（精）西师大版五年级上册数学第一单元第二课时小数乘小数ppt课件（含教案+练习（含答案））.ppt

1、小数乘小数 数学西师大版 五年级上 新知导入新知导入 看谁算的又快又对。 0.250= 12.58 = 0.310 = 1.23= 1.122 = 0.825= 7.4100 = 0.75 = 0.911= 0.960 = 10 100 3 3.6 2.24 20 740 3.5 0.99 0 小数乘以整数的方法。 你 还 记 得 吗 ？ 1、先把小数看成整数。 2、按整数乘法的法则求出积。 3、确定积的小数点位置。 （乘数有几位小数，积就有几位小数。） 新知讲解新知讲解 1 漆黑板。 题目中告诉我们那些信息？ 条件：黑板长 3.1 米，宽1.2米。 问题：它的面积是多少平方米？ 这个简单：

2、3.11.2= （m） 老兄，你会列 式解答吗？ 说一说怎样计算? 还是把它转化成 整数乘法来计算。 3 . 1 1 . 2 3.11.2= （m） 3 . 1 6 2 1 2 扩大到它的10倍 3 1 1 . 2 6 2 缩小到它的 100 1 两个因数各扩大到原数的10 倍，积就 扩大到原数的1010=100倍。 扩大到它的10倍 3 1 3 7 2 3 1 3 7 2 答：黑板的面积是3.72m。 . 漆这块黑板，如果每平方米要用油漆0.6kg，一 共需要油漆多少千克？ 积有几位小 数？ 3.720.6= （kg） 2.232 答：一共需要油漆（ ）kg。 3 . 7 2 2 2 3 2

3、 0. 6 . 2.232 两位 一位 三位 2 本月产奶多少吨？ 题目中告诉我们那些信息？ 条件：上月产奶8.35吨。 本月产奶是上月的1.8倍。 问题：本月产奶多少吨？ 我这样列式: 8.351.8= （吨） 答：本月产奶（ ）吨。 8 . 3 5 1. 8 6 6 8 0 8 3 5 1 5 0 3 0 因数有三位小 数。 就从15030的右边起数 出三位，点上小数点， 末尾的0要去掉。 你能自己用竖式计算吗？ . 15.13 合 作 探 究 议一议：怎样计算小数乘法？ 计算小数乘法，先按照整数乘法的计算方法 算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的 右边起数出几位，点上小数点。 3

4、0.250.14= 0 . 2 5 0 . 1 4 1 0 0 2 5 3 5 0 . 0 0 0.035 积的小数位数不够时 ，用当0补足，再点小 数点。 试 一 试 0.170.02= 0.430.12= 0.0034 8 6 0 . 4 3 4 3 0 .0 5 1 6 0 . 1 2 0 . 1 7 0 . 0 0 3 4 0 . 0 2 0 .0516 试 一 试 0.050.25= 0.370.28= 2 9 6 0 . 3 7 7 4 0. 1 0 3 6 0 . 2 8 0. 1036 0 . 2 5 0 . 0 1 2 5 0 . 0 5 0.0125 4 买肉。 题目中告诉

5、我们那些信息？ 条件：肉24.9元/千克； 这块肉重1.9千克。 问题：我带了50元，够吗？ 又要计算，有没有简单 的方法？ 答：带50元够了。 可以把 24.9 看作 25，把 1.9 看作 2，买这块肉大约需 要50元。 这里是把24.9 和1.9 都 适当放大来估计的，所以50 元够了。 252=50（元） 小数乘法的估算 合 作 探 究 议一议：怎样估算小数乘法？ 把两个因数分别用“四舍五入法”看成接近 的整数，再迚行计算。 5 长颈鹿有多高？ 题目中告诉我们哪些信息？ 条件：小狗只有0.7米高； 梅花鹿的高度是小狗的2倍。 高度是梅花鹿的3.5倍。 问题：长颈鹿有多高？ 答：长颈鹿的

6、高为（ ）m。 你能列个综合算式吗？ 0.723.5 = 。 = （m） 1.43.5 4.9 4.9 小数连乘和整数连乘 一样，从左往右按顺 序计算。 课 堂 活 动 1、对口令。 3.720.23 积有4位小数。 3.20.8= 2.40.9= 0.7212= 3.21.3= 2.41.2= 1.0512= 课 堂 活 动 2、先计算，再说说你发现了什么？ 2.56 2.16 8.64 4.16 2.88 12.6 当一个因数比 1大时，积大于另一 个因数。 当一个因数比 1小时，积小于另一 个因数。 课堂练习课堂练习 我是小法官,对错我来判。 1、小数乘小数的意义与小数乘整数的意义相同。

7、 （ ） 2、因为1235420，所以1.23.5=42。 （ ） 3、1.072.39的积里有四位小数。 （ ） 4、迚行小数乘法的估算时，就是把两个小数看成近似的整数 再计算。 （ ） 1960.8 196 352.5 35 0.781.1 0.78 6.21 6.2 若A0.560.56，则A （ ）1。 若B0.42、 蜜 蜂 采 蜜。 0.0080.425 两位小数 六位小数 三位小数 四位小数 10.90.38 0.321.25 6.5227 列 竖 式 计 算 。 0.871.5= 4.50.062= 1. 305 0 . 0 6 2 4 . 5 3 1 0 2 4 8 0 .

8、2 7 9 0 0.279 0 . 8 7 1. 5 4 3 5 8 7 1. 3 0 5 脱 式 计 算 。 28.30.12.7 0.255.80.4 = 2.832.7 =7.641 = 1.450.4 = 0.58 学校要给一张长25分米，宽1.4米的长方形会议室 桌铺上一块玻璃，这块玻璃的面积是多少平方米？ 25分米=2.5米 3 . 5 0 2.51.4=3.5（平方米） 答：这块玻璃的面积是3.5平方米。 2 . 5 1 . 4 1 0 0 2 5 拓展提高拓展提高 学校食堂的面积是100平方米。用边长0.8的正方形 地砖铺地，150块够吗？ 0.80.8150=96（平方米） 96100 答：150块不够。 课堂总结课堂总结 这节课我们学会了什么？ （1）小数乘小数的计算方法； （2）小数乘小数的估算方法； （3）小数连乘的计算方法。 板书设计板书设计 小 数 乘 小 数 3 . 1 6 2 1 2 扩大到它的10倍 3 1 1 . 2 6 2 缩小到它的 100 1 扩大到它的10倍 3 1 3 7 2 3 1 3 7 2 . 计算小数乘法，先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因 数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 作业布置作业布置 课本练习二 112题