2024年高考语文专题复习:正确使用词语 课件178张.pptx
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1、 正确使用词语 “词语词语”包括实词、虚词、熟语(成语、谚语、歇包括实词、虚词、熟语(成语、谚语、歇后语、惯用语、格言等)后语、惯用语、格言等)20242024年年高考高考语文专题复习语文专题复习 正确使用词语(一)成语 成语成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成是指语言中经过长期使用、锤炼而成的的固定短语固定短语(词组),它是比词大而语法功(词组),它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。成语大多由能又相当于一个词的语言单位。成语大多由四个字组成。四个字组成。成语的来源:成语的来源:古代寓言古代寓言例:守株待兔揠苗助长例:守株待兔揠苗助长历史故事历史故事例:破釜沉舟乐不思蜀例:破釜沉舟乐
2、不思蜀诗文语句诗文语句例:老骥伏枥万马齐喑例:老骥伏枥万马齐喑口头俗语口头俗语例:一言为定三教九流例:一言为定三教九流成语的特点:成语的特点:意义的整体性意义的整体性。成语的词义往往超出字面,。成语的词义往往超出字面,不能望文生不能望文生义。义。结构的凝固性结构的凝固性。一般不能变动词序或更换其中的成分。一般不能变动词序或更换其中的成分。色彩的文言性色彩的文言性。保留了文言词语保留了文言词语的格式。的格式。感情的褒贬性感情的褒贬性。含有褒贬色彩。含有褒贬色彩。结构的丰富性结构的丰富性。(1 1)并列并列式式(披坚执锐)(披坚执锐)(2 2)承接式承接式(见异思迁)(见异思迁)(3 3)主谓式主
3、谓式(胸有成竹)(胸有成竹)(4 4)动宾式动宾式(莫名其妙)(莫名其妙)(5 5)动补式动补式(轻如鸿毛)(轻如鸿毛)(6 6)动宾补式动宾补式 (拒人千里)(拒人千里)(7 7)因果式因果式 (水滴石穿(水滴石穿 )()(8 8)连动式连动式 (指桑骂槐)(指桑骂槐)(9 9)目的式目的式 (守株待兔)(守株待兔)(1010)兼语式兼语式 (引狼入室)(引狼入室)(1111)偏正式偏正式(衣冠禽兽)(衣冠禽兽)【常见题型及真题回顾常见题型及真题回顾】1 1、【20132013全国全国2 2卷卷】下列各句中,加点的成语使用恰当下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(的一项是(3 3分)分)A
4、.A.荆山之巅的大禹雕像头戴荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨栉风沐雨的斗笠,手握开山的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。的雄姿。B.B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约风姿绰约,在日常,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。C.C.最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家整合,目前只剩下五六家分庭抗礼分庭抗礼,占据了全省,占据了全
5、省60%60%的市的市场份额。场份额。D.D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都个性,不管对谁都侧目而视侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王,一副天不怕地不怕的小霸王样子。样子。B形容形容人人奔波劳碌,不避风雨。奔波劳碌,不避风雨。形容形容双方双方平起平坐,实力相当。平起平坐,实力相当。形容畏惧又愤恨。形容畏惧又愤恨。题型一题型一 “四选一式四选一式”成语成语/词语正误辨析词语正误辨析题型一“四选一式四选一式”成语/词语正误辨析2.(2021浙江卷)阅读下面的文字,完成下面小题。【甲】中国传统工艺设计注重“材美”“工巧”“
6、器雅”,古人对于器物的形状、质地、色彩的追求可谓孜孜不倦。一件器物,可以拙朴到浑然天成,不露声色,也可以繁复,精美到无以复加。【乙】“过去的生活,一切都很慢”,因此无论是天潢贵胄,还是黎民百姓,家里或许都会有几件称心如意的工艺品,点缀他们的“慢生活”。在经济高速发展的今天,那些与生活息息相关、具有温度的传统工艺家具与器物,除了留存在一些宫殿、宅第、民居中,还在热衷传统工艺设计的美术家手中不断传承。【丙】家具、器物、雅玩里不仅仅蕴藏着中国传统工艺源远流长且不断革新的丰富技法;更折射出中国人对幸福生活的虔诚态度。文段中的加点词语,运用不正确的一项是()A.孜孜不倦B.不露声色C.或许D.留存不露声
