7.设计和制作生态瓶 教学ppt课件(共21张PPT)-2024新教科版五年级下册《科学》.pptx
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1、7.7.设计和制作生态瓶设计和制作生态瓶五年级下册五年级下册 第一单元第一单元 生物与环境生物与环境2023春新版聚聚 焦焦生物群落生物群落:自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体。生物群落是由植物、动物、微生物等组成的。绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落。1.动物死后给植物提供肥料。2.蚯蚓给绿豆苗松土。3.绿豆苗给动物提供栖息地和氧气。聚聚 焦焦除了食物关系,他们之间还有什么关系?1.绿豆苗周围有哪些生物?2.有哪些非生物?3.非生物为动植物提供什么?4.动植物的存在对非生物有什么影响?探探 索索我们知道的生态系统 (班级记录表)日期:绿豆苗群落里的各种生物与环境中的非生物相互联
2、系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作生态系统。草原草原探探 索索群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作生态系统。森林森林探探 索索群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作生态系统。大海大海探探 索索池塘池塘探探 索索池塘里有哪些生物,有哪些非生物?它们之间什么关系?要求:我们要让生态瓶里的各种生物之间、生物与非生物之间相互联系、相互影响,并达到平衡,让生物很好地生存下去。探探 索索活动:模拟池塘生态系统设计一个生态瓶先想想什么样的生物可以在这个有限的空间里生活呢?放一只田螺吧,它的行动比较
3、缓慢。还可以放入小鱼或者小虾。动物吸引食物和氧气,我们也应该放一些植物到生态瓶里去!是应该先放植物呢还是先放动物呢?思考:思考:1.生态瓶中非生物环境是怎样的?2.选择自来水还是池塘水?这样选择的依据是什么?3.生态瓶中放什么生物种类?为什么?4.各生物数量是多少?5.生物放入的顺序需要考虑吗?设计生态瓶设计生态瓶探探 索索水葫芦:浮水植物,具有极强的繁殖能力。金鱼藻:沉水植物,弱光和强光下不易生长。黑藻:沉水植物,喜欢光照充足环境。鲢鱼:以藻类为食,每年 45 月产卵。鲫鱼:以植物为食的杂食性鱼,喜群居而行,每年 45 月产卵。泥鳅:以水生昆虫、甲壳动物、藻类、水底腐殖质为食,生长 2 年后
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