1.2制作创意挂件（第三课时） ppt课件-2024新川教版（2019）八年级下册《信息技术》.pptx

1、制作创意挂件制作创意挂件（第（第3课时课时）目录三维建模01渲染并保存02学习目标1、学会使用软件进行三维建模。2、能够根据实际需要设计和定制个性化的三维作品。3、学会对三维设计模型进行后期渲染。我们用三维打印挂件，需要提前准备什么，又有什么步骤呢？我们在前面的课程里已经确定了要制作的三维作品的设计分析和草图，那么接下来就要开始根据我们的设计来制作我们的创意挂件。写在前言三维打印的第一个步骤就是进行三维建模，三维建模就是使用三维模型软件在虚拟的三维空间内创建三维数字模型的过程。写在前言我查找过资料，我知道常用的三维建模软件有AutoCAD、草图大师（SketchUp）、Blender、Soli

2、dWorks，3D Studio Max，3D One。是的，我们接下来的学习，就用3D One 软件来学习3D打印的一般过程。写在前言 第一部分：三维建模9制作浮雕图形制作浮雕图形1、使用、使用“特殊功能特殊功能”下的下的“浮雕浮雕”命令。命令。2、选择预存图片。、选择预存图片。3、点选挂件表面。、点选挂件表面。4、调整到、调整到1（默认为（默认为5）5、宽度据造型调节。、宽度据造型调节。6、选择心型平面中心。、选择心型平面中心。7、设置分辨率为、设置分辨率为0.05。8、单击确定。、单击确定。任务八：任务八：1、尝试各种数据修改，研究偏移量、精细度、分辨率对浮雕效果的影响。2、后期上色经常

3、食用贴图纹理功能，尝试修改参数值制作贴图纹理。第一部分：三维建模思考：思考：1、为什么有时选择图片会提示文件错误，我们应该怎么去解决这个问题呢？2、选择浮雕效果的基本要求是什么？第一部分：三维建模任务九：任务九：尝试使用“草图绘制”和“草图编辑”工具综合绘制小鱼、云朵等等造型，并拉伸制作成实体。第一部分：三维建模 第二部分 渲染并保存PART 0202 第二部分：渲染并保存1三维设计图渲染着色三维设计图渲染着色渲染参数图渲染参数图1、选择、选择“实体实体”选项，调整视图，选项，调整视图，选择多个实体。选择多个实体。2、选颜色（这里选择红色）、选颜色（这里选择红色）3、拖动调节透明度值。、拖动调

4、节透明度值。4、单击确定。、单击确定。第二部分：渲染并保存1三维设计图渲染着色三维设计图渲染着色修改修改“过滤器列表过滤器列表”选项选项1、选择、选择“浮动工具栏浮动工具栏”下的下的“过过滤器列表滤器列表”2、默认的、默认的“全部全部”改为改为“曲面曲面”第二部分：渲染并保存2文件保存文件保存导出文件导出文件默认保存文件扩展名为默认保存文件扩展名为“Z1”，设计文件可以被软件调用多，设计文件可以被软件调用多次并修改，如果打印成实物，必须导出为次并修改，如果打印成实物，必须导出为“.stl”格式。格式。任务十：任务十：尝试将模型渲染上色，保存为“.stl”文件格式，并把文件导出为“.png”格式

5、，尝试将文件保存到云盘。第二部分：渲染并保存课外拓展课外拓展3D one的一个比赛的一个比赛使用各类计算机三维设计软件制作的作品。思考、发现在抗疫过程中有待改善的地方，提出创新解决方案，为抗击疫情提供更多的便 利。要求首先完成设计说明文档，根据设计说明文档，进行三维建模、3D 打印、零件装配，并制作相关功能演示动画或视频。活动主题抗疫帮手参赛对象小学组、初中组参赛软件不限，推荐使用3D One Plus、3D One教育版评比流程1.三维模型设计2.3D 打印实物3.搭建和零件装配4.演示动画&视频提交文件设计说明文档，源文件，演示动画（建议格式为 MP4）和作品缩略图。作品文件总大小建议不超过 100MB。作品设计的实物尺寸不超过 150mm*200mm*200mm，薄厚不小于 2mm，提交文件中建议包含 3D 打印实物照片。活动提示若全国交流活动现场举办，交流活动任务现场公布；若线上举办，交流活动任务提前一个月左右公布。根据全国交流活动任务要求，完成各项目对应任务。若有任务需结队创作，则团队分工协作，共同完成一件作品。第二部分：渲染并保存