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类型(生物)高中生物减数分裂知识点总结.pdf

  • 上传人(卖家):汀枫
  • 文档编号:750007
  • 上传时间:2020-09-17
  • 格式:PDF
  • 页数:2
  • 大小:119.71KB
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    关 键  词:
    生物 高中生物 减数分裂 知识点 总结 下载 _一轮基础复习_高考专区_生物_高中
    资源描述:

    1、高中生物减数分裂知识点总结 (一)概念 范围:进行有性生殖的生物。 时间: 发生在原始的生殖细胞(精原细胞卵原细胞)发展为成熟的生殖细胞(精 子卵细胞)的过程中。 复制次数:一次。 细胞分裂次数:两次。 结果:生殖细胞的染色体数目,比原始生殖细胞的染色体数目减少一半。 1. 同源染色体:形态、大小一般相同(性染色体的不同),一条来自父方,一 条来自母方,在减数分裂的前期要配对。 2. 减数分裂过程图解染色体 DNA 数量变化 3. 减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较 4.减数分裂与有丝分裂的比较 5. 减数分裂中染色体和 DNA 的数量变化规律: A 染色体数量变化规律:2nn2nn。 B

    2、DNA 数量变化规律:2n4n2nn。 C 染色体、染色单体、姐妹染色单体的关系 I-X 都为染色体,且都是一条染色体。有姐妹染色单体。 比 染色体之比为 1:1 ,DNA 之比 1:2 的染色体与 DNA 之比 1:1 的染色体与 DNA 之比 1:2 D 着丝点数与染色体数的关系:着丝点数=染色体数 E 四分体数与同源染色体数的关系:四分体数=同源染色体对数 F 四分体与联会的关系:I I -X X 联会 同步 四分体 四、减数分裂与有丝分裂图形辨析 (一)减数分裂与有丝分裂图形比较 (二) 根据细胞内染色体数目辨析 (三)根据细胞内染色体行为辨析 (四)根据细胞内染色体形态辨析 (五)若发现细胞分裂时,细胞质不均等分裂,则可断定是产生卵细胞的减数 分裂过程。 总之,减数第一次分裂与有丝分裂的主要区别在于染色体行为,减数第二次 分裂与有丝分裂的主要区别在于染色体的形态和数目。

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