（精）冀教版五上数学第一课 用角度描述物体所在的方向（课件）ppt（含教案+练习（含答案））.ppt

1、用角度描述物体所在的方向 数学冀教版 五年级上 新知导入新知导入 你知道吗？ 你知道火车站都有哪些服务设施吗？ 观察示意图 下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。 1 说一说 以中心花坛为观测点，各服务 设施在什么方向？ 中 心 花 坛 候车室 候车室 出站口 汽车站 招待所 托运处 商场 北 观察示意图 小组讨论： 以中心花坛为观测点，各 服务设施在什么方向？ 观察示意图 出站口、托运处都 在花坛的东北方向。 售票处在花坛的 西北方向。 快餐厅也在花坛的 西北方向。 候车室在花坛的 正北方向。 观察示意图 汽车站、招待所都在 花坛的东南方向。 商场在花坛的西南 方向。 东南、东北和西北方

2、向都 有两个建筑物。 观察示意图 同一个区间内有两个建筑物，怎样才 能更准确地描述它们的方向呢？ 小组讨论。 观察示意图 能丌能用建筑物和花坛之间的 角度来描述它的位置呢？ 丌同建筑物和花坛所成的角度是丌同 的，可以用角度来描述建筑物的位置。 用角度来描述建筑物 的位置更准确一些。 花坛 30 北 . 托运处 出站口 . 根据这幅图，你能描述得更准确吗？ 用角度描述方向 小组讨论。 用自己的语言在小组内描述 出站口和托运处的方向。 用角度描述方向 出站口在花坛的北 偏东30。 托运处在花坛的 东偏北45。 托运处的方向应该说在 花坛的北偏东45。 描述物体的方向， 一般从南或北说起。 用角度描

3、述方向 怎样用角度描述物体所在的方向？ 要明确观测点。这幅图 的观测点是中心花坛。 要明确物体不观测点 的连线不南北方向所 成的夹角的度数。 描述物体的方向，一 般从南或北说起。 用角度描述方向 用角度描述方向 试一试 描述其他服务设施的方向。 商场 . 30 北 . 托运处 出站口 . 候车室 . 花坛 . 快餐厅 . 售票处 . 汽车站 . 招待所 . 快餐厅在花 坛的北偏西 60。 候车室在花坛的 正北 售票处在花坛的 北偏西45。 招待所在花坛的 南偏东60。 用角度描述方向 商场 . 30 北 . 托运处 出站口 . 候车室 . 花坛 . 快餐厅 . 售票处 . 汽车站 . 招待所

4、. 汽车站在花坛的 南偏东30。 用角度描述方向 商场 . 30 北 . 托运处 出站口 . 候车室 . 花坛 . 快餐厅 . 售票处 . 汽车站 . 招待所 . 商场在花坛的南 偏西60。 描述物体所在的方向，一要说清观测点，二要 说清物体和观测点不南北方向所形成的夹角。 课堂练习课堂练习 做一做 1.如下图，以点o为观测点，聪聪在点o北偏西50的方向上，明 明在点o（ ）偏（ ）（ ）的方向上。 50 南 北 o . 聪聪 . 明明 . 东 由题中可知， 这个角是50。 50 和它对着的这个 角也是50。 50 做一做 2.如图，以邮局为观测点，填一填。 （1）游乐场在邮局的（ ）的方向上

5、。 （2）购物中心在邮局的（ ）的方向上。 （3）（ ）在邮局的北偏西45的方向上。 南偏东45 西偏南60 北 邮局 . 图书馆 . 游乐场 . 购物中心 . 图书馆 做一做 3.以学校为观测点，邮局在学校的北偏西45的方向上，图书馆在学 校的北偏东45的方向上，银行在学校的南偏西45的方向上。 银行 图书馆 北 学校 . （ ） . （ ） . （ ） . 邮局 邮局在学校的 西北方向。 图书馆在学校的 东北方向。 银行在学校的 西南方向。 拓展提高拓展提高 1.如图，小丽在小强的（ ）偏（ ）（ ）的方向上，小 强在小丽的（ ）偏（ ）（ ）的方向上。 60 60 小强 小丽 北 以小强

6、为观测点，小丽在 小强的北偏西60的方向上。 北 西 60 以小丽为观测点，小强在小 丽的南偏东60的方向上。 南 东 60 2.如图，填一填。 （1）车站在纪念碑的（ ）偏（ ） （ ）的方向上。 东 南 北 纪念碑 . 宾馆 . 书店 . 饭店 . . 车站 超市 . 北 20 （2）书店在纪念碑的（ ）偏（ ） （ ）的方向上。 （3）饭店在纪念碑的（ ）偏（ ） （ ）的方向上。 （4）宾馆在纪念碑的（ ）偏（ ） （ ）的方向上。 东 55 南 西 50 西 北 35 3.在平面图上标出各建筑物的大致方向。 （1）体育馆在广场南偏西60的方向上。 （2）科技园在广场北偏西60的方向上

7、。 （3）文化馆在广场北偏东40的方向上。 （4）电影院在广场南偏东30的方向上。 广场 . 北 . 体育馆 . 科技园 . 文化馆 30 . 电影院 课堂总结课堂总结 01 用角度描述物体所在的方向可以更准确，首先要明 确观测点，一般从南或北说起。 02 再看观测点不被观测点的连线不南、北方向所成的 角度，再观察被观测点偏向哪个方向。 03 观测点不被观测点的角度未知时，可以连接观测点 不被观测点，用量角器测量相关的角度。 这节课你学会了什么？ 板书设计板书设计 用角度描述物体所在的方向 商场 . 30 北 . 托运处 出站口 . 候车室 . 花坛 . 快餐厅 . 售票处 . 汽车站 . 招待所 . 作业布置作业布置 完成教材3页1、2、3题。