7、色:心里的打算不在说话和脸色上显露出来。(适用对象为人)B3、(2017年全国卷1)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届 赛事中再创佳绩。今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清晰、意味深长的精品,有效发挥了公益广告 引领社会风尚的积极作用。世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业 的教研工作,最后硕果累累。国家“一带一路”战略的实施
8、,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓生活提供 了极大的便利。A.B C DB题型二 “六选三式”成语正误辨析重整旗鼓:比喻失败后,整顿再起。(不合语境)意味深长:含蓄深远,耐人寻味。(使用正确)层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。(使用正确)守正不阿:形容处理事情公平正直,不讲情面、不逢迎。(望文生义,误解为“坚守不改变”)踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常满意。(句中是指“对未来”并不是“对取得的成就”,使用错误)万无一失:绝对不会出差错。(使用正确)题型三近义成语辨析选填
9、4(2015全国卷)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()这正是经验丰富的主教练在战术安排上的_之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。经过几天的_,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。早在上个世纪末,当地决策者就_,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。A老谋深算深谋远虑深思熟虑B深思熟虑 老谋深算 深谋远虑C老谋深算 深思熟虑 深谋远虑D深谋远虑 深思熟虑 老谋深算C老谋深算:指周密的筹划、深远的打算,形容人办事精明老练。可褒可贬。深思熟虑:指深入
10、细致地考虑,侧重形容人思考得深入、时间久。深谋远虑:指周密地计划,往长远里考虑。5.(2021新高考卷)阅读下面的文字,完成下面小题。欢快的锣鼓敲起来,欢腾的雄狮舞起来,“闹元宵,学四史”文明实践示范活动日在市文化艺术中心隆重举行,活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章,民俗与党史彼此交融,传统与现代_。元宵线上活动直播间里_,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数,辖区党员,青年志愿者以及现场观众_地进入直播间,感受节目的欢快气氛。宣讲员平易的话语,幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。传统文化展现传统节日
11、,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明,一席_的文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。题型三题型三 近义成语辨析近义成语辨析 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.相互映衬 喧闹无比 络绎不绝 原汁原味B.相互映衬 热闹非凡 连绵不断 原汁原味C.相互映衬 喧闹无比 连绵不断 汁醇味正D.交相辉映 热闹非凡 络绎不绝 汁醇味正D交相辉映:各种光亮、色彩等互相映照。(没有主次之分)多用于形容美好的景象。互相映衬:利用客观事物之间相似或相反的关系,以次要形象映照衬托主要形象的写作技法。喧闹无比
12、:声音特别嘈杂,周围环境不安静,导致的结果就是人的心里很烦闷,含贬义。络绎不绝:用来形容人、马、车、船等连续不断。连绵不断:形容连续不止,一直都不中断。原汁原味:比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格。汁醇味正:形容菜肴美味。(“文明盛宴”使用了比喻)6.(2022全国甲卷)阅读下面的文字,完成下面小题。能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出的国宝亲密接触?与过去相比,今天的博物馆已经发生了 _的变化。有了科技的助力,这些往日因时空限制而 _的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观展体验,让他
