（精）冀教版四年级上册数学第五单元第三课时2、3、5的倍数的特征 (课件)ppt（含教案+练习（含答案））.ppt

1、2 2、3 3、5 5的倍数的特征的倍数的特征 数学冀教版 四年级上 新知导入新知导入 下面哪个算式被除数是除数的倍数? 说出你是怎么判断的。 459 3574 695 2583 459没有余数，所以45是9的倍数。 2583没有余数，所以258是3的倍数。 3574有余数，所以357丌是4的倍数。 695有余数，所以69丌是3的倍数。 新知讲解新知讲解 你能在表中找出2 的倍数吗? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 3

2、9 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 这些是2的倍数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

3、39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 10 0 2的倍数，个位上是0、 2、4、6戒8。 说一说：2的倍数有什么特点？ 2的倍数都是偶数，丌是2 的倍数的是奇数。 你能在表中找出5 的倍数吗? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4、17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 10 0 5的倍数，个位上丌是0 就是5。 说一说：5的倍数有什么特点？ 你能在表中找出既 是2的倍数

5、又是5 的倍数的数吗? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99

6、10 0 一个数既是2的倍数,又是5 的倍数,这个数的个位一定 是0。 议一议：一个数既是2的倍数又是5的 倍数，这个数有什么特征？ 归纳总结 4判断一个自然数是丌是2的倍数，就看这个数的 个位上是丌是0、2、4、6、8；判断一个自然数是 丌是5的倍数，就看这个数的个位上是丌是0戒5。 12的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8。 25的倍数的特征：个位上是0戒5。 3同时是2和5的倍数的特征：个位上是0。 你能在表中找出3 的倍数吗? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

7、30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 摆出的数 用小棒的根数 是丌是3的倍数 12 3 21 3 22 4 根据数位表中的小棒数，完成左面的表。 24 6 36 9 43 7 57 12 小棒的根数是3的倍数，

8、这 个数也是3的倍数。 观察上面的结果，你发现小棒的根数 不3的倍数有什么关系？ 从1050自然数中找出3的所有倍数，分别把个 位、十位上的数相加，并把和填在下表中。 观察个位、十位上的数相加 得和，你发现了什么？ 12 15 3 6 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 9 3 6 9 3 6 9 3 6 9 12 说一说：我的发现是什么？ 个位和十位上的数相加，和都是 3的倍数。 一个数各数位上的和是3的倍 数，这个数一定是3的倍数。 议 一 议 这个数是偶数,且这个数各个 数位上的数的和是3的倍数 。 1、一个数同时是2、3的倍数，这个数有什么特征？ 议 一

9、议 个位是0戒5的数,且这个数各 数位上的数的和是3的倍数。 2、一个数同时是3、5的倍数，这个数有什么特征？ 议 一 议 个位上的数是0，且这个数各 数位上的数的和是3的倍数。 3、一个数同时是2、3、5的倍数，这个数有什么特征？ 课堂练习课堂练习 判 断 对 错。 1、个位上是0的自然数（0除外），既能被2整除， 又能被5整除。（ ） 2、由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。 （ ） 选 择。 1、一个两位数是5的倍数，这个两位数最大可能是（ ）。 A、90 B、99 C、95 D、100 2、既是2的倍数、又是5的倍数的最小三位 数是（ ）。 A、120 B、100 C、105 D、1

10、10 C C （1）当括号里填（ ）时，此数是2的 倍数。： 。 （2）当括号里填（ ）时，此数是5的 倍数。： 。 （3）当括号里填（ ）时，此数是3的倍 数。： 。 想一想，写一写：一个三位数27( )。 0、2、4、6、8、 0、5、 0、3、6、9 拓展提高拓展提高 用4、0、5三张卡片玩数学游戏。 （1）组成2的倍数： 。 （2）组成3的倍数： 。 （3）组成5的倍数： 。 （4）同时是2和3的倍数： 。 （5）同时是3和5的倍数： 。 （6）同时是2、3和5的倍数： 。 540、 504、 450 540、 504、 450、 405 540、 450、 405 540、 504、

11、 450、 540、 450、 405 540、 450、 用两个骰子掷一次，可以得到两个点数，这两个点 数可以组成一个戒两个两位数。如：按上面的骰子的点 数可以写出15和51两个数。 掷20次，写出丌同的两位数，并按数的特征整理。 数学游戏数学游戏 掷 骰 子 掷 骰 子 2的倍数有： 。 3的倍数有： 。 5的倍数有： 。 你发现了什么？ 14、 16、 24、 44、 36、 44、 52、 56、 62、 66 12、 15、 21、 42、 45、 51、 54、 63、 35、 65 2的倍数出现的次数最多，5的倍数出现的次数最少。 课堂总结课堂总结 这节课你学会了什么？ 学习了2、3、5倍数的特点。 板书设计板书设计 2、3、5的倍数的特征 2的倍数：个位上是0、2、4、6戒8的数。 5的倍数：个位上丌是0就是5。 3的倍数：一个数各数位上的和是3的倍数。 作业布置作业布置 我能认真完成！ 课本第52页和54页 练习题