在实际上提升了老师们的普 通话水平，又在思想上让老师们提高了对普通话的重视程度，对学校 的推广普通话工作起到了切实的推动作用。 2020 中学推广普通话宣传周活动总结 第三篇：

10、根据国家和上级语委文件的重要精神，我校本学年的语言文字工作紧 扣“同讲普通话，携手进小康”的主题，以创建语言文字规范化示范 学校为主要目标，加强学习，科学管理，扎实活动，以推进我校语言 文字工作更深入地开展。现将推普活动总结如下: 一、加强领导，建立健全语言文字组织机构，明确分工，责任到人， 把开展达标校园创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学 质量的重要工作来抓。 二、提高认识，进一步提升师生使用普通话的自觉性 普通话推广关系到学校办“有品味学校”和创建语言文字规范化示范 学校的大局，所以学校在上一学年的基础上，继续做好普及普通话和 用字规范化工作，进一步提高了学生掌握科学文化知识的

11、能力，进一 步继承和弘扬了中华民族的传统文化、培养了学生的爱国主义情操。 三、加强管理，完善机制，提高语言文字工作规范性 1加强组织建设，明确职责抓重点 学校各部门及全体教师进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分 发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普 通话成为教学语言和校园语言。进一步完善学校、教研组、班级三级 管理网络体系，并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合” 作用， 校内外相互配合，各部门各司其职、各负其责，确保语言文字工作的 顺利实施。 2加强制度建设，措施得力抓落实 学校进一步修改、补充、完善了各项语言文字工作制度，进一步建立 健全语言文字工作的有关规定

12、，在学生常规管理、教学管理、教学评 优、 教职员工考核、 评选先进和学生评优等各项具体制度中充分体现， 提高管理工作的规范化，让普通话成为学习、工作、生活的语言。具 体活动如下： 一是把“推普”工作作为教师职称评定和任期考核的考核条件之一。 二是教师必须通过普通话水平测试并达标，把普通话教学纳入教师业 绩评估标准。在评优质课，评先进时，也把使用普通话作为教师职业 语言列入评比条件。 三是全体师生上课、集体活动时必须使用普通话，用普通话有感情地 朗读课文，平时交谈提倡使用普通话。把推广普通话列入学生日常行 为规范评比中。 四是推行规范汉字，学校所有的教育教学用字都必须符合要求。学校 的各种文件、

13、通知、标语、标牌和教师板书必须符合规范。 3加强检查考核，管理到位促深化 加强课堂检查，把普通话教学情况记入教师业务档案，以真正有效地 规范全校师生的语言文字行为；学生普通话使用要规范，学生同教职 工交谈，学生之间交谈都要求使用普通话。加强校园用语用字的监督 和整改工作，通过加强检查考核，使管理到位，以促进规范化工作得 到深化。 4提高学生的书写水平和用普通话交流、诵读的能力。开展写字比赛 和诵读比赛，通过竞赛活动丰富学生生活，激发学生写好规范汉字、 说好普通话及进行经典诵读的兴趣。 5加强档案建设。建立语言文字工作专项档案，做到专人专管、分类 明确、内容充实、及时整理，注意保留原始资料，促进

14、档案管理的规 范性和科学性，做好“语言文字规范化示范校”验收档案资料的准备 工作。 四、加强校园文化建设，加大宣传力度，营造良好氛围 学校将根据具体情况， 认真开展以语言文字规范化为内容的系列活动， 在学校大门口悬挂条幅； 在学校显要位置张贴标语； 定期出宣传专栏。 通过开展活动，积极营造师生都说普通话、使用规范字的良好校园环 境。 五、学校要开展一次面向社会的“推普周”实践行动，引导我校师生 开展社会用字调查，对我校周边村庄、机关单位、商铺店牌等用字情 况进行一次检查，做好记录备案，督促大家纠正不规范用字，提高社 会用字规范化水平。 六、我校充分发挥了推广普及普通话和使用规范字中的基础和辐射作 用，在组织好本学校内部活动的同时，面向社会、面向群众开展宣传 活动， 规范学校周边场所语言文字的使用， 增强了师生语言规范意识， 提高了语言文字应用水平和能力。 推普，是推广普通话的简称。推广普通话宣传提纲和宣传口号，由全 国推普周领导小组办公室修订。中华人民共和国国家通用语言文字法 规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话 为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。语言是最重要的 交际工具和信息载体。在中国现代化建设的历史进程中，大力推广、 积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往， 对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。