2024新粤教粤科版六年级下册《科学》19：地球上的自然资源.docx

1、地球上的自然资源【学习目标】科学知识1自然资源是存在于自然界中，对人类有利用价值的物质与能量，如土地、阳光、矿产、森林、水等等。2自然资源分可再生资源和不可再生资源。科学探索1查阅资料，了解地球上有哪些自然资源。2通过探索煤的形成过程，尝试判断煤炭资源是否可以再生。3通过调查家乡的自然资源状况，探索如何开发利用自然资源。【学习重点】1了解自然资源种类。2自然资源可分为再生资源和不可再生资源。来源:Z,xx,k.Com【学习难点】通过探索煤的形成过程，尝试判断煤炭资源是否可以再生。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1从利用的角度分，自然资源分为_和_。2煤炭的形成过程：_。

2、3_、_和_是目前人类利用规模最大的能源。4我们用的书本和铅笔需要_做原料，马路上奔跑的汽车需要_做燃料。（二）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1地球上的自然资源有哪些？来源:Z*xx*k.Com23456二、搜集资料与思考探究（一）活动设计设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。寻找身边的自然资源地点（可贴照片）名称来源:学。科。网（二）理解与应用。结合示意图回答，煤是怎么形成的？【学习小结】来源:学科网ZXXK通过这节课的学习，我们知道自然资源是存在于自然界中，对人类有利用价值的物质与能量，如土地、阳光、矿产、森林、水等等。自然资源并不是取之不竭的，用之不尽的，分不可再生

3、资源和可再生资源。我们要合理开发、利用自然资源，造福人类。【精炼反馈】一、小法官（对的在括号内打，错的打）1地球上的资源是取之不尽，用之不竭的。（ ）2海洋为人类提供丰富的自然资源。（ ）3农业生产离不开土地、水等自然资源。（ ）4地球上的水资源绝大部分是海洋水，陆地水约占3.3%。（ ）5铁、锰、铬、石油等都是矿产资源。（ ）6阳光、温度、降水、沙滩等不是自然资源。（ ）二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）1下列自然资源中，全部属于可再生资源的是（ ）A阳光、土地、水、大气 B森林、天然气、铀矿、阳光C森林、水、天然气、铁矿 D石油、水、煤炭、天然气2地下水属于（ ） 可再生资源 不可再生

4、资源 自然资源 气候资源 A B C D3漫画手下留情给我们的启示是（ ）A我国自然资源总量丰富，人均不足B禁止采伐森林，杜绝使用木材C减少一次性筷子的使用，保护森林资源D退耕还草，加快国土绿化4下列自然资源属于可再生资源的一组是（ ）A天然气 土地 淡水 B太阳能 风能 水能C可燃冰 森林 煤 D潮汐能 铁矿石 电5海洋的面积约占地球表面积的（ ）A70%B30%C50%D3.3%6下列自然资源中，属于不可再生资源的是（ ）A草地B海鱼C藏羚羊D天然气7可再生资源也会变成不可再生资源的原因是（ ）A可再生资源得到了合理利用B可再生资源遭破坏或污染C可再生资源需求量增加D可再生资源被合理开采8下列自然资源中，属于不可再生资源的是（ ）A土地资源B水资源C森林资源D矿产资源