第六单元名著导读《海底两万里》 ppt课件-(部)统编版七年级下册《语文》.pptx
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1、名著导读名著导读 海底两万里海底两万里 快速阅读快速阅读法国科幻和探险小说家,被誉为“科学时代的预言家”海底两万里是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。还有两部是格兰特船长的儿女和神秘岛。他的故事生动,幻想有科学基础,许多预想被后来的科学发展所证实。小说主要讲述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。小说主要讲述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。18661866年,有人在海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳年,有人在海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯受邀参加追捕,在捕捉过程中却不幸与仆人落水,泅到怪物的脊斯受邀参加追捕,在捕捉过程中却不幸与仆人落水,
2、泅到怪物的脊背上。他发现这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇特的潜水艇。背上。他发现这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇特的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水中的氯化钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行。他利用海水中的氯化钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋等,们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋等,看到了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,也经历了搁浅、看到了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,也经历了搁浅、
3、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯离开了潜水艇,把他所知道的当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯离开了潜水艇,把他所知道的海底秘密公之于世。海底秘密公之于世。海底海底两万两万里里进入进入“诺第留斯号诺第留斯号”阿龙纳斯教授阿龙纳斯教授捕鲸手尼德捕鲸手尼德兰兰仆人康塞尔仆人康塞尔追踪神秘海怪追踪神秘海怪被俘虏被俘虏尼摩船长尼摩船长1010个月的海底旅行个月的海底旅行与土人战斗与土人战斗与巨鲨搏斗与巨鲨搏斗捕杀大头鲸捕杀大头鲸南极冲破冰墙,重获氧气南极冲破冰墙,重获氧气与章鱼搏斗与章鱼搏斗
4、撞沉战舰撞沉战舰经历经历红海珊瑚的浪漫红海珊瑚的浪漫目睹海战遗骸目睹海战遗骸海底平原自由漫步海底平原自由漫步南极洲遇冰墙被困南极洲遇冰墙被困地壳运动中历险地壳运动中历险跨过大西洋海底电线跨过大西洋海底电线目睹消失的大西洋洲目睹消失的大西洋洲卷入漩涡,最终获救卷入漩涡,最终获救被渔民救起被渔民救起阿龙纳斯教授阿龙纳斯教授捕鲸手尼德捕鲸手尼德兰兰仆人康塞尔仆人康塞尔下落不明下落不明尼摩船长尼摩船长“诺第留斯号诺第留斯号”【航行路线航行路线】太平洋太平洋 经万尼科罗群岛、托列斯海峡经万尼科罗群岛、托列斯海峡印度洋印度洋 经锡经锡兰采珠场兰采珠场红海红海 经阿拉伯海底地道、希腊群岛经阿拉伯海底地道、希
5、腊群岛地中地中海海 经直布罗陀海峡经直布罗陀海峡大西洋大西洋南极海域(南冰洋)南极海域(南冰洋)到达极点到达极点大西洋大西洋北冰洋北冰洋 挪威海岸附近的罗夫丹群岛挪威海岸附近的罗夫丹群岛附近的海域附近的海域 l速读可以使你更快地阅读资料,在短期记忆中你可以掌握更多,所以也会理解得更好。l提高阅读的速度的方法是,每一段读更多的文字,减少读每一段的时间,使用指示物和减少回读。l跳读法是指跳过一些无关紧要的部分而直接获取读物的关键性内容的一种快速阅读方法。l方法:注意力集中,用红笔圈画出海洋生物的名字,快速看介绍。其他无关的文字快速跳过。请大家跳读第一部分第16章,找一找书中写了哪些海洋生物,用红笔
6、圈画出海洋生物的名字,快速看介绍。A白珊瑚 B海星 C马蹄螺 D墨角藻 E 水 母l扫读法是指对文章内容一目数行地扫描,以大量获取信息为目标的一种快速阅读方法。l方法:不指读、不回读;尽量扩大视线范围,迅速提取字里行间的主要信息。现在冰山已经形成了,而且潜水艇里的空气只够呼吸两天了。接下来我们要通过扫读的方式阅读第38章,看看他们是怎样解决这个困难的。用翻滚的开水来破开冰层。l浏览法是指对不需要细致了解的书籍,从总体上粗略掌握书中大概内容的一种阅读方法。它可以在有限的时间内尽可能广泛地了解信息,有助于开阔视野,是博览群书所常用的重要方法。l方法:带着问题快速浏览,保持注意力集中。阿龙纳斯教授说
