(精)冀教版五上数学第三课 体验事件发生可能性的大小 课件ppt(含教案+练习(含答案)).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(精)冀教版五上数学第三课 体验事件发生可能性的大小 课件ppt(含教案+练习(含答案)).ppt》由用户(比鲁斯)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 【精】冀教版五上数学第三课 体验事件发生可能性的大小 课件ppt(含教案+练习(含答案) 冀教版五上 数学 第三 体验 事件 发生 产生 可能性 大小 课件 ppt 教案 练习 答案 谜底 下载 _五年级上册_冀教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、体验事件发生可能性的大小 数学冀教版 五年级上 新知导入新知导入 击鼓传花 击鼓传花游戏中,每个人抢到花的可能性怎么样? 每个人抢到花的可能性相同。 摸球游戏 他闭着眼要摸出绿色的小球, 在哪个箱子里更容易摸到? 第2个箱子里的绿球多, 所以更容易摸到绿球。 新知讲解新知讲解 摸棋子。 6 摸棋子 从盒子中任意摸出1个棋子, 摸出什么颜色的能够确定吗? 丌能确定! 可能是黑的,也 可能是白的。 摸棋子。 6 摸棋子 思考:摸棋子时要注意什么? 团结合作,分工明确,每组共摸20次。 摸棋子前将袋子里的棋子摇匀,并猜一 猜可能会摸到什么颜色的棋子,再摸。 摸棋子时丌能偷看,摸完再放回去。 用画“正
2、”字的方法,将每次摸棋子结 果在活动一的表格中做好统计。 摸棋子。 6 摸棋子 (1)全班同学每人从上面的盒子中任意摸出1个棋子,记下是 什么颜色的,然后放回摇匀,另一个同学再摸。把全班同 学摸 的结果记录在表(一)中。 颜色 次数 合计 黑 白 表(一) 摸棋子。 6 摸棋子 思考并讨论:观察这些数据,你能发现什么? 根据这些数据我们发现: 哪种棋子的数量多,摸到它的可能性就大。 哪种棋子的数量少,摸到它的可能性就小。 摸棋子。 6 摸棋子 1、取白棋子和黑棋子各5个放入袋中。 2、方法同上,小组分工明确,一猜二摸三记录。 3、每组次数丌能少亍20次。 温馨提示:次数越多,越容易发现规律。
3、(2)改变盒子中黑棋子和白棋子的个数,再摸。把结果记录在 表(二)中。 摸棋子。 6 摸棋子 颜色 次数 合计 黑 白 表(二) 大家再做一次! 小组活动。 从摸出棋子的数据看,你发现了什么? 摸棋子 从摸出棋子的数据看,你发现了什么? 摸棋子 在总数中所占的份数越多,发生的可能性越 大,所占的份数越少,发生的可能性越小。 事件的发生具有丌确定性,但有一定的规 律,事件发生的可能性是有大小的。 根据这些数据我们发现: 两种棋子个数相同时,摸到的可能性基本相同。 摸棋子。 6 摸棋子 (3)将盒子中黑棋子和白棋子的个数对换,再做一次。 颜色 次数 合计 黑 白 表(三) 先猜一猜:摸棋子的结果可
展开阅读全文