13、们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到的事物”。故宫博物院举办的那场名为清明上河图3.0的高科技互动展演艺术,用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有一种 _的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬 _ _。此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度现赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里
14、、消散在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。17请在文中横线处填入恰当的成语。题型四题型四 “语段式语段式”成语填空成语填空(见高考新方案(见高考新方案p207p207)6.(2022全国甲卷)阅读下面的文字,完成下面小题。能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出的国宝亲密接触?与过去相比,今天的博物馆已经发生了 _的变化。有了科技的助力,这些往日因时空限制而 _的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观展体验,让他们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到的事物”
15、。故宫博物院举办的那场名为清明上河图3.0的高科技互动展演艺术,用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有一种 _的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬 _ _。此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度现赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处
16、细痕。17请在文中横线处填入恰当的成语。题型四题型四 “语段式语段式”成语填空成语填空(见高考新方案(见高考新方案p207p207)天翻地覆/翻天覆地不可企及/难以企及身临其境/身历其境/身当其境/身入其境/亲临其境一览无余/一览而尽/尽收眼底7.(2023年全国甲卷)星球小学邀请你给学生讲解成语。请从下列三个成语中任选一个,借鉴第三位教师的讲解方法,拟出讲解要点。要求阐释准确,语言流畅,不超过60个字。(6分)卧薪尝胆 庖丁解牛 一鼓作气示例:第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。他这样讲:“项羽渡河进攻秦朝的军队,渡河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,断了自己的退路,以示有进无退的决心,终于
17、把秦军打败了。后来大家就用破釜沉舟这个成语表示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。”分析:阐释成语典故+阐释成语意义参考答案(非官方版):越王勾践被吴王夫差打败后,以睡柴草铺和舔尝苦胆的方式提醒自己不忘复仇雪耻。后用以形容人在困难中刻苦自励,发奋图强。(57字)题型五题型五 仿写式成语阐释题仿写式成语阐释题 成语考点分析:成语考点分析:1 1全国卷题型多变:全国卷题型多变:20132013年题型为年题型为“四选一四选一”辨析正误;辨析正误;20142014年、年、20152015年题型为年题型为“四选一四选一”近义成语辨析;近义成语辨析;20162016、20172017年题型为年题型为“六选
18、三六选三”组合正误组合正误辨析辨析;2018202120182021年考查年考查“语段式语段式”近义词语近义词语辨析;辨析;20222022年考查年考查“语段式语段式”成语填空。成语填空。20232023年新课标年新课标1 1卷、全国乙卷未考查成语,新课标卷、全国乙卷未考查成语,新课标2 2卷考卷考查成语填空,查成语填空,全国甲卷考查成语典故及意义阐释(主全国甲卷考查成语典故及意义阐释(主观题,观题,6 6分)。分)。成语考点分析成语考点分析2 2、考查角度:、考查角度:成语在成语在具体语境具体语境中的正确应用中的正确应用3 3、选词特点:、选词特点:(1 1).多考查多考查课本所涉及的重点词
19、课本所涉及的重点词或或日常生活、报刊杂日常生活、报刊杂志志中出现的中出现的常用成语,极少考查生僻成语常用成语,极少考查生僻成语。(2 2).选择题重点考查选择题重点考查易混成语易混成语误用的判断和误用的判断和近义成语近义成语的辨析。的辨析。4 4、考查重点:、考查重点:无论哪种考查题型,都要避免无论哪种考查题型,都要避免望文生义、望文生义、张冠李戴、褒贬误用、谦敬错位、重复赘余、不合逻辑、张冠李戴、褒贬误用、谦敬错位、重复赘余、不合逻辑、轻重失当、搭配不当、词义混淆轻重失当、搭配不当、词义混淆等常见错误。等常见错误。成语使用十个注意点成语使用十个注意点1 1、辨明褒贬、辨明褒贬 2 2、识别两