7、“他是一个不折不扣的复仇天使”,请同学们浏览第45章,找一找答案。通过浏览本章的情节,我发现尼摩船长竟然主动攻击其它的船只,而且还伤害了很多人,所以阿龙纳斯教授说他是一个不折不扣的复仇天使。l专题一:绘制航海路线图,讲述旅途中的故事。l专题二:选择书中喜欢的人物,站在他的视角身临其境写航海日记。l专题三:以生物学家阿龙纳斯的身份,给一个亲密的朋友写一封信,向他介绍尼摩船长其人。l专题四:探究小说中的神秘人物,结合相关情节分析他们的形象。l专题五:探究小说的创作背景、主题思想和艺术特色。阅读时间阅读章节主要内容阅读感受探究收获 l 一是它的计划很有阶段性。将一整本书的阅读,规定在七周之内完成,给
8、自己设定一个明确的阅读期限,这样有助于克服我们阅读中的惰性。l 二是它的阅读内容明晰,每周计划到章到节,明确具体。l 三是计划具有很强的可操作性。每一章节的“阅读任务”,聚焦到一个具体的点,在“快速阅读”方法的运用下又注重了实效。五次险情具体内容土人围攻在通过托列斯海峡时,潜水艇因为触礁而搁浅,阿龙纳斯三人在旁边的小岛上逗留了两天,却遭到了土人的围攻。他们赶紧逃进小艇,驶向海中的潜水艇,可是土人依然紧追不舍。这时候,尼摩船长想到了一个办法,他把铁栏杆通了电,击退了土人。同鲨鱼搏斗当潜水艇行驶到锡兰岛时,阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议,步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。忽然,有条巨鲨向采珠人扑
9、去。尼摩船长手拿短刀,挺身与鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼巨大的身躯所压倒,危在旦夕时,尼德兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏,救了尼摩船长和采珠人。尼摩船长还送给采珠人一个珍珠囊。冰山封路当潜水艇驶到南极时,一次冰山翻倒,将他们的船封在冰层下面。面对被闷死或压死的危险,他们轮流用铁锨凿底部厚10米的冰板,又用开水喷射,将潜水艇拉到挖好的大坑里,灌满储水舱,增加潜水艇的重量,压碎了底部最后两米的冰层,最终脱困。章鱼袭击在去北极的途中,他们在深约1500米的海水里遇到了巨型章鱼的袭击,众人拿斧头和章鱼展开了肉搏战。尼德兰遭遇到危险,所幸被尼摩船长所救。经过一刻钟的战斗,最后打败了章鱼。北冰洋大风暴阿龙纳
10、斯三人逃离“诺第留斯号”时,遇到了罕见的大漩涡,他们乘坐的小艇被甩得脱离了潜水艇。当他们醒来的时候,已经在挪威的一个小岛上。1111月月26日日 早晨3点,诺第留斯号在西经172度上越过了北回归线。27日,我在船上远远看到了夏威夷群岛。自出发到现在,我们已经走了四千八百六十里了。这天早晨,我上平台望见了在下风向两海里左右的夏威夷岛,它是形成这个群岛的七个岛中最大的一个。1212月月1日日 诺第留斯号的方向仍是东南方。它在西经142度上越过赤道线。4日,经过顺利的迅速行驶后,我们望见了马贵斯群岛。相距三海里远,我看见奴加衣瓦岛的马丁岬头,这是法属群岛中最大的岬头。1 1月月29日日 锡兰岛远在天
11、边看不见了,诺第留斯号的速度是每小时二十海里,我们驶入了马尔代夫群岛和拉克代夫群岛之间的弯弯曲曲的水道中。它又沿吉檀岛行驶,这个岛原是珊瑚岛,1499年被法斯科德嘉马发现,为拉克代夫群岛的十九座主要岛屿之一,位于北纬10度和14度30分之间,东经69度和50度72分之间。从日本海出发以来,我们已经走了一万六千二百二十海里,即七千五百里了。第二天,1月30日,当诺第留斯号浮出洋面的时候,已经看不见陆地了。船对着西北偏北方向,向阿曼海驶去,这片海位于阿拉伯和印度岛之间,是波斯湾的出口。我怀着激动的心情,急于想对你说说我这次奇妙的探险。但我最想和你说一个人尼摩船长。他是一个带有浪漫、神秘色彩,极具吸
12、引力的人物。尼摩船长是一个完美的科学家。他上知天文,下知地理。他根据自己的设计建造了潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究。他热爱大海,他从大海中提取能源。他是一个“复仇天神”。当尼摩船长怀着深仇大恨向没有悬挂国旗的三桅战船撞去时,我看到的是他性格上的暴烈,有时甚至表现为残酷。但在尼摩船长把它撞沉之后,在他的房间里,他在一个妇女和两个小孩的肖像前失声痛哭,久久不愿离去,这也许是他可怜的妻子亲爱的朋友:尼摩船长不仅仅是一个“复仇天神”,他还是一位反对压迫、反对剥削的英勇的斗士,他追求自由、平等。他从大海底下取得财富支持民族解放事业。他慷慨大方,很仁慈,也很善良。尼摩船长曾奋不顾身地从鲨鱼口中救下
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