（精）西师大版四年级上册数学第四单元三位数乘两位数课时1ppt课件（含教案+练习（含答案））.pptx

1、第四单元第四单元 三位数乘两位数三位数乘两位数 课时课时1 1 口算和估算口算和估算 203 = 4006 = 2104 = 502 = 7600 = 3005 = 看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。 60 2400 840 100 4200 1500 果园里有果园里有30行苹果树行苹果树，每行每行400棵棵，果园一果园一 共有苹果树多少棵共有苹果树多少棵？ 40030 = 你是怎样你是怎样 想的呢想的呢？ 40030 = 把把30拆分成拆分成 310， 先算先算4003=1200， 再算再算120010=12000。 400 30 = 3 10 12000 1200 40030 = 400

2、310 = 12000 120010 思考过程可省略思考过程可省略 方法一：方法一： 12000 40030 = 方法二：方法二： 把把400拆分成拆分成 4100， 先算先算430=120， 再算再算120100=12000。 400 30 = 4 100 12000 120 40030 = 430100 = 12000 120100 思考过程可省略思考过程可省略 12000 40030 = 把把0前面的数相乘，再看两前面的数相乘，再看两 个因数的末尾一共有几个个因数的末尾一共有几个0， 就在积的末尾添写几个就在积的末尾添写几个0。 4 3 = 12 00 0 00 0 先算先算43 =12

3、，再算，再算400 30=12000 方法三：方法三： 12000 方法一方法一、方法二和方法三方法二和方法三，你更喜欢哪一你更喜欢哪一 种种？为什么为什么？ 方法三更简便一些方法三更简便一些 40030 = 12000 （棵）（棵） 答：果园一共有苹果树答：果园一共有苹果树12000棵。棵。 果园里有果园里有30行苹果树行苹果树，每行每行400棵棵，果园一果园一 共有苹果树多少棵共有苹果树多少棵？ 先用整百数百位上的乘整十数先用整百数百位上的乘整十数 十位上的数，再在所得的积的十位上的数，再在所得的积的 末尾添写末尾添写3个个0。 整百数乘整十数的口算方法：整百数乘整十数的口算方法： 试一试

4、：先口算试一试：先口算，再说一说是怎样算的再说一说是怎样算的。 60700 80050 15030 = 42000 = 40000 = 4500 20270 = 5400 李叔叔在果园里摘了李叔叔在果园里摘了91筐桃筐桃，每筐能卖每筐能卖198 元元。这些桃大约能卖多少元这些桃大约能卖多少元？ 19891 你是怎样估你是怎样估 算的呢算的呢？ 19891 方法一：方法一： 根据四舍五入法，根据四舍五入法，把两个因数都看把两个因数都看 作与它们接近的整百、整十数，再作与它们接近的整百、整十数，再 口算出近似的积。口算出近似的积。 198 200，91 90 20090=18000 19891 1

5、8000（元）（元） 答：这些桃大约能卖答：这些桃大约能卖18000元。元。 18000 估算所得的结果估算所得的结果 是近似数，一定是近似数，一定 要用“要用“”连接。”连接。 19891 方法二：方法二： 根据四舍五入法，根据四舍五入法，把把198和和91中的一个中的一个 因数因数198看作与它接近的整百数，再和看作与它接近的整百数，再和 91相乘。相乘。 198 200 20091=18200 19891 答：这些桃大约能卖答：这些桃大约能卖18200元。元。 18200（元）（元） 估算所得的结果估算所得的结果 是近似数，一定是近似数，一定 要用“要用“”连接。”连接。 18200 三

6、位数乘两位数的估算方法：三位数乘两位数的估算方法： 估算三位数乘两位数时，要灵活运用估算三位数乘两位数时，要灵活运用 “四舍五入”法求出两个因数的近似数，再“四舍五入”法求出两个因数的近似数，再 把两个近似数相乘。把两个近似数相乘。 李叔叔在果园里摘了李叔叔在果园里摘了91筐桃子筐桃子，每筐能卖每筐能卖 198元元。这些桃子大约能卖多少元这些桃子大约能卖多少元？ 从上面的问题中，从上面的问题中， 你能发现什么数量你能发现什么数量 关系？关系？ 每筐能卖多少元每筐能卖多少元 摘的筐数摘的筐数 一共能卖多少元一共能卖多少元 单价单价 数量数量 总价总价 每筐能卖多少元每筐能卖多少元 摘的筐数摘的筐

7、数 一共能卖多少元一共能卖多少元 单价单价 数量数量 总价总价 198 91 18000（元）（元） 单价单价数量数量 = 总价总价 易错题一易错题一 口算：口算：12050 12050= 600 错误解答错误解答 12050= 6000 正确解答正确解答 此题错在积的末尾少写了此题错在积的末尾少写了1个个0，口算时先算，口算时先算 125=60，因为两个因数的末尾一共有，因为两个因数的末尾一共有2个个0， 所以应在所以应在60的末尾添写的末尾添写2个个0。 【错误分析错误分析】 易错题二易错题二 估算：估算：30542 30542 = 12000 错误解答错误解答 30542 12000 正确解答正确解答 此题错在估算的结果没有用“此题错在估算的结果没有用“”连接。”连接。 【错误分析错误分析】 这节课这节课我学习了我学习了： 1. 口算整百数乘整十数口算整百数乘整十数 2. 三位数乘两位数的估算三位数乘两位数的估算 3. 数量关系：单价数量关系：单价数量数量=总价总价