西师大版三年级上册数学第七单元周长认识周长课时1ppt课件（含练习）.pptx

1、第七单元第七单元 周长周长 认识周长认识周长（1 1课时）课时） 这些图形都有什这些图形都有什 么规律呢？么规律呢？ 这些都是用线围绕了图形的一周，围图形一周的这些都是用线围绕了图形的一周，围图形一周的 长度，就是它的周长。长度，就是它的周长。 我给照片加了我给照片加了 个方形的相框个方形的相框 相框一周的相框一周的 长度就是相长度就是相 框的周长。框的周长。 我从起点开始又我从起点开始又 爬到了起点，正爬到了起点，正 好爬了一周。好爬了一周。 树叶面一周树叶面一周 的长度就是的长度就是 树叶面的周树叶面的周 长。长。 摸一摸你的课桌、椅子和数学课本，你摸一摸你的课桌、椅子和数学课本，你 能找

2、出它们的边线吗？能找出它们的边线吗？ 课桌面的边线课桌面的边线 椅子面的边线椅子面的边线 绕课桌面绕课桌面一周的长度一周的长度 就是桌面的就是桌面的周长周长 绕椅子面绕椅子面一周的长度一周的长度 就是椅子面的就是椅子面的周长周长 绕数学书封面绕数学书封面一周的长度一周的长度 就是数学书封面的就是数学书封面的周长周长 数学书封面的边线数学书封面的边线 你能画出并说出下面图形的周长吗？你能画出并说出下面图形的周长吗？ 围绕银杏叶一周的长度就是银杏叶的周长。围绕银杏叶一周的长度就是银杏叶的周长。 围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。 围绕三角形一周的长度就是三

3、角形的周长。围绕三角形一周的长度就是三角形的周长。 围绕正方形一周的长度就是正方形的周长。围绕正方形一周的长度就是正方形的周长。 下面哪些图形能找出它们的周长，哪下面哪些图形能找出它们的周长，哪 些不能呢？不能的画“些不能呢？不能的画“”。 小胖要选一条合适他的裤子小胖要选一条合适他的裤子,他该怎么做呢他该怎么做呢? 要先量好你的要先量好你的 腰围，再选择。腰围，再选择。 量一量腰的一周有多长，就是腰围。量一量腰的一周有多长，就是腰围。 哎呀！哎呀！ 太大了！太大了！ 你的腰围你的腰围 是是72厘米厘米 周长在我们的生活周长在我们的生活 中应用很广泛哦！中应用很广泛哦！ 怎样量出长方形一周的长

4、度，也就是周长呢？怎样量出长方形一周的长度，也就是周长呢？ 我用软尺量长方我用软尺量长方 形形1周的长度。周的长度。 方法一方法一 尺量法：用软尺绕平面图形一周，然后读出尺量法：用软尺绕平面图形一周，然后读出 软尺的刻度，即得到图形的周长。软尺的刻度，即得到图形的周长。 我先用线围，再用我先用线围，再用 尺子量线的长度。尺子量线的长度。 方法二方法二 线（绳）量法：用一根线（绳）绕平面图形线（绳）量法：用一根线（绳）绕平面图形 一周，剪去多余的部分，再拉直量出它的长一周，剪去多余的部分，再拉直量出它的长 度，就得到图形的周长。度，就得到图形的周长。 还可以一边量一还可以一边量一 边算边算 方法

5、三方法三 量算结合法：先测量平面图形每条边的长度，量算结合法：先测量平面图形每条边的长度， 再加起来，即得到图形的周长。再加起来，即得到图形的周长。 9cm 5cm 我们用第三个方法，量算结合的方法来测量这我们用第三个方法，量算结合的方法来测量这 个长方形的周长。个长方形的周长。 5cm 9cm 9cm 5cm 由此我们可以得出这个长方形的周长是多少呢？由此我们可以得出这个长方形的周长是多少呢？ 9595 = 28（cm） 下面的图形不用测量，你知道它们的周长吗？下面的图形不用测量，你知道它们的周长吗？ 1厘米厘米 1厘米厘米 1 2 3 第第1个图形周长：个图形周长： 第第2个图形周长：个图

6、形周长： 第第3个图形周长：个图形周长： 3+3+3+3=12（厘米）（厘米） 4+2+4+2=12（厘米）（厘米） 4+3+7+2+3+1=20（厘米）（厘米） PK 下面下面2对图形周长是不是一样长呢？对图形周长是不是一样长呢？ 一样！一样！ 6+6+6+6=24 4+6+6+4+2+2=24 PK 不一样！不一样！ 3+6+8+6+3+3+2+3=34 3+3+8+3+3+3+2+3=28 要计算下图的周长，你准备量哪几条边呢？最少要计算下图的周长，你准备量哪几条边呢？最少 要量几条？为什么呢？要量几条？为什么呢？ 最少量两条边就可以了。最少量两条边就可以了。 因为红线：因为红线：=+ 蓝线：蓝线：=+ 总结反思，回忆交流总结反思，回忆交流: : 作业布置：作业布置：