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类型西师大版二年级上册数学《5的乘法口诀》ppt课件(含教案+练习).pptx

  • 上传人(卖家):DOC
  • 文档编号:749691
  • 上传时间:2020-09-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
  • 大小:2.19MB
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    资源描述:

    1、 5 5的乘法口诀的乘法口诀 西师大版 二年级上 新知导入新知导入 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七 一八得八 一九得九 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六 14的乘法 口诀。 新知导入新知导入 看图写算式。 6辆小汽车 轮子的个数 33=9(只) 46=24(个) 新知导入新知导入 在2008年,中国举办了 第29届夏季奥运会,让全世 界的人民看到了中国的崛起。 新知导入

    2、新知导入 这5个不同颜色的囿环代表 着五大洲。 每面小旗上都有5个不同 颜色的囿环。 新知讲解新知讲解 一面小旗上有5个囿环,5 面小旗上就有5个5。 25个囿环 我用数数:5,10,15 ,20,25。 我先算出4个5的和, 然后再加上5。 新知讲解新知讲解 6面小旗上有多少个囿环? 每增加一面旗子就 增加5个囿环。 25+5=30(个) 新知讲解新知讲解 小旗(面) 5 6 7 8 9 囿环(个) 25 30 +5 35 +5 40 +5 45 你能把这个表格 填完整吗? 新知讲解新知讲解 小组合作 1.每4人为一组,先分别写 出乘法算式。 2.根据乘法算式编出乘法口 诀。 3.将教材20

    3、页填写完整。 新知讲解新知讲解 55=25 五五二十五 56=30 五六三十 57=35 五七三十五 58=40 五八四十 59=45 五九四十五 新知讲解新知讲解 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五 5的乘法口诀有5句 每两句口诀的得数 相差5。 表示的是5的个数,每增加 一个5,得数就增加一个5。 新知讲解新知讲解 计算 57= 35 需要用哪句口诀算呢? 五七三十五 57表示求7个5相加的和 新知讲解新知讲解 算一算 55= 56= 58= 59= 五五二十五 25 五六三十 30 五八四十 40 五九四十五 45 课堂练习课堂练习 看算式说口诀。 五八四十 25 二

    4、五一十 课堂练习课堂练习 说一说。 1只手有5个手指。 课堂练习课堂练习 说一说。 2只手有10个手指。 52=10(个) 3只手有15个手指。 53=15(个) 4只手有20个手指。 54=20(个) 5只手有25个手指。 55=25(个) 6只手有30个手指。 56=30(个) 7只手有35个手指。 57=35(个) 8只手有40个手指。 58=40(个) 9只手有45个手指。 59=45(个) 课堂练习课堂练习 算一算,议一议。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 5与1,3,5,7,9相乘 的积的个位上都是5。 5与2,4,6,8

    5、相乘的 积的个位上都是0。 课堂练习课堂练习 能不能用最简洁的方法算出这首五言律诗多少个字?(除题目外) 江雪 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 54=20(个) 课堂练习课堂练习 分针走1大格代表几分钟? 走2大格代表几分钟,走3大格 15 15=5 25=10 35=15 45=20 55=25 课堂总结课堂总结 你们有什么收获? 我孥习了5的乘法口诀。 我知道了5的乘法口诀有 5句。 我还知道了口诀中的得 数依次增加5。 板书设计板书设计 5的乘法口诀 55=25 五五二十五 56=30 五六三十 57=35 五七三十五 58=40 五八四十 59=45 五九四十五 作业布置作业布置 完成数孥书练习六第1、2 、3题。

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