20、可、识别两可3 3、用准对象、用准对象 4 4、搭配合理、搭配合理5 5、吃透词义、吃透词义 6 6、避免混用、避免混用7 7、消除重复、消除重复 8 8、区别轻重、区别轻重9 9、摆正谦敬、摆正谦敬 1010、合乎事理、合乎事理1 1、吃透吃透词义(避免望文生义)词义(避免望文生义)例例1 1、入夏、入夏以来,长江、黑龙江流域,以来,长江、黑龙江流域,五风十雨五风十雨,洪,洪峰连连,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大的峰连连,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大的损失。损失。例例2 2、解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办
21、事;另一种是把问题变大,小意味着成本低,好办事;另一种是把问题变大,大大而化之而化之,放大了才能解决。(,放大了才能解决。(1414浙江卷浙江卷)五风十雨五风十雨:形容风调雨顺。形容风调雨顺。成语成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造,这就造成了成语理解上的难度成了成语理解上的难度。我们一定。我们一定要准确理解词义要准确理解词义,避,避免造成免造成望文生义的错误。望文生义的错误。大而化之:形容大而化之:形容做事情疏忽大意,马马虎虎做事情疏忽大意,马马虎虎。例3、
22、有人多次为芦山灾区慷慨解囊,倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。(13浙江卷)例4、我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。(13辽宁卷)细大不捐:细大不捐:捐捐:舍弃:舍弃。小的大的都不抛弃。小的大的都不抛弃。形容包罗形容包罗一切,不加选择。一切,不加选择。登高登高自卑:自卑:卑:低处。卑:低处。登山要从低处开始。比喻登山要从低处开始。比喻事事情的进行有一定的顺序情的进行有一定的顺序。比喻事情。比喻事情必须循序渐进必须循序渐进。技法小结技法小结 望文生义常常是对成语关键字词的理解不正望文生义常常是对成
23、语关键字词的理解不正确造成的确造成的,请识记下列成语中,请识记下列成语中关键词关键词的意思。的意思。一寒一寒如此如此 不不刊刊之论之论文不加文不加点点 久久假假不归不归危危言危行言危行 屡试不屡试不爽爽莫莫衷衷一一是是 不不名名一文一文计日计日程程功功 犯而不犯而不校校差强差强人意人意 安土安土重重迁迁春意春意阑珊阑珊 不不赞赞一词一词大方大方之家之家人心不人心不古古 不不速速之客之客更改更改涂上一点,删去,修改涂上一点,删去,修改借借正直正直差错差错占有占有计较计较稍微稍微/振奋振奋不轻率不轻率衰落、将尽衰落、将尽添加、说添加、说大道理,引申为见识广博大道理,引申为见识广博计算计算断定断定/
24、对的、正确对的、正确竟然竟然/贫寒贫寒古代的社会风尚古代的社会风尚1 1、抓关键词、抓关键词邀请邀请风声鹤唳风声鹤唳:前秦苻坚带兵攻打东晋,被打得大败,逃走时前秦苻坚带兵攻打东晋,被打得大败,逃走时听到风声听到风声 和鹤叫都以为是追兵。和鹤叫都以为是追兵。形容形容惊慌疑惧惊慌疑惧。罪不容诛:罪不容诛:西汉时期,河内人郭解成为无恶不作的地方一西汉时期,河内人郭解成为无恶不作的地方一霸,他非常狡猾,敢于请人出面抗拒皇上的命令。汉武帝霸,他非常狡猾,敢于请人出面抗拒皇上的命令。汉武帝对此十分不满,下令把他逮捕归案,办案的官员纷纷维护对此十分不满,下令把他逮捕归案,办案的官员纷纷维护他。御史大夫公孙弘
25、认为他罪不容诛,理应处死,终于汉他。御史大夫公孙弘认为他罪不容诛,理应处死,终于汉武帝把他满门抄斩武帝把他满门抄斩。形容罪恶形容罪恶极大,杀了也抵不了所犯的极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。罪恶。三人成虎三人成虎:战国策战国策魏策二魏策二:“夫市之无虎明矣,然夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。而三人言而成虎。”比喻比喻谣言或讹传一再反复,就有使人谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的信以为真的可能。可能。火中取栗:火中取栗:源自十七世纪源自十七世纪法国法国寓言寓言猴子与猫猴子与猫:猴子骗猴子骗猫取火中栗子,栗子让猴子吃了,猫却把脚上的毛烧掉了猫取火中栗子,栗子让猴子吃了,猫却把脚上的毛烧掉了比喻比
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