9.2坚固的健康三角形 健康的生活方式 教案-2024华东师大版七年级《体育与健康》.doc
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1、健康的生活方式教案一、教材分析 健康知识与学生的生活实际联系比较密切,是体现“健康第一”指导思想的重要内容。坚固的健康三角形从身体健康、心理健康和社会适应能力三个方面对健康的重要性进行了分析,而健康的生活方式则为学生的健康成长起到保驾护航的作用。二、学情分析七年级学生年龄都在13岁左右,喜欢体育课,对于健康知识的认识和理解十分缺乏,他们仅仅能够知道一些表面性的知识,多数是从生活中加以了解的。在课堂教学中,充分调动学生的学习积极性,鼓励大家合作学习,加强探究,才能提高学生的学习兴趣。三、教学内容坚固的健康三角形 生活方式与健康四、教学目标认知目标:通过学习,能够理解健康的重要性,了解健康的基本要
2、素。 技能目标:通过对知识的了解,能够基本形成健康的生活方式。 情感目标:通过小组学习交流,提高大家的合作学习能力和探究水平。五、重难点 重点:掌握健康的概念,知道怎样获得健康。难点:怎样形成健康的生活方式?六、教学方法 采用多媒体教学法,通过图片展示等,激发学生兴趣。教师提出问题,引导学生思考探讨,对学生有分歧的问题,引导大家讨论,把课堂给学生。七、学法指导:引导学生自主学习,小组进行合作学习,对问题进行探究。八、教学步骤1、导入 同学们,今天我们学习第九章健康知识,我们先观看一段视频。 教师提问:通过观看影片,大家对于生活中的健康知识了解了哪些?请学生积极回答。2、通过大家的回答,对健康知
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