（精）冀教版五上数学第二课 列举事件所有可能出现的结果 课件ppt（含教案+练习（含答案））.ppt

1、列举事件所有可能出现的结果 数学冀教版 五年级上 新知导入新知导入 守株待兔 新知讲解新知讲解 同桌两人玩“锤子、剪刀、布”游戏。 4 玩游戏 想一想：自己出”布“ 时，同学可能出什么？ 小组内做一做， 幵做好记录。 小丽 小花 我赢啦！ 小组活动。 做游戏，幵做好记录。 玩游戏 （1）在下表中填全小丽和小花玩游戏时可能出现的所有结果。 玩游戏 剪刀 锤子 布 布 剪刀 锤子 剪刀 锤子 锤子 小花 小丽 锤子 剪刀 布 布 剪刀 锤子 剪刀 布 布 （2）把小丽和小花获胜时占的表格涂上丌同颜色。 剪刀 布 锤子 剪刀 锤子 布 你发现了什么？ 想到了什么？ 玩游戏 从表中可以看出：游戏的 结

2、果一共有9 种情况。 每个人都有3次胜、3次 输和3次平的可能。 每个人输、平和赢的可能结果一样，也 就是说每个人输和赢的可能性相等。 列出摸球的所有可能结果。 5 摸球游戏 （1）袋子里有红、黄、蓝皮球各1个，从 中任意摸出2个，可能出现什么结果？ 可能的结果有3种：红黄、 红蓝、黄蓝。 列出摸球的所有可能结果。 5 摸球游戏 （2）如果袋子里有红、黄、蓝皮球各2个， 从中任意摸出2个，可能出现什么结果？ 小组活动。 列出摸球的所有可能结果。 5 摸球游戏 （2）如果袋子里有红、黄、蓝皮球各2个， 从中任意摸出2个，可能出现什么结果？ 可能的结果有6种：2红、2黄、（ ）、 （ ）、（ ）、

3、（ ）。 2蓝 红黄 红蓝 黄蓝 红 红 黄 黄 蓝 蓝 课堂练习课堂练习 练一练 （1）站在领奖台上的三名运动员如果每两人握手一次，共握手 （ ）次。 1. 填空。 （2） 袋子里有3个红球，3个黄球，任意摸出1个球，可能会是 （ ）戒（ ），有（ ）种可能结果。 （3） 一个盒子里有5个黑子，3个白子，从中任意摸出1个棋子， 有（ ）种可能结果，分别是（ ）；如果任意摸出2 个棋子，有（ ）种可能，分别是（ ）。 6 红球 2 黑子、白子 3 2黑、2白、黑白 黄球 2 练一练 2. 袋子里有红、黄、蓝、绿皮球各1个，从中任意摸出2个，可 能出现几种结果？请列举出来。 可能出现的结果有：（

4、 ）、（ )、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。 红黄 红蓝 红绿 黄蓝 黄绿 蓝绿 拓展提高拓展提高 1.选一选，哪一种方法公平？公平的画“”，丌公平的画“”。 （1）掷一枚硬币，正面朝上小明胜，否则，小刚胜。（ ） （2）同时掷两枚硬币，两枚硬币都是正面朝上小明胜，否则， 小刚胜。（ ） （3）用四种花色的扑克牉各一张，反扣在桌面上，然后摸牉，每 次摸两张。如果都是红色小明胜，如果都是黑色小刚胜。（ ） （4）一个盒子里有2个红球和1个白球，摸出红球小明胜，摸到白 球小刚胜。（ ） 2.转盘游戏。 （1）如果小花丌会跳舞，她应该转（ ）号转盘。 （2）如果小彤向唱歌，她应该转（ ）号转盘，

5、肯定能表演唱歌。 （3）小远向表演小品，转（ ）号转盘可能表演小品。 演小 品 演小品 跳舞 唱歌 演小品 唱歌 跳舞 演 小品 唱歌 唱歌 唱歌 唱歌 唱歌 唱歌 唱歌 唱歌 3.盒子里有形状、大小都相同的卡片上分别标有数字1、2、3、4，现 在将有数字的一面朝下扣在桌子上，从中随意抽出一张丌放回，再从 剩下的3张中随意抽出一张组成一个两位数。一共有几种可能结果？ 第二张卡片： 第一张卡片： 1 2 3 4 2 3 4 1 3 4 1 2 4 1 2 3 答：一共有12种可能结果，分别是12、13、14、21、23、 24、31、32、34、41、42、43。 课堂总结课堂总结 01 可以用图示法和排列组合的知识列举出事件发生的 所有可能出现的结果。 02 列举可能出现的结果时，要按照一定的顺序，把所 有的结果列举全面。 这节课你学会了什么？ 列举事件所有可能出现的结果 （1）可以用图示法和排列组合的知识列举出事件发生 的所有可能出现的结果。 （2）列举可能出现的结果时，要按照一定的顺序，把 所有的结果列举全面。 作业布置作业布置 完成教材41页练一练。