新北师大版四年级数学上册《角的度量(二)》优质教学课件.pptx

1、第第 6 6 课时课时 角的度量（二）角的度量（二）线与角线与角义务教育北师大版四年级上册义务教育北师大版四年级上册二二复习导入复习导入 数一数，比一比。（每个小角是数一数，比一比。（每个小角是1010）1=（）2=（）70706060探究新知探究新知中心点中心点零刻度线零刻度线度量角的大小通常用量角器。观察量角器，度量角的大小通常用量角器。观察量角器，认一认，说一说。认一认，说一说。量角器是把半圆量角器是把半圆平均分成平均分成180180份。份。你能在量角器上找出你能在量角器上找出50，140的角吗？的角吗？分别在下面的图上画出来，并与同伴交流。分别在下面的图上画出来，并与同伴交流。发现：发

2、现：（1 1）同一度数的角既可以在内圈刻度中找）同一度数的角既可以在内圈刻度中找 到，也可以在外圈刻度中找到。到，也可以在外圈刻度中找到。（2 2）选择的零刻度线不同，角的开口方向）选择的零刻度线不同，角的开口方向 也不同。也不同。估一估，并量出下面两个角的度数，说估一估，并量出下面两个角的度数，说说你是怎么量的。说你是怎么量的。11 7022 110如何用量角器量角的度数？如何用量角器量角的度数？第一：量角器的中心与角的顶点重合。第一：量角器的中心与角的顶点重合。第二：零刻第二：零刻度线与角的度线与角的一条边重合。一条边重合。第三：角的另一条边所第三：角的另一条边所对应的刻度线对应的刻度线，

3、就是，就是这这个角的度数。个角的度数。3030还是还是150150？怎么画一个怎么画一个60的角呢？想一想，画一的角呢？想一想，画一画，和同伴交流你的方法。画，和同伴交流你的方法。先画一条射线，作为角的一条边。先画一条射线，作为角的一条边。1 1量角器的中心点与射线的端点重合，零刻度线与射线量角器的中心点与射线的端点重合，零刻度线与射线重合，对照量角器找出要画角的度数点一个点（区分重合，对照量角器找出要画角的度数点一个点（区分内圈、外圈刻度）。内圈、外圈刻度）。2 2以画出射线的端点为端点，通过刚画的点再画一以画出射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线，作为角的另一条边。条射线，作为角的另

4、一条边。3 3在画好的角上标出在画好的角上标出 6060。604 4（教材（教材P27TP27T1 1）练一练练一练1.1.在量角器上找出在量角器上找出7070，130130的角。分别在下面的的角。分别在下面的图上画出来。图上画出来。（教材（教材P27TP27T2 2）2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。603090454590（教材（教材P27TP27T3 3）3.先估一估下图中各角的度数，然后量一量，先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？你估得准吗？90901501504545（估计的答案不唯一）（估计的答案不唯一）（教材（教材P

5、27TP27T4 4）4.量一量生活中的角。量一量生活中的角。2255118815.画出下列各角。35115801603511580160（教材（教材P27TP27T5 5）6.利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角？我画了一个我画了一个105105的角。的角。我画了一个我画了一个1515的角。的角。（教材（教材P27TP27T6 6）75还可以画出下面的角还可以画出下面的角135150120（答案不唯一）（答案不唯一）课堂小结课堂小结1.1.量角的方法量角的方法：(1)(1)将角的顶点和量角器的中心点重合将角的顶点和量角器的中心点重合,再把零刻度线再把零刻度线 与角的一边重合。与角的一边重合

6、。(2)(2)看角的看角的另一条边所对应的刻度线。另一条边所对应的刻度线。(3)(3)读出这个刻度。读出这个刻度。你学会了哪你学会了哪些知识？些知识？2.2.画画角的方法角的方法：（1 1）画一条射线，作为角的一条边。）画一条射线，作为角的一条边。（2 2）量角器的中心点与射线的端点重合；量角器的中心点与射线的端点重合；零刻度线与零刻度线与 射线重合，对照量角器找出要画角的度数点一个射线重合，对照量角器找出要画角的度数点一个 点（区分内圈、外圈刻度）。点（区分内圈、外圈刻度）。（3 3）以画出射线的端点为端点，通过刚画的点再画以画出射线的端点为端点，通过刚画的点再画 一条射线，作为角的另一条边。一条射线，作为角的另一条边。（4 4）标出所画角的度数。）标出所画角的度数。学了本节课，你有哪些收获？学了本节课，你有哪些收获？课后思考24 学完这节课，你收获了什么？有什么样学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。的感悟？与同学相互交流讨论。课后研讨课后研讨25作业作业1 1：完成教材相关练习完成教材相关练习题题。作业作业2 2：完成对应的练习题完成对应的练习题。26 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言名人名言27感谢观看28