21 青蛙卖泥塘课件 统编版语文二年级下册.pptx
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1、 青蛙卖泥塘青蛙卖泥塘2121语文语文 二年级二年级 下册下册 第二课时第二课时 第一课时第一课时任务:演任务:演青蛙卖泥塘青蛙卖泥塘的故事的故事准备演出的用具准备演出的用具 第第一一课课时时ynlngmilnpijyng卖卖泥塘泥塘牌牌子子水水坑坑播播 撒撒绿绿茵茵茵茵sh采采集集愣愣住住词语我词语我会认会认gun游游泳泳舒舒服服kng灌灌水水缺缺少少qub用具用具 字字词提示板词提示板烂烂泥泥吆吆喝喝草草籽籽hzs喝hh喝茶喝茶吆喝吆喝喝彩喝彩喝水喝水多音字多音字我会读我会读 左短右长;左短右长;“圭圭”中两个中两个“土土”分别居分别居于右上格、右下格,于右上格、右下格,两个两个“土土”的
2、第三笔的第三笔横都越过竖中线。横都越过竖中线。书写指导书写指导w “十十”居上居中,居上居中,第二笔竖写在竖中线上;第二笔竖写在竖中线上;“买买”第一笔横钩在横第一笔横钩在横中线上方,最后一笔点中线上方,最后一笔点略长,撇和点收笔持平。略长,撇和点收笔持平。mi “扌扌”居左;居左;“舟舟”居竖中线左侧,笔顺是撇、居竖中线左侧,笔顺是撇、撇、横折钩、点、横、点,撇、横折钩、点、横、点,第五笔横与横折钩的竖段第五笔横与横折钩的竖段相接;相接;“殳殳”第二笔是横第二笔是横折弯,不是横折弯钩。折弯,不是横折弯钩。bn “亻亻”居左;居左;“至至”居竖中线位置,第五笔居竖中线位置,第五笔竖写在竖中线上
3、,最后竖写在竖中线上,最后一笔横改提;一笔横改提;“刂刂”居居右,与竖中线平行。右,与竖中线平行。do 顶部顶部“米米”高,底高,底部左右齐平。部左右齐平。“米米”横横画压横中线,最后一笔画压横中线,最后一笔捺变点;捺变点;“子子”第一笔第一笔横撇从竖中线右侧起笔,横撇从竖中线右侧起笔,第三笔横从竖中线左侧第三笔横从竖中线左侧起笔,写在横中线上。起笔,写在横中线上。z “白白”居上居中;居上居中;“水水”第一笔竖钩写第一笔竖钩写竖中线左侧,第三笔竖中线左侧,第三笔撇和第四笔捺相接于撇和第四笔捺相接于竖中线。竖中线。qunp “皮皮”第一笔横钩从第一笔横钩从竖中线左侧起笔,第二笔竖中线左侧起笔,
4、第二笔撇撇向撇撇向“石石”下,第四笔下,第四笔横撇的横段压横中线,撇横撇的横段压横中线,撇尖过竖中线,第五笔捺收尖过竖中线,第五笔捺收笔略低于横撇。笔略低于横撇。左上的左上的“广广”横稍横稍长,撇舒展;里面的部长,撇舒展;里面的部分最后一笔横略长,超分最后一笔横略长,超出上面的横。出上面的横。yng用具用具 课文播放箱课文播放箱 朗朗读课文,给自然段标上序号,读课文,给自然段标上序号,找一找课文中出现了哪些小动物,圈找一找课文中出现了哪些小动物,圈出来。出来。3 31 12 24 45 56 67 78 89 9101011111212填一填填一填小兔小兔老牛老牛小鸟小鸟蝴蝶蝴蝶小猴小猴小狐狸
5、小狐狸野鸭野鸭有花有草有花有草烂泥塘烂泥塘根据提示填空。根据提示填空。青蛙为了把烂泥塘卖掉,搬到城里去住。根据青蛙为了把烂泥塘卖掉,搬到城里去住。根据()、()、()、()、()、()、()、)、()、()、()、()、()等动物指出的)等动物指出的问题,一次又一次改造着(问题,一次又一次改造着(),烂泥塘渐渐变),烂泥塘渐渐变成了(成了()的好地方,最后,青蛙决定不再卖)的好地方,最后,青蛙决定不再卖泥塘了。泥塘了。恭恭喜喜你准备好了演出的用具!现在,你准备好了演出的用具!现在,我们就一起熟悉剧本,体会角色,为演我们就一起熟悉剧本,体会角色,为演出做好准备。出做好准备。解析剧本解析剧本体体会
6、角色会角色解析一:青蛙卖泥塘的原因解析一:青蛙卖泥塘的原因读第读第1 1自然段,想一想:为什么要卖泥塘?自然段,想一想:为什么要卖泥塘?青青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。交代了事情的起因,青蛙想把烂泥塘卖交代了事情的起因,青蛙想把烂泥塘卖掉,搬去城里住。掉,搬去城里住。解析二:青蛙卖泥塘的过程解析二:青蛙卖泥塘的过程 朗读第朗读第2525自自然段然段,找一,找一找:青蛙找:青蛙是怎样吆喝的?老是怎样吆喝的?老牛是牛是怎样回答的怎样回答的?青?青蛙是怎么想的,怎样做的?蛙是怎么想的,怎样
7、做的?于于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子,上面写着是青蛙在泥塘边竖起一块牌子,上面写着“卖卖泥塘泥塘”三个字。三个字。“卖泥塘喽,卖泥塘!卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就有些草就更好了更好了。”老老牛不想买泥塘,走了。牛不想买泥塘,走了。青青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。于是他就去采集草籽
8、,播撒在泥塘周围的地上。体现了青蛙心情急切。体现了青蛙心情急切。泥泥塘塘的优的优点点泥塘的缺点泥塘的缺点青蛙想的青蛙想的 青蛙做的,青蛙做的,说明青蛙勤劳。说明青蛙勤劳。第一次卖泥塘第一次卖泥塘朗读指导朗读指导 “卖泥塘喽,卖泥塘!卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就有些草就更好了更好了。”老老牛不想买泥塘,走了。牛不想买泥塘,走了。青青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。蛙